Psychologie - La facilitation sociale PDF

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Cours de psychologie sur la facilitation sociale ...

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La facilitation sociale Dans les taches d’apprentissages dites simples il existe un effet de facilitation sociale. C’est à dire que le fait d’apprendre en présence d’autrui ou avec autrui permet de mieux apprendre. C’est le principe de coaction. L’apprentissage en groupe a un effet bénéfique. Soit la présence d’autrui facilite les choses (apprentissage, communication...) soit elle inhibe et bloque les performances. Lataney, Williams, Horkins (1979) Les gens font moins d’effort lors des travaux de groupes que lors des travaux individuels. Rinderlman (1913) Les performances sont moins bonnes lorsque les sujets se trouvent en groupe plutôt que seuls. Triplett (1898) - Facilitation sociale (expérience princeps) Situation d’observation : Les cyclistes sont moins performants quand ils pédalent seuls que quand ils sont en groupe. Expérience : Demande à des enfants d’enrouler des bobines de cannes à pêches. Soit individuellement soit en groupe. C’est en présence d’autres enfants qu’ils réalisent les meilleures performances. C’est cela qu’on appelle principe de coaction, la simple présence d’autrui permet d’améliorer la performance sur une tache simple. Effet bénéfique de la présence d’autrui sur celui qui réalise la tâche. C’est à partir de là qu’on parle de facilitation sociale. Meumann(1904) - Facilitation sociale et audience Est-ce qu’on a besoin que l’autre soit actif ou est-ce qu’un spectateur passif pourrait produire les mêmes effets ? Les élèves doivent soulever un poids. Soit seul soit en présence d’une autre personne passive. Lorsque le sujet est seul il tient le coup un certain temps, ce temps augmente lorsqu’une personne entre dans la pièce. La présence d’autrui même si celui-ci est passif est suffisante pour améliorer les performances motrices. Bergum et Lehr (1963) - Facilitation sociale et audience Tâche qui consiste à surveiller 20 lampiotes qui s’allument et relever chaque fois que ça arrive. Soit l’expérience se passe seul soit elle se passe devant le chef. Les personnes surveillées ont des performances supérieures aux autres. Taux d’exactitude de détection pour les personnes surveillées : 80% Taux d’exactitude de détection pour les personnes seules : 40% Le chef n’était pas présent tout le temps, et pourtant la performance s’est maintenue dans le groupe surveillait. Définition de la facilitation sociale : La présence d’autrui en situation d’audience ou de coaction améliore la performance sur des taches simples tant sur les performances motrices que intellectuelles.

Explications de la facilitation sociale – Allport Il y a 2 facteurs : - Une composante cognitive. Le fait de voir, d’observer. - Une composante motivationnelle. Le fait de se sentir en comparaison sociale/compétition. On se sent juger, évaluer, donc on s’applique plus à ce qu’on fait. La présence d’autrui peut aussi mettre une pression sur l’individu et lui faire faire des erreurs qu’il n’aurait pas fait seul. Théorie du drive – Zajonc (1965) Réponses dominantes vs subordonnées Dominantes : Ont le plus de probabilité d’apparaitre. La présence d’autrui provoque un éveil physiologique. 28/03/2019...