Ensayo sobre el terremoto de 1985 PDF

Title Ensayo sobre el terremoto de 1985
Author Joel García
Course Introducción a las Ciencias Sociales
Institution Bachillerato (México)
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Summary

En este ensayo se abordó un problema ocurrido en el pasado muy popular, el terremoto en México de 1985 , se incluye, introducción, desarrollo y conclusión ...


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Consecuencias sociales y culturales del terremoto de 1985 Proyecto integrador: Ensayo-Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural o suceso histórico. Alumna: Facilitadora: Módulo: M3C1G13-013 Fecha de realización: 10 de enero de 2018 a

Introducción El propósito de este proyecto es dar a conocer mi opinión sobre cómo afectó social y culturalmente el terremoto del 19 de septiembre de 1985. Considero que es muy importante estudiar los fenómenos naturales porque debido a que sus daños pueden ser muy grandes, se necesita que aprendamos sobre ellos para adaptarnos

y poner los

medios para que en dado caso de que nuevamente sucedan sepamos cómo actuar para lograr que los efectos destructivos sean menores, por lo tanto, la sociedad debe estar continuamente informada para poder mejorar las estrategias de prevención individuales.

Desarrollo El 19 de septiembre de 1985 ocurrió uno de los más grandes terremotos que han tenido lugar en México, tuvo una magnitud de 8.1. En ese entonces la sociedad no estaba preparada para afrontar estos desastres, pues no se contaba con una tecnología tan avanzada, además las medidas de prevención no eran muy claras pues no estaban definidas de la forma correcta, por lo cual las personas no sabían que hacer cuando inició el sismo. Este fenómeno natural dejó consecuencias sociales y culturales, las cuales fueron: Sociales-Minutos después de haber ocurrido el sismo, comenzaron a escucharse gritos de los sobrevivientes, pidiendo ayuda; los vecinos más cercanos a los lugares de desastre, comenzaron a organizar las primeras labores de rescate, muchas personas se ofrecieron de voluntad para ayudar a las personas atrapadas entre los escombros. Se formaron cadenas humanas, los rescatistas que estaban en los escombros, llenaban las cubetas y las pasaban de mano en mano, para ir despejando el camino y rescatar a las personas. Otras personas distribuyeron agua, insumos, implementos y organizaban el tránsito. Fue una ocasión en la que se mostró verdadera solidaridad entre los ciudadanos. Sin embargo, a pesar de tantos esfuerzos humanos por salvar la vida de las personas no fue suficiente, ya que se estima que murieron alrededor de 12,843 personas. Culturales- Se organizaron cine-clubes en los predios, fiestas y kermeses, con la participación de muchos artistas. La UVyD 1 estuvo 1 Comisión Cultural de la Unión de Vecinos y Damnificados

organizando más de 15 festivales culturales y encuentros callejeros de arte, danza, música, teatro; estas actividades no se limitaban a cumplir funciones de distracción o terapéuticas, sino que ayudaban a entender que, además de lo político o lo económico, el arte y la cultura son necesarios para el desarrollo integral de los ciudadanos. Como sociedad hay que estar preparados para los desastres naturales, porque nunca sabemos el momento exacto en el que pueden ocurrir, pero si hemos dialogado con nuestra familia para tener un plan de emergencia, podremos saber que hacer antes, durante y después del desastre, además es muy importante que tengamos una mochila de emergencia, que incluya alimentos no perecederos, suficiente agua, frutas secas, cereal seco, barras de proteínas, etc.

Conclusión Finalmente, después de reflexionar sobre el terremoto de 1985, que ocurrió en la Ciudad de México, puedo comparar mis saberes. Antes creía que cuando ocurría un desastre natural, no había consecuencias culturales o no eran muy notables, sin embargo, hoy me doy cuenta de que sin duda las hay, pues es muy importante que para poder ayudar a que las personas tengan un poco de calma después del desastre, es fundamental que se les ayude a desarrollarse integralmente mediante la música, danza, teatro, lectura, etc., además esto les puede servir como una forma de distracción y de terapia. También me doy cuenta de que la solidaridad que mostraron las personas el 19 de septiembre, fue extraordinariamente grande, ya que dejaron a un lado las ocupaciones que tenían para ir a realizar sus máximos esfuerzos para rescatar a las personas, sin duda eso es un gran ejemplo para todos nosotros. Hoy en día, México está preparado para afrontar este tipo de desastres, pero hay que recordar que es fundamental que todos tengamos un plan de emergencia, en caso de que ocurra un desastre, pues éste nos puede salvar la vida, también recordemos que debemos ser solidarios con todas las personas, especialmente en momentos difíciles, ya que gracias a nuestra solidaridad podemos llegar a salvar la vida de una o más personas.

Referencias 

Importancia, una guía de ayuda (¿?). “Importancia de los fenómenos naturales”. Consultado el 10 de enero de 2018. Desde: https://www.importancia.org/fenomenos-naturales.php



Wikipedia. La Enciclopedia Libre (¿?) “Terremoto de 1985”. Consultado el 11 de enero de 2018. Desde: https://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto_de_M %C3%A9xico_de_1985



Jornada. UNAM, Ramírez C. J. (11 de septiembre de 2005). “Repercusiones sociales y políticas del temblor de 1985. Cuando los ciudadanos tomaron la ciudad en sus manos”. Consultado el 13 de enero de 2018. Desde: http://www.jornada.unam.mx/2005/09/11/mas-jesus.html



La Jornada (¿?). “...y los artistas tomaron las calles como una respuesta de vida”. Consultado el 13 de enero de 2018. Desde: http://www.jornada.com.mx/2005/09/19/index.php? section=cultura&article=a08n1cul



Public Health (¿?). “La importancia de estar preparados”. Consultado el 13 de enero de 2018. Desde: http://www.publichealth.lacounty.gov/acd/docs/PanFluToolkit/SPANISH/Materiale s%20para%20el%20personal/Capitulo%201%20Entendiendo%20la%20gripe/La %20importancia%20de%20estar%20preparados.pdf



Excélsior (17 de septiembre de 2015). “Sismo 85: definen cifra de muertes”. Consultado el 13 de enero de 2018. Desde: http://www.excelsior.com.mx/comunidad/2015/09/17/1046211...


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