Title | Proyecto Empático Personal - descripción de casos empáticos para mejorar |
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Author | Brigith Estefanny Lozada Peña |
Course | Tutoria IV |
Institution | Universidad César Vallejo |
Pages | 2 |
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_Programa de Formación Humanística Esquema del Informe 2:PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL II. CARATULAII. FUNDAMENTACIÓN (investigar en libros y revistas científicasque es la empatía, su importancia y perfil empático) citar en APA.III. OBJETIVO✔ General✔ EspecíficaIV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESIT...
Programa de Formación Humanística _____________________________________________________________________________
Esquema del Informe 2: PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL I I. II.
CARATULA FUNDAMENTACIÓN (investigar en libros y revistas científicas que es la empatía, su importancia y perfil empático) citar en APA. III. OBJETIVO ✔ General ✔ Específica IV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos) ✔ Identificar 03 casos, en donde se detallen los comportamientos empáticos a mejorar. V. SELECCIONO UN CASO (fundamente el porqué de la elección) VI. EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN COMPORTAMIENTOS NO EMPÁTICOS Comportamientos no Posibles soluciones Resultado a empáticos (acciones) Resultado obtener a obtener Gritos
Tolerancia
Autorregulación
juzgar
Aprender a escuchar
Evitar emitir juicios inapropiados
Apatía
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Mantener una Entender conversación emociones
VII. MATRIZ DE COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS Comportamient os no empáticos
Apatía
Estrategi as
Escucha activa
Acció n
Objetiv os
Lograr que exista
N° de sesion es
Escala de
Escala de
valoració n
valoració n
inicial
final
Evidenci a
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Tutoría IV: Empatía 2021 -I
Comentari os
Programa de Formación Humanística _____________________________________________________________________________ una comuni cación entre la madre y sus hijos
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En este apartado se detalla los comportamientos no empáticos de la persona seleccionada, en donde se deberá aplicar las estrategias denotadas en clases y ver su viabilidad. - Estrategias, se deberán trabajar las vistas en clases: escucha activa, comunicar en positivo, pequeñas acciones grandes recompensas, tolerancia, asertividad y solidaridad. - Acción se refiere al procedimiento que cada estrategia tiene, para poder ejecutarla. - Objetivo lo que deseas trazarte. - N° de sesiones, hace referencia a las reproducciones que deseas que se realice, una determinada actividad. - Escala de valoración, hace referencia al nivel de intensidad, antes y después de la ejecución de las acciones de las estrategias a realizar. - Evidencia, se realizará a través de grabaciones, que serán colgados en la nube. - Comentarios, se detalla la viabilidad u obstáculo de la estrategia y acción ejecutada.
VIII.CONCLUSIONES Se detalla los logros alcanzados en la aplicación de la estrategia ejecutada. IX. RECOMENDACIONES Son sugerencias articuladas con las conclusiones, de forma objetiva. X.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Citar en APA. (5 años de antigüedad)
Tutoría IV: Empatía 2021 -I...