Resenha Crítica - Filosofia da Educação PDF

Title Resenha Crítica - Filosofia da Educação
Course Historia
Institution Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
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Summary

Fichamento – Texto base: PRADO JÚNIOR, Caio. O que é Filosofia. 1ª ed. São Paulo. Brasiliense, 1981. Coleção Primeiros Passos.
Como já propõe o título que leva o livro de Caio Prado Jr., ‘’O que é Filosofia?” é uma abordagem analítica acerca do universo filosófico. Para responder a questão que...


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Fichamento – Texto base: PRADO JÚNIOR, Caio. O que é Filosofia. 1ª ed. São Paulo. Brasiliense, 1981. Coleção Primeiros Passos. Como já propõe o título que leva o livro de Caio Prado Jr., ‘’O que é Filosofia?” é uma abordagem analítica acerca do universo filosófico. Para responder a questão que executa o emprego de aguçar a curiosidade do leitor de descobrir a resposta, o autor discorre sobre as origens, ofícios e os desdobramentos da Filosofia para distingui-la da Ciência numa abordagem repleta de historicidade, fazendo transição de grandes pensadores, da história antiga à recente. Na definição expressa no livro, Filosofia é a "especulação infinita e desregrada em torno de qualquer assunto ou questão, ao sabor de cada autor, de suas preferências e mesmo de seus humores", porém, não deve ser interpretada apenas como uma ‘’ginástica do pensamento’’, o que levaria ao esgotamento de todo o trabalho filosófico já realizado, logo, nota-se a necessidade de acrescentar um outro questionamento na pergunta central para que, então, a mesma continue a ser esclarecida: pois, se não apenas um exercício de pensar, o que é filosofia? Segundo o autor, o que distingue a filosofia das ciências é o seu objeto, pois, embora uma faça uso dos objetos da outra, a primeira não pode ser um prolongamento da segunda, ou não haveria a necessidade de sua existência. Nesse caso, na impossibilidade do filósofo em dar respostas a partir de objetos que não são seus, o autor expressa como o objeto da filosofia o ‘’conhecimento do conhecimento’’, ou seja, a análise geral crítica e reflexiva frente ao conhecimento que já ou ainda virá a ser adquirido, a fim de se tomar, desse ponto, outros mais amplos rumos. O contexto específico sobrepõe-se o objeto de estudo da filosofia ao conhecimento das ciências sociais e físicas, ou seja, a sintetização do amplo pensamento subjetivo em conhecimento concreto e objetivo a partir de observações, analises empíricas e formas verbais sistematizadas e gerais, o que cria raízes que possivelmente venha a limitar o estimulo ao subjetivo daquele que não o experimenta Podemos observar a presença desse pensamento nas ideias de Platão, que dividia o mundo em sensível e inteligível, ou seja, o mundo real e o das ideias, de forma que possamos fazer ligação do último com a ideia do objeto, o conhecimento do conhecimento.

Além disso, a necessidade de se investigar e refletir sobre o universo observando suas caracterizações foi o que originou a Filosofia, transferindo-o para o plano das ideias do homem, o qualificando como ‘filósofo’. Contudo, o autor também cita Aristóteles e sua rejeição à ideia de divisão do mundo, de modo à ser adapto do silogismo e da investigação do universo à partir da dedução. Embora a definição do objeto filosófico tenha comprovação nas ideias de inúmeros pensadores, ao longo do tempo, com os avanços da ciência, tornou-se necessário a busca por definir e diferenciar a Filosofia. Surgem duas tendências: o idealismo e o materialismo. O primeiro, desprezando todo o contato com o mundo material e inserindo-se no subjetivo. O segundo, propondo plano do pensamento quase com passividade frente ao mundo material, de forma a ser nada mais que seu reflexo. Evidentemente, o idealismo é quem se faz determinante na busca pelas definições para o conhecimento do conhecimento da Filosofia. Além disso, o autor discorre sobre uso da dialética de Hegel por parte de Karl Marx para a intervenção de homem pensante e homem agente, não ficando preso às teorias, mas se misturando ao mundo externo e explorando a experimentação, observando, teorizando e, assim, tornando-se pensador e elaborador de conhecimento. Em síntese, ‘’O que é Filosofia?’’ é um apanhado crítico da história filosófica. Caio Prado Jr. expõe com sapiência os diversos desdobramentos para a distinção de Filosofia e Ciência e seus mais clássicos autores ao longo do tempo, apesar de, por muitas vezes, se estender para expressar algo simples. Contudo, a riqueza de conteúdo do livro se faz necessária para aquele que deseja ter uma boa introdução à Filosofia....


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