Programa 1º D Curso 18-19 PDF

Title Programa 1º D Curso 18-19
Author 欣为 李
Course Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Institution Universidad Complutense de Madrid
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES. CURSO: 2018-2019 - 1º D (Segundo Cuatrimestre) TITULACIÓN: GRADO DE PERIODISMO Profesora: DRA. SOLEDAD SEGOVIANO MONTERRUBIO Correo electrónico: [email protected] Tutorías: Lunes y Miércoles: de 11 a 14 horas (Se recomienda concertar previamente) Sección Departamental de Relaciones Internacionales e Historia Global (2ª Planta- Entreplanta-Despacho 225) Facultad de Ciencias de la Información UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID I.

Identificación de la asignatura

Tipo: Formación Básica Nº créditos ECTS: 6 Curso: 1º Sección Departamental de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales II.

Competencias específicas

a) Formar a los estudiantes en los fundamentos de la ciencia política, de las relaciones internacionales, así como en el conocimiento de las estructuras internacionales y los mecanismos e interacciones de la comunicación política, económica y cultural en la Sociedad Internacional. b) Capacidad para idear, planificar y ejecutar proyectos informativos y comunicativos. III.

Contenido

III. 1. Temario de la asignatura Tema 1: Introducción a la Ciencia Política y a las Relaciones Internacionales. - Dimensiones y organización de la Ciencia Política - Origen y dimensiones de las Relaciones Internacionales - Precisiones terminológicas, aportaciones doctrinales e instrumentos metodológicos - Concepto y tipos de poder Tema 2: La Sociedad Internacional. - Concepto - Elementos fundamentales de la estructura internacional - Breve trayectoria histórica de la Sociedad Internacional Tema 3: Las relaciones internacionales. - Interacciones sociales y relaciones internacionales - Las relaciones internacionales de cooperación - Las relaciones internacionales de conflicto - Las relaciones internacionales de asociación y de comunicación Tema 4: Actores internacionales. - Concepto de actor: actores integrados y actores agregados - Estado y Potencia: relaciones con el pueblo y la nación como actores internacionales

-

El fenómeno organizativo internacional: Organizaciones Internacionales Gubernamentales y actores transnacionales Tema 5: Factores internacionales. - Concepto de factor y características generales de los factores internacionales - Condicionantes espaciales y condicionantes sociales: clasificación de los factores internacionales - Influencia recíproca entre actores, factores y relaciones internacionales. Tema 6: La Organización de las Naciones Unidas como actor internacional. - Estructura orgánica de Naciones Unidas - Breve evolución histórica de la Organización. - Limitaciones de la ONU y planes de reforma. Tema 7: La Unión Europea, como actor supranacional. - Breve evolución histórica - Instituciones: composición y competencias - Protagonismo internacional de la Unión Europea III.2. Actividades formativas: -

IV.

Clases expositivas que incluirán casos prácticos para ilustrar y aplicar la teoría. Análisis, discusión y exposiciones orales de lecturas básicas y complementarias, así como de diversos temas de investigación y análisis. Otras actividades formativas: análisis y discusión de material audiovisual relacionado con la asignatura e interactuación con especialistas del área de conocimiento correspondiente, invitados en horario lectivo. Debates, coloquios, seminarios o mesas redondas. Sistema de evaluación

Partiendo de un cierto margen de discrecionalidad en la dedicación y tratamiento de los distintos temas y demás contenidos contemplados en el Programa de la asignatura, -aspecto que el/la Profesor/a deberá advertir a los alumnos en el inicio del Curso-, la evaluación se realizará de forma continua, mediante el seguimiento docente de las diferentes actividades formativas anteriormente expuestas. Se considerarán especialmente relevantes la participación, la asistencia, así como el interés, la motivación y la atención prestados en las clases teóricas y prácticas desarrolladas a lo largo del cuatrimestre. Este seguimiento complementará el examen final de conocimientos, que constará de un total 10 preguntas: 4 teóricas (40%) y 6 teórico-prácticas, éstas últimas contempladas como actividades académicamente dirigidas (60%), en las que alumnos y Profesora trabajarán de forma coordinada y aplicada en el desarrollo de los contenidos teóricoprácticos del Programa de la asignatura. La realización de trabajos prácticos, la participación en seminarios y otro tipo de actividades extralectivas (asistencia a congresos, jornadas, conferencias o foros de debate, entrevistas…, etc.), debidamente acreditados, así como la asistencia a clase y a tutorías, la participación activa de los alumnos en las clases, además del interés demostrado en la materia, conformarán un

conjunto de actividades e iniciativas académicas, que se valorarán con CRITERIOS PONDERATIVOS con el fin de mejorar la calificación final del alumno.

Por otra parte, el mal uso de dispositivos electrónicos en clase (teléfono, tabletas, i-pads ordenadores), así como la falta de interés y respeto en clase podrá implicar la penalización en el procedimiento de evaluación/calificación final de los alumnos, cuestión que, en cada caso, será debidamente valorada por la Profesora y comunicada a los/las alumnos/nas afectados. V. BIBLIOGRAFÍA V.1 Básica: RELACIONES INTERNACIONALES Arenal, C. (del) y José Antonio Sanahuja (coord..): Teorías de Relaciones Internacionales. Tecnos, Madrid, 2015. Barbé, E. Relaciones Internacionales. Tecnos. Madrid, 2004. Baylis, John, Steve Smith and Patricia Owens. The globalization of world politics. Oxford University Press, Oxford, 2016 Calduch, R. Relaciones Internacionales. Ed. Ciencias Sociales, Madrid, 1991. Idem. Dinámica de la Sociedad Internacional. Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, 1993. Jiménez Piernas, C.: Introducción al Derecho Internacional Público. Práctica de España y la UE. Editorial Tecnos, Madrid, 2011. Kaldor, Mary: Global security cultures. Polity Press, Bristol, 2018 Kaul, I., I. Grunberg yM.A. Stern (eds.). Bienes públicos globales: la cooperación internacional en el siglo XXI. Oxord University Press, Oxford, 2000. Keohane, R.O. y J.S. Nye. Poder e interdependencia: la política internacional en transición, GEL, Buenos Aires, 1988. Medina, M. Teoría y formación de la sociedad internacional. Tecnos, Madrid, 1983. Merle, M. Sociología de las relaciones internacionales. Tecnos, Madrid, 1991. Mesa, Roberto. La nueva sociedad internacional. Centro de Estudios Constitucionales. Madrid, 1992. Palomares, G. Teorías y conceptos de las Relaciones Internacionales. UNED. Madrid, 1994. Idem. Relaciones Internacionales en el siglo XXI. Editorial Tecnos, 2004. Pearson, F., y Rochester, M. Relaciones Internacionales: situación global en el siglo XXI. McGraw Hill. Bogotá, 2000. Truyol, A. La Sociedad Internacional. Alianza, Madrid, 2008.

V.2 Complementaria:

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