Proyecto Ensayo sobre el numero de dios de Jose Luis Corral PDF

Title Proyecto Ensayo sobre el numero de dios de Jose Luis Corral
Author Ariadna Matias
Course PLANEACION
Institution Universidad Autónoma de Yucatán
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Ensayo sobre el numero de oro de José Luis Corral...


Description

“EL NÚMERO DE DIOS” VISTO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PLANEACIÓN. INTRODUCCIÓN En este trabajo se pretende representar la relación que existe entre el libro “El número de Dios”, escrito por José Luis Corral, en el cual nos explica como a través del paso del tiempo se desarrollan distintas historias sobre diversas familias y situaciones con la materia de planeación. El libro llamado “El número de dios”, nos presenta diversos conceptos que podemos relacionar con la materia de planeación, ya que nos narra la historia que ocurre alrededor de las construcciones de las iglesias, templos o catedrales, como es que comienzan a surgir diversos sistemas constructivos, las disputas que existieron por querer conquistar algún territorio y el desempeño que tenía cada familia. Pero para poder comprender a mayor profundidad es necesario comprender el significado de algunas palabras que se relacionaran con los hechos de la historia y la materia de planeación. G. Terry define a la planeación como: "La selección y relación de hechos, así como la formulación y uso de suposiciones respecto al futuro en la visualización y formulación de las actividades propuestas que se cree sean necesarias para alcanzar los resultados esperados." (1967) Es importante saber el significado de esta palabra ya que todos los procesos realizados en este libro necesitaron una correcta planeación para poder visualizar los posibles resultados pero sobre todo saber cómo enfrentar los imprevistos que se presenten, que en este caso serían los que surgen en el libro. Según la RAE proceso es el: “m. Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial.” (2001, 22º ed.) El proceso es parte de la metodología, así que no se puede dejar de lado, en el proceso podemos encontrar los pasos a seguir para poder darle solución a algo, como los que se tuvieron que seguir para la construcción de las catedrales. La metodología representa la manera de organizar el proceso de la investigación, de controlar sus resultados y de presentar posibles soluciones a un problema que conlleva la toma de decisiones. La metodología es parte del análisis y la crítica de los métodos de investigación (Gonzales, 2006) La metodología es una herramienta que nos ayudara a resolver los problemas, será la que le dé solución a los problemas, y a tener una correcta organización para cumplir con los objetivos de algún plan, este concepto no puede faltar ya que podremos observar cómo es que se va involucrando dentro del libro mediante las decisiones de los personajes. El autor F. Kerlinger, define un problema como; “una declaración que interroga sobre la existencia de alguna relación entre dos o más variables.”

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Como es común en diversos escritos, los problemas no pueden faltar, tanto sentimentales como sociales y también constructivos, por eso mismo es importante saber la naturaleza de la palabra para poder entender de qué hablaremos a continuación. Según la RAE análisis es: “m. Distinción y separación de las partes de algo para conocer su composición.” (2001, 22º ed.) Por último no quise dejar de lado al análisis, ya que en las metodologías necesitan realizar este concepto, pues es el que nos ayudará a poder visualizar las partes de las que se componga cualquier situación o problema que se presente en la historia.

DESARROLLO En este libro podemos tener una introducción de lo que era la vida en esos tiempos, como es que los frescos eran de vital importancia para la familia Rendol y que aparte de ser su trabajo, esto iba más allá, tenía incluso un significado personal con el cuál podían plasmar sus ideas religiosas. Desde este punto ya podemos comenzar a introducir la materia de planeación ya que como anteriormente lo vimos, un proceso lo podemos conceptualizar como una serie de pasos a seguir y que vamos a poder encontrar en las etapas de la metodología; un fresco requiere de un proceso determinado, desde el momento en el que se piensa en lo que se quiera dibujar hasta el momento en el que se termina el trabajo y obtenemos un resultado. Y esto es lo que hacía el padre de Teresa, Arnal Rendol; se dedicaba a pintar los frescos de las catedrales o templos en los que era contratado, mostrándole a su hija como es que estos frescos se realizaban y la importancia que tenía tomar en cuenta cada detalle para que esta técnica a pesar de ser compleja pudiera reflejar las necesidades que se requerían. Por otro lado nos podemos encontrar con los problemas que se presentaban en los reinados de Castilla, pues existían ataques entre reinos y disputas sobre quién sería el futuro rey, entrando ahí Fernando, el hijo de Berenguela, pues él era el legítimo soberano. Sabiendo ya el concepto de problema podemos observar claramente que este libro presentaba muchas situaciones de inconveniencia para Castilla, como lo eran los problemas de conflicto. Según Porto un problema de conflicto es: “Una situación causada por personas ajenas a nosotros.” (2008). Dejando en claro lo que es un problema de conflicto, en este libro se presentan diversos problemas de este tipo desde el momento en el que Enrique, el tío de Fernando murió, dejando así, su lugar para que alguien reinara, para el cual se oponía Alfonso de León, pues él quería quitarle ese cargo a Fernando, dejando en claro que los problemas se presentan desde un principio.

