Psicobiología-15-37 - Apuntes psicobiología 1º del grado de pedagogía de la universidad complutense PDF

Title Psicobiología-15-37 - Apuntes psicobiología 1º del grado de pedagogía de la universidad complutense
Author Cristina Maria Garcia Casado
Course Psicobiología
Institution Universidad Complutense de Madrid
Pages 23
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Apuntes psicobiología 1º del grado de pedagogía de la universidad complutense de madrid...


Description

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Crosomopatías: AUTOSOMAS:

Alteraciones numéricas: Síndrome de Down (trisonomía del par 21) . Características: baja estatura, pliegue saliente en la piel de los párpados superiores, manos anchas con dedos gruesos, cara ancha y redondeada, lengua grande que puede estar arrugada y retraso mental, la muerte es prematura y existe una predisposición a enfermedades respiratorias.

Síndrome de Edwards (trisonomía del par 18). Cuadro mal formativo muy grave. Salvo excepciones se produce la muerte en los primeros años de vida.

Alteraciones estructurales: DELECCIÓN Y TRANSLOCACIÓN

CROMOSOMA ANULAR

INVERSIÓN

Síndrome del gemido gatuno (delección de una parte del brazo corto del cromosoma 5). Bajo peso en el nacimiento, microcefalia, cara redondeada y mofletuda (cara de luna), paladar elevado y escarpado, ojos separados, orejas de implantación baja, discapacidad intelectual, la mitad de los niños con este síndrome aprende habilidades verbales suficientes para comunicarse, el llanto similar a un gato se vuelve menos notorio con el tiempo. -

CROMOSOMAS SEXUALES:

Alteraciones numéricas: Síndrome de Turner XO: mujeres que solo tienen un cromosoma X. Son mujeres de pequeño tamaño que padecen infantilismo sexual y esterilidad.

Síndrome de Klinefelder XYX: varones que poseen 2 cromosomas X y un Y. Sufren hipogonadismo, son de elevada estatura, producen concentraciones bajas de testosterona, dando lugar a un desarrollo bajo de caracteres secundarios (varones feminizados). Retraso mental frecuente y rasgos psicóticos.

Síndrome del Duplo Y (XYY): es frecuente conducta antisocial y talla superior a lo normal, por lo que se postuló una predisposición biológica a un comportamiento hiperagresivo. Dicha hipótesis nunca se ha confirmado.

Alteraciones ligadas a X: Síndrome X frágil: trastorno ligado al cromosoma X, es causado por una mutación (cambio) en un solo gen (llamado FMR-1) ubicado en el cromosoma X. Segunda causa de RM tras el Síndrome de Down. Afecta a 1/1500 varones y 1/3000 mujeres. • En los Varones: Rasgos Físicos: • Cara alargada. • Orejas grandes y desplegadas. • Hiperelasticidad articular. • Macroorquidismo (Testículos más grandes). Problemas médicos: • Estrabismo. • Otitis de repetición. • Soplo cardiaco. • Pies planos. • Epilepsia. (en

algunos casos) Problemas en el desarrollo: • Retraso mental. • Retraso y alteración del desarrollo motor. • Trastornos emocionales y de conducta. • Aparición tardía del lenguaje. • Hiperactividad y Déficit de atención. • Comportamiento autista. En Las Mujeres: Afectadas: • Rasgos físicos menos marcados. • Retraso mental. Portadoras: • Sin rasgos físicos Especiales. • Problemas con las matemáticas • Menopausia prematura.

