RELATORIO DE Observaçao PDF

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ESTE ARQUIVO É O RELATORIO DE OBSERVAÇÃO...

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CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO 1. Para melhor entender o processo educativo, inicie seu estágio fazendo um levantamento da realidade local, relatando abaixo sobre a comunidade onde a escola está inserida. O estágio foi realizado na Escola Arco- íris, localizada no Residencial tropical, município de Açailândia, fundada em 1996. A comunidade não participou da fundação da escola. O nome da escola originou-se após uma forte chuva, e no céu apareceu um lindo arco-íris, após contemplar aquele lindo arco, a atual coordenadora pedagógica resolveu dar esse nome a escola. A maioria dos alunos residem no bairro onde está localizada a escola, ou em bairros próximos. A escola atende crianças cujas famílias têm os mais variados níveis socioeconômicos, uma vez que são famílias sustentadas com trabalho informal, outras com trabalho formal de carteira assinada e outras com benefícios do governo federal. 2, Descrevendo a seguir o prédio e equipamentos o estagiário conhecerá melhor os recursos materiais e como se dá a escola em movimento. Quanto à estrutura física, a escola infantil conta com um ótimo ambiente,é um mobiliário bem conservado, salas climatizadas, e existe a disposição das crianças, uma área externa com parquinho para recreação, onde são realizadas as brincadeiras livres. A escola possui 8 salas de aula. Atende a Educação Infantil e o Ensino Fundamental do 1° até o 5º ano. A sala de aula na qual foi realizado o estágio, possui 1 grande janela, 1 porta de acesso com rampa, três lâmpadas fluorescentes, um armário, uma lousa, cadeiras e mesas proporcionais ao tamanho das crianças e em excelente estado de conservação. 3. O conhecimento dos recursos humanos (pessoal) que compõem a escola levará o estagiário a conhecer a equipe que está mobilizada para

que

se efetive o processo ensino-aprendizagem. Fale sobre quem são

seus elementos, funções e como interagem. A Escola é composta por uma equipe no turno matutino com 8 professores comprometidos e qualificados, sendo 3 professoras na Educação Infantil e 5 professoras no Ensino Fundamental, 1 coordenadora pedagógica: Claudionice Santos Mendes, 1 secretaria: Daniela Rocha; 1 diretora: Samia Regina Santos Mendes, e 1 funcionária responsável pesa limpeza da escola , conservando e limpando prontamente todo o espaço escolar. A equipe é bem unida reconhecendo a importância de todos para o bom funcionamento da empresa. 4. Conhecendo o prédio, seus equipamentos e o pessoal, o estagiário estará pronto para entrar em contato com a clientela. Trace o perfil da clientela (características dos alunos). A sala era composta de 14 alunos, em uma faixa etária entre 3 a 4 anos,sendo a maioria do sexo feminino. Todos possuíam uniforme escolar, mas nem todos usavam o uniforme todos os dias, indo com outras vestimentas para a escola. Os alunos apresentavam um comportamento bem peculiar a sua faixa etária, já chegavam à escola, cheio de energia e dispostos a aprender. 5. Lendo e analisando o Projeto Pedagógico, o estagiário terá a oportunidade de conhecer como a escola se organiza e os projetos que desenvolve. A seguir faça breve relato sobre o analisado. A escola trabalha todos os anos com um projeto de leitura, tanto na Educação Infantil como no Ensino Fundamental, tendo com objetivo, resgatar o valor da leitura, como ato de prazer, o amor ao livro, a consciência da importância de se adquirir o hábito de ler, pois o aluno deve perceber que a leitura é o instrumento chave para alcançar as competências necessárias a uma vida de qualidade, produtiva e com realização.

6. O estagiário já conhece como a escola se insere na comunidade e como se organiza, portanto a partir deste momento dirigirá seu olhar reflexivo sobre o processo ensino-aprendizagem e como esse efetiva. Descreva sobre o planejamento de ensino, de aulas, a rotina no cotidiano

do professor e alunos. A professora inicia a aula cantando musiquinhas para as crianças, logo após é realizada a chamada e então ela inicia com uma atividade xerocopiada entregue para cada criança, com base no seu plano de aula, em que os mesmos precisam realizar em um tempo de mais ou menos 30 minutos, com base nas instruções da professora e acompanhamento durante toda a realização, já que os mesmos são bem dependentes ainda de auxilio. Existe um horário semanal das disciplinas que serão ministradas durante toda a semana e dessa forma a professora realiza e organiza o seu plano de aula, o que a deixa mais segura ao entrar na sala. 7. A observação de aulas é um momento enriquecedor para o estagiário. Relate sobre o observado (áreas/disciplinas, conteúdos, metodologia, dinâmica do trabalho do professor, suas habilidades e competências, uso do material didático entre outras atividades que observar). Ao chegar à sala de aula a professora recepciona os alunos com bastante entusiasmo e canta diversas musiquinhas para alegrar a sala, utilizando sempre uma linguagem de fácil compreensão para os alunos. A professora é bem dinâmica e criativa em suas aulas, buscando sempre incrementar algo que desperte a curiosidade das crianças, e a mesma demonstra dominar o conteúdo trabalhado, exercendo o seu trabalho com muito zelo, o que cativa bastante a atenção dos alunos. Os alunos possuem livros didáticos de Matemática, Língua Portuguesa, Natureza e Sociedade, e também realizam atividades avulsas, xerocopiadas, conforme o plano de aula da professora. 8. Observando o aluno, relate sobre motivação, relação com o professor e outros alunos, disciplina, execução das atividades propostas e tudo ou mais relacionado à atuação do mesmo. A postura da professora é de proteção, no entanto, a atividade a ser realizada e a participação de todos os alunos é levada muito a sério, resultando em respeito mútuo e estreitando a relação professor-aluno, facilitando assim o processo de aprendizagem, lembrando que existem os momentos de

indisciplina fazendo com que a professora assuma uma posição autoritarista a fim de resolver o problema. Os alunos respeitam e gostam da professora, acompanham e participam das aulas alcançando os objetivos esperados. 9. Aproveite o espaço a seguir e num relato final, descreva como esta observação contribuiu para sua formação profissional. Acredito que neste sentido foi possível colocar em prática a frase de Paulo Freire que diz: “É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática”. A experiência foi de fato enriquecedora e foi possível perceber que a prática e a teoria podem caminhar juntas para a melhoria do ensino neste País. Na observação pude conhecer a forma de interação professor-aluno e alunoaluno, os métodos utilizados no processo de ensino-aprendizagem, o planejamento, andamento das aulas e estratégias para auxiliar os alunos. ______________________________ Assinatura e carimbo da Concedente...