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No solo Fernando tuvo que enfrentar este tipo de problemas, ya que Arnal y Teresa también tuvieron que enfrentar uno al estar en la catedral pintando un fresco, pues corría riesgo de ser atacada, ellos como pintores le tomaban relevancia a los frescos que elaboraban, pues eran de suma importancia, dejando en claro que no siempre podemos tener el control de los problemas que se nos presenten. Para esos tiempos, las catedrales eran estructuras de suma importancia para la gente, y había diversos factores que debían tomar en cuenta, como la metodología que se debía llevar a cabo para poder aplicar las diversas técnicas que se requerían, pues los encargados de las construcciones se tomaban muy en serio su trabajo. Es aquí en donde entra la familia Rouen, una familia que se caracterizaba por tener integrantes que contaban con el grado de maestro, en donde Enrique, un niño que estudiaba en la escuela catedrática de Chartres ya estaba en proceso para seguir el camino de su familia y su tío Luis ya era solicitado para ser el encargado de la construcción de la catedral de Burgos. Luis de Rouen tomaba mucho en cuenta diversos factores al momento de aceptar un trabajo ya que se actualizaba para saber los nuevos tipos de construcción que se comenzaban a implementar en lugares como Paris, la ubicación de arcos en las estructuras y la entrada de la luz para iluminar lugares específicos. Cada construcción era pensada detalladamente para que quedara perfecta, el tamaño que se quería, los acabados, frescos y vidrios para poder darle el mejor aspecto posible, pues para los obispos tener la catedral que satisficiera sus necesidades era de vital importancia. Hablando de la familia Rouen, ellos buscaban obtener los mejores resultados posibles en sus construcciones, pero es aquí en donde se presenta la naturaleza de los problemas, para eso es importante saber el significado de estas palabras para poder obtener una mejor comprensión de la relación que existe. *Según el concepto visto en la clase de la materia de planeación, la naturaleza del problema consiste en: “Conocer a profundidad el origen del problema bajo algunas preguntas.”(20/septiembre/2018) *Teniendo en claro lo que es la naturaleza del problema e introduciendo a los Rouen, ellos se planteaban indirectamente las preguntas bajo las cuales se establecía la naturaleza del problema; ¿qué es lo que se hace?, ¿cómo se hace?, ¿con que frecuencia se presenta? y ¿cuál es el grado de eficiencia con que se efectúa?, pues debía de realizar un análisis para poder determinar que metodología iba a necesitar en el proceso de construcción para poder satisfacer las necesidades del Sacerdote, y así poder identificar el tipo de problema. La naturaleza del problema, es la raíz de todo, ya que de ahí partimos para poder saber qué camino tomar, no podemos solo pensar en soluciones sin hacer la identificación correcta ya que existen varios tipos de problemas y así mismo diversas soluciones para cada caso, entonces, como primer paso su identificación es vital y ya a partir de eso nos podemos plantear la metodología que presente ese problema y el objetivo que busquemos cumplir.