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DEFICIENCIAS ENZIMÁTICAS

Galactosemia: incapaces de descomponer completamente el azúcar simple galactosa, que compone la mitad de la lactosa. Síntomas: en las primeras semanas de vida incluyen una mala ganancia de peso, vómitos repetidos, hipoglucemia, deshidratación, ictericia persistente, fallo renal y síntomas neurológicos como dificultad para despertarse. Puede progresar a fallo hepático. Si la galactosemia permanece sin diagnosticar, causa problemas en el aprendizaje, retraso en el lenguaje y dificultades en el desarrollo del habla. Su incidencia es de aproximadamente 1 de cada 50000 personas. Albinismo: ausencia congénita de pigmentación (melanina) en la piel, ojos y pelo). Se trata de una condición metabólica poco habitual, debida a un defecto en el gen que se encarga de la síntesis y distribución de la melanina. Las personas se caracterizan por tener el pelo blanco o ligeramente dorado, la piel muy pálida o con un tono rosado, y los ojos azul violeta o rojizos, aunque la coloración rojiza la podemos observar al incidir la luz sobre los ojos, ya que al no existir pigmentación se ven reflejados los vasos sanguíneos. Incidencia mundial baja: una de cada 20000 personas. Fenilcetonuria: déficit en la transformación del Fenilalanina en tirosina. El embrión nace normal ya que la enzima de la madre mantiene un nivel conveniente durante el desarrollo, sin embargo, al nacer, el nivel comienza a elevarse dando lugar a alteraciones en el desarrollo cerebral con RM y en el desarrollo de los huesos de las piernas. La enfermedad se puede detectar desde el nacimiento y tratarles con dietas pobres en fenilalanina. Alimentos que contienen fenilalanina: leche materna, huevos, pollo, cerdo, ternera, cereales, patatas… TEMA 3: DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: EL SISTEMA NERVIOSO: Interpreta señales y elabora las respuestas, se divide en: 

Sistema Nervioso Central:

Cuenta con: El Encéfalo, el principal órgano de control del sistema nervioso, tiene tres partes: cerebro, se encarga de controlar todos los actos voluntarios. En él están también

la memoria, las emociones, el lenguaje y la capacidad de aprendizaje cognitivo; cerebelo, se encarga de la coordinación de los movimientos y del control de la postura del cuerpo; bulbo raquídeo, controla el ritmo respiratorio, los latidos del corazón, la tos, los estornudos… y regula la mayor parte de los órganos internos. La Médula Espinal, es la continuación del encéfalo por toda la columna vertebral, está unida al encéfalo a través del tronco encefálico. La principal función es la producción de movimientos reflejos. 

Sistema Nervioso Periférico:

Cuenta con: nervios sensitivos, que llevan la información recibida en los órganos de los sentidos hasta el sistema nervioso central; nervios motores, llevan las órdenes preparadas en el sistema nervioso central hasta el aparato locomotor para que las ejecute.

El desarrollo intrauterino se divide en 3 periodos: -

Preembionario o cigoto (2 semanas) Embrionario (3 semanas- 2 meses) Fetal (3 meses hasta el nacimiento)

El desarrollo embrionario está afectado por diferentes factores: -

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Prenatales: antes del nacimiento -Genética: 50-60% -Ambiente Intrauterino: 10% -Multifactorial: 20% Perinatales: momento del nacimiento (anoxia, problemas en el canal de salida)

Recién nacido a término: Periodo Gestacional: entre 37y 42 semanas (media). Peso comprendido entre percentil 10 y 90 para su edad gestacional (media 3350 gramos). Talla 50 centímetros. Perímetro cefálico de 35 centímetros; Recién nacido pretérmino: gestación inferior a 37 semanas; Recién nacido postérmino: gestación superior a 42 semanas; Recién nacido de bajo peso: peso inferior a 2500 gramos. Pretérmino y con bajo peso  necesidad de cuidados específicos: 10% requieren asistencia neonatal intensiva. Población de alto riesgo biológico. Grandes prematuros: -32 semanas y/o -1500 gramos. TEST DE APGAR: se realiza al primer minuto y a los 5 minutos. Si los resultados son inferiores a 7 es una señal de que el bebé necesita atención médica.

PRIMERAS FASES DEL DESARROLLO EMBRIONARIO:

A partir de la 2ª-3ª semana, se comienza a conformar las tres capas celulares: -

Endodermo: aparato digestivo, respiración, vejiga y uretra. Mesodermo: huesos, músculos y riñones. Ectodermo: piel y sistema nervioso.

NEURULACIÓN: En una parte del ectodermo se desarrollará el Sistema Nervioso. Este comienza el proceso de la neurulación. Engloba dos acontecimientos: 1. La inducción neural, una parte del tejido ectodérmico queda determinado como neuroectodermo. 2. La formación del tubo neural y de la cresta neural. El primero dará lugar a las estructuras del SNC y el segundo del SNP.

A partir de la capa más externa ectodermo se formará la placa neural. El surco que se forma en la parte medial recibe el nombre de surco primitivo. Posteriormente el ectodermo empieza a engrosar a ambos lados del surco primitivo dando lugar a los pliegues neurales, el surco que quede entre ambos pliegues recibe el nombre de surco central.

ECTODERMO  PLACA NEURAL  TUBO NEURAL  SISTEMA NERVIOSA.

A partir de este se formará el tubo neural (canal central de la médula), en cuya parte anterior se observan 3 zonas que darán lugar al encéfalo: -

Anterior (prosencéfalo) Medio (mesencéfalo)

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Posterior (rombencéfalo)

Durante el proceso de cierre, se forma: -

Los somitas, que posteriormente darán lugar a las vértebras. La cresta neural que dará lugar al Sistema Nervioso Periférico.

El tubo neural a la 4ª-5ª semana comienza un proceso de cierre en: -

Zona anterior: un mal cierre  neuróporo rostral o anencefalia, con el resultado de una grave alteración de la estructura global del cerebro. Zona posterior: un mal cierre  espina bífida.

Son malformaciones congénitas del tubo neural, por deficiencia de ácido fólico. En la 5º semana las 3 vesículas se transforman en 5: -

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Prosencéfalo se divide en 2: Telencéfalo  hemisferios cerebrales Diencéfalo  tálamo e hipotálamo Mesencéfalo: permanece igual Rombencéfalo: se divide en 2: Metencéfalo: cerebelo y protuberancia Mielencéfalo: bulbo raquídeo

La compleja configuración del cerebro maduro viene determinada por como se pliega el cerebro en desarrollo.

Plegamientos del tubo neural: - Fase tri-vesicular: 1. Pliegue o flexión cervical. Tiene lugar en el inicio del cerebro posterior y final de la médula. 2. Flexión cefálica: tiene lugar entre el romboencéfalo y el mesencéfalo. - Fase penta-vesicular: 3. Flexión pontina: tiene lugar entre el mielencéfalo y el metencéfalo.

LA MÉDULA ESPINAL Y EL CEREBRO POSTERIOR TIENE UNA ESTRUCTURA SEGMENTADA: Durante la 6ª semana: Se observa una división espacial en el cerebro posterior (Romboencéfalo)  Rombómero. El rombencéfalo (metencéfalo y mielencéfalo) y porción caudal del tubo neural, -

Se segmentan en un patrón de entradas y salidas. Rombómeros: origen de los nervios craneales y espinales. Estos nervios van a inervar estructuras dentro del cráneo como la lengua, dientes o la cara.

También se observa una división espacial en la médula  segmentos. Estos segmentos están rodeados por los somitas (mesodermo) y a partir de ellos se forman las vértebras. Hay: -

8 segmentos cervicales 12 segmentos torácicos 5 segmentos lumbares 5 segmentos sacros 8 a 10 coccígeos

Un desarrollo tan amplio necesita de un aporte nutricional y de oxígeno muy elevado, por ello se desarrolla el sistema de vascularización cerebral. Este se desarrolla encima de la meninge más profunda PIAMADRE, formando los primeros vasos sanguíneos que aportan nutrientes y oxígeno. MENINGES: Las meninges son las membranas que, a modo de plástico, cubren todo el sistema nervioso central, tanto el encéfalo como la médula espinal. Duramadre Aracnoides Piamadre Las grandes cavidades del interior de las vesículas cerebrales se convierten en el sistema ventricular del cerebro y la cavidad caudal pasa a ser el canal central de la médula espinal. Cavidades del interior de las vesículas Sistema ventricular Cavidad caudal  canal central de la Médula El sistema ventricular tiene el Líquido Cefalorraquídeo. El Líquido Cefalorraquídeo es producido en los PLEXOS COROIDEOS. Esta estructura se encuentra dentro del sistema ventricular: Ventrículos laterales: en el techo y suelo Ventrículos 3º y 4º: sólo en el techo

Los ventrículos laterales están conectados con el tercer ventrículo, a través del agujero de Monro. El 3º y 4º ventrículo están conectados por el acueducto cerebral o acueducto de Silvio.

La circulación empieza en los ventrículos laterales, fluye al tercer ventrículo y de este al 4º. De ahí fluye por unos orificios (Luschka y Magendie) al espacio subaracnoideo que envuelve todo el Sistema Nervioso. Finalmente, el Líquido Cefalorraquídeo es reabsorbido por la circulación.