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Por otro lado en este libro también existen la planeación de estrategia, que desde mi punto de vista está planteado en la historia que gira alrededor de la boda que quería realizar la reina Berenguela, con la princesa Beatriz de Suabia y su hijo Fernando. Según Idalberto Chiavenato la planeación estratégica: “Es el proceso por el cual se establecen directrices para la definición de planes de acción que le promoverán ventajas competitivas y sustentabilidad a largo plazo a la organización.”(2011) Este concepto se introduce porque la reina Berenguela planea este acontecimiento social de manera estratégica ya que busca a la mejor opción para su hijo, no piensa en si se podrán enamorar, ni lo ve desde el punto sentimental, más bien toma en cuenta las oportunidades que se pueden presentar al casarse con la princesa Beatriz pero a largo plazo, ya que un matrimonio de esa época igual requería tiempo, pues muchas veces la pareja no se conocía hasta que ya tenían un matrimonio arreglado. La reina Berenguela cumplía con las características que se requieren en esta planeación, pues si estaba proyectada a largo plazo, ya que como primer paso el sacerdote Mauricio tenía que ir por ella para poder llevarla a Burgos, estaba orientada a las relaciones entre la empresa que en este texto las podemos definir como los reinos y la respuesta de la boda si incluiría un comportamiento dentro de los reinos, ya que esto uniría a dos familias y al mismo tiempo les daría más poder, pero sobre todo tendrían herederos para el trono. Establecido el punto anterior, podemos continuar con el proceso de la construcción de la catedral de Brugos y el encuentro entre el pintor de frescos Arnal y el maestro Luis; primeramente hay que destacar que el maestro Luis de Rouen tuvo que poner en práctica su creatividad e imaginación para poder establecer el modelo de la catedral, la naves que quería en obispo, los pilares, plazas y calles. Según Weithermer: “La creatividad consiste en observar y tener en cuenta rasgos y exigencias estructurales. Es la visión a partir de conocimientos y habilidades”. (1945), (p.25). Según la RAE innovación es: “La fase en la que un producto, idea o concepto se modifica y se introduce en un mercado.” (2001, 22º ed.). Estableciendo estos dos conceptos, queda claro lo que el maestro Luis de Rouen buscaba para poder edificar la catedral que tanto deseaba el sacerdote Mauricio, ya que no solo tenía que cumplir con sus necesidades, también debía de destacar como maestro encargado, construyendo una catedral de características únicas y nuevas, pero desgraciadamente se le presentó un problema de conflicto a Luis de Rouen. Como bien se sabe, Arnal, el padre de Teresa, se ha dedicado a pintar frescos durante toda su vida pero el problema de conflicto surge cundo sus ideas chocan con las del maestro Luis de Rouen, pues por un lado el pintor Arnal quería realizar sus frescos en la catedral como tradicionalmente lo hace pero el maestro Luis prefería implementar nuevos métodos e innovar con sus procesos de construcción, causando que el pintor Arnal renunciara y se fuera a vivir a otro lado junto con su hija Teresa, pues no aceptaría los términos con los que le maestro Luis quería construir esta nueva edificación.

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Esto no detuvo al maestro Luis de Rouen, pues la construcción siguió en pie, solo que ahora tendría que edificar esta construcción con una mayor creatividad, ya que no contaría con los frescos del pintor Arnal, pero desgraciadamente surgieron ciertos imprevistos. La falta de recursos que se le presento al maestro Luis es un claro ejemplo de que si no conocemos el problema, mucho menos vamos a pensar en que este se puede presentar en un futuro, provocando los llamados imprevistos, ocasionando que se tuvieran que buscar soluciones para darle solución a este problema. CONCLUSIONES Queda más que claro que la planeación tiene una gran relevancia en este libro, pues sus conceptos encajan perfectamente con cada situación que se presenta en esta historia, pero más que eso podemos relacionarlos para poder imaginar soluciones para resolver diversos problemas. Cada concepto va relacionado ya que en ocasiones un de pende de otro, y así mismo va pasando con esta historia, sin los frescos del pintor Arnal no hubiera existido las representaciones religiosas como ya las conocemos, los sacerdotes hubieran buscado otras alternativas y las construcción de edificaciones religiosas pudo tomar otro rumbo. De igual forma el sistema constructivo que empleaba la familia Rouen giraba en torno a las necesidades de un reino completo, lo cual requiere de una solución de problemas aun mayor, pues no es fácil enfrentar las diversas dificultades que se fueron presentando. Claramente si desde un principio pensamos bien las cosas y las analizamos vamos a poder tener una mayor probabilidad de existo, no solo en el ámbito político como lo era la disputa entre el poder de los reinos, sino también en lo constructivo, que era un elemento clave en esta historia. Sin embargo, también la planeación nos va a servir a poder enfrentas los problemas que se presenten, como paso en la historia de Luis de Rouen cuando se le acabaron los recursos, pues supo buscar la naturaleza del problema y darle una solución óptima. Este libro es de gran ayuda para relacionar momento o acciones con conceptos vistos en clase, poder analizar el significado de los conceptos y darle una relación para poder aterrizar nuestras ideas, es una herramienta útil para poder comprender no solo la materia si no también la historia que nos narra José Luis Corral.

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REFERENCIAS.

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Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua española (22.a ed.). Consultado en http://www.rae.es/rae.html



J. Porto y M. Merino. Problema, actualizado: 2012. (2008)



Chiavenato, I. (2011) Planeación estratégica. Fundamentos y aplicaciones. Mc Graw Hill. México.



Kuri, J. Definición del concepto de la Planeación en Teoría de la Planeación. http://www.ingenieria.unam.mx/~jkuri/Apunt_Planeacion_internet/TEMAII.1.pdf



A Weithermer. Manual de la Creatividad y los Procesos Psíquicos y el Desarrollo. Ed. Tri11as, México. (1990)



George R. Terry - Leslie W. Rue. Principios de administración. Editorial Continente. S. A., 10º Edic. México. 1967.



Fred N. Kerlinger. Foundations of Behavioral Research, (1973), (p. 17).

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