¿Qué es la hidrocefalia? La acumulación de LCR se puede presentar en el cerebro si se bloquea su flujo o absorción o si se produce demasiada cantidad de este. Esta acumulación del líquido ejerce presión sobre el cerebro, empujándolo hacia arriba contra el cráneo, dañando o destruyendo los tejidos cerebrales. En los bebés con hidrocefalia, el LCR se acumula en el SNC haciendo que la fontanela (área blanda) protruya y que la cabeza sea más grande de lo esperado. Desarrollo de la Médula: El Sistema Nervioso Central está compuesto por: -

Encéfalo (encerrado en el cráneo) Médula espinal (encerrada en la columna vertebral)

A partir de la 6º - 7º semana de desarrollo, las células permanecen en grupos a lo largo de cada lado del tubo neural. Estos grupos de células se denominan GANGLIOS. Estas neuronas son unipolares, por lo que a partir del cuerpo celular se extiende una prolongación central hacia el interior del tubo (asta dorsal de la médula) y otra a la periferia que llegará hasta los receptores sensoriales (dendrita). Durante el desarrollo del SN, se observan 2 zonas en la médula espinal: la placa alar y la placa basal.

La placa alar (asta dorsal): está situada en la porción dorsal de la pared del tubo neural y media las funciones sensoriales. La placa basal (asta ventral): está situada en la porción ventral de la pared del tubo neural y se encarga de la función motora. En una sección transversal observamos que la médula espinal comprende dos zonas diferentes: un núcleo interno de sustancia gris con forma de H, rodeada de una zona de sustancia blanca.

La sustancia gris se compone principalmente de cuerpos celulares y de interneuronas sin mielinizar. La sustancia blanca se compone básicamente de axones mielinizados. Es la mielina lo que confiere a la sustancia blanca su aspecto brillante.

TEMA 5. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL:

El Sistema Nervioso Central está compuesto por: -

Encéfalo (encerrado en el cráneo) Médula espinal (encerrada en la columna vertebral)

El Sistema Nervioso Periférico está compuesto por: -

SN Somático (interacciona con el ambiente exterior) SN Autónomo o vegetativo (regula el ambiente interno): Nervios simpáticos (activa)- Nervios Parasimpáticos (relaja).

TÉRMINOS DE LOCALIZACIÓN: Términos que denotan direcciones: las direcciones en el Sistema Nervioso, se describen respecto al neuroeje.

CEREBRO: -

Con 2 lados Con 3 pisos En 4 partes Procesos cognitivos: atención, memoria, lenguaje…

UN CEREBRO CON DOS LADOS:  -

Hemisferio Derecho: Percepción visoespacial geométrica y auditiva Reconocimiento de caras (prosopagnosia), emociones, melodías, tacto (esterognosias) Sensaciones somestésicas

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Procesamiento global, holístico, simultáneo, en paralelo. Hemisferio Izquierdo: Lenguaje Cálculo Numérico y razonamiento matemático Procesamiento analítico, secuencial, serial

UN CEREBRO CON TRES PISOS: En 1970, MacLean desarrolló su concepción del sistema límbico al colocarlo dentro de una teoría más amplia que intentaba explicar los procesos emocionales en todos los niveles de complejidad. Según esta teoría el cerebro había experimentado tres grandes etapas de evolución de modo que en los mamíferos superiores existe una jerarquía de tres cerebros en uno. Esta era la hipótesis del cerebro triple  en inglés triune, “tres en uno”. Cerebro Reptiliano: que comprende el tallo cerebral, regula los elementos básicos de supervivencia. MacLean ilustra esta función al sugerir que organiza los procesos involucrados en el regreso de las tortugas marinas al mismo terreno de crianza de años atrás. FUNCIONES: supervivencia y necesidades primarias. Funcionamiento automático: ataque/huida. Cerebro Límbico o cerebro paleomamífero, formado por el sistema límbico. El sistema límbico permite que los procesos de supervivencia del cerebro reptil interactúen con elementos del mundo exterior (experiencia actual y reciente), lo que resulta de la expresión de la emoción general. Por ejemplo, el instinto de reproducción interactuaría con la presencia de un miembro atractivo del sexo opuesto, lo que genera sentimientos de deseo sexual. FUNCIONES: emoción y memoria. Busca actividades de placer y evita las situaciones desagradables. NEOCORTEX o cerebro neomamífero, la neocorteza, regula emociones específicas basadas en las percepciones e interpretaciones del mundo inmediato. Los sentimientos de amor hacia un individuo particular serían un ejemplo de este tipo de emoción. FUNCIONES: pensar, planificar y tomar decisiones, desarrollo del lenguaje. Es lo que nos distingue de los animales. UN CEREBRO CON 4-5 PARTES:  

LÓBULO OCCIPITAL: tratamiento visual de formas, colores, orientación, distancias… LÓBULO TEMPORAL: percepción de sonidos y palabras, comprensión, expresión y memoria.

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LÓBULO PARIETAL: sensaciones, movimientos, atención y análisis. LÓBULO FRONTAL: reflexión, planificación, organización y verificación. LÓBULO INSULAR.

PROCESOS COGNITIVOS:

ENCÉFALO Y MÉDULA ESPINAL: El encéfalo y la médula espinal son los órganos más protegidos del cuerpo. Están encerrados en huesos, recubiertos por las meninges y protegido por el LCR y la barrera hematoencefálica.

Meninges: membranas que cubren todo el SNC. -

Duramadre Aracnoides Espacio subaracnoideo (vasos sanguíneos y LCR) Piamadre

Líquido Cefalorraquídeo (LCR): es producido en los PLEXOS COROIDEOS. Esta estructura se encuentra dentro del sistema ventricular: -

Ventrículos laterales: en el techo y suelo Ventrículos 3º y 4º: sólo en el techo

Los ventrículos laterales están conectados con el tercer ventrículo, a través del agujero de Monro. El 3º y 4º ventrículo están conectados por el acueducto cerebral o acueducto de Silvio.

La circulación empieza en los ventrículos laterales, fluye al tercer ventrículo y de este al 4º. De ahí fluye por unos orificios (Luschka y Magendie) al espacio subaracnoideo que envuelve todo el SN. Finalmente, el LCR es reabsorbido por la circulación. Hidrocefalia: La acumulación de LCR se puede presentar en el cerebro si se bloquea su flujo o absorción o si se produce demasiada cantidad de este. Esta acumulación del líquido ejerce presión sobre el cerebro, empujándolo hacia arriba contra el cráneo, dañando o destruyendo los tejidos cerebrales. En los bebés con hidrocefalia, el LCR se acumula en el SNC haciendo que la fontanela (área blanda) protruya y que la cabeza sea más grande de lo esperado. BARRERA HEMATOENCEFÁLICA: Aunque el cerebro constituye sólo alrededor de un 2-3% del peso total del cuerpo, recibe entre 15-20% del gasto cardiaco total y consume el 20% del oxígeno producido. 10 segundos sin oxígeno  pérdida de conciencia. Debido a esta gran dependencia metabólica, el sistema nervioso cuenta con una densa red de vasos sanguíneos que le aseguran suministro prolongado de oxígeno. Los cambios transitorios y repentinos en la composición de la sangre se han de mantener aislados al SN. Se trata de un mecanismo que protege la entrada de sustancias extrañas en el sistema nervioso, debido a que el funcionamiento normal del encéfalo puede verse afectado por la presencia de algunos compuestos químicos. Constituye un mecanismo de protección que es selectivamente permeable, ya que permite el paso de unas moléculas, pero no el de otras. ENCÉFALO: El encéfalo se divide en diversas partes separadas: 1. 2. 3. 4. 5.

Telencéfalo Diencéfalo Mesencéfalo Metencéfalo Mielencéfalo

TELENCÉFALO: 1. Corteza Cerebral (con 4 lóbulos) 2. Ganglios basales 3. Hipocampo y Amígdala (sistema límbico)

1. CORTEZA CEREBRAL: Rodea los hemisferios cerebrales. Se halla muy plegada, estos pliegues consisten en surcos, cisuras y circunvoluciones. Fisura o Cisura= grandes hendiduras Surcos= pequeñas hendiduras Giros o Circunvoluciones= elevaciones de la superficie del cerebro

La corteza= sustancia gris. (Neocorteza 90%, más reciente en el desarrollo, tiene 6 capas y paleocorteza, 3 capas). Bajo la corteza hay millones de axones que conectan unas


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