Resenha Filme -nada que eu ouça PDF

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Analise e reflexão de filme...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: LIBRAS III

TEXTO A RESPEITO DO FILME NADA QUE EU OUÇA.

Partindo do tema que trata o filme, podemos fazer muitas reflexões quando nos deparamos com situações que nos faz pensar em relação as atitudes a serem tomadas, principalmente pela família. No contexto no filme a relação entre casal ouvinte e a pessoa surda apresenta uma conexão bem ampla sobre a adaptação e a comunicação entre a família e o contexto externo da á respeito da comunicação e socialização com a sociedade em que a família convive. Pois se tem na sociedade a muitos anos que a forma de comunicação se da pela fala, então as pessoas surdas teriam que tentar de alguma maneira se enquadrar nesta sociedade “padronizada”, e muitas vezes não eram levada em conta o desejo do surdo e sim a família muitas vezes ouvinte que decidia o que seria melhor para ele. Mas os ouvintes, não sabem o que é ser surdo, então não teria como decidir por eles, é preciso saber o que a pessoa surda deseja o que ela acha melhor para si e respeitar o seu desejo a forma como ele se identifica como estudamos no Livro Libras que língua é essa? , que trata de forma bem objetiva estes aspectos que envolvem a cultura surda, identidade, oralização entre outros pontos. No filme existe uma disputa judicial de um casal há respeito da guarda de seu filho surdo, mas o que acaba entrando em discussão é sobre o implante coclear, identidade surda, orgulho dos surdos, os pais pensam no melhor para seu filho, mas cada um no seu ponto de vista. O implante coclear quando as pessoas pensam nesta alternativa trazem com elas muitas expectativas pois assim, a pessoa surda conseguiria fazer parte da sociedade oralista (na visão do ouvinte), desenvolvendo sua linguagem, pois sofrem muito preconceito, mas isso faz com que o sujeito surdo perca sua identidade, para muitos surdos a Língua de Sinais é sua língua materna que faz com que ele se aproprie de conhecimento e interage com o mundo. O implante coclear poderia beneficiar por um lado e por outro não, porque existe riscos com a cirurgia bem como privações após, como esporte que exijam contato físico, por causa de alguma pancada na cabeça isso deixaria de funcionar o implante, sua durabilidade também é restrita entre outros fatores. Vantagem e desvantagem. Na visão dos pais quando se trata de implante coclear, o pai considera que o filho tem o direito de ouvir, quer dar ao filho o prazer de ouvir uma música, uma sirene, o prazer de ser “normal”. Já a mãe considera a cirurgia arriscada e desnecessária, pois seu filho não é

deficiente e acredita que ele deve aceitar-se como é e ser feliz assim. Então até que ponto este processo cirúrgico é benéfico? Neste processo entra a questão da concepção sobre surdez, é posto em conflito (de um lado o pai ouvinte do outro, uma mãe surda) vai do ponto de vista como cada um enxerga a surdez, tem pessoas surdas que lidam muito bem que se identificam e só usam a Língua de Sinais, outros que não se aceitam como surdo e vão atrás de procedimentos e também aqueles que a família interfere no que deveria ser feito. Para a mãe (no filme) não teria nenhum problema em o filho ser surdo, mas para o pai ouvinte isto lhe causou um desconforto, talvez por que pensasse neste processo de aceitação do filho perante uma sociedade cheia de “padrões”. Onde o que não se encaixa causa estranheza. Nota-se no filme que a família no contexto com a comunicação entre os pais e filho surdo é totalmente adaptada á necessidades dos surdos e a comunidade surda, pois a mãe do menino trabalhava com crianças surdas. Deve-se reconhecer os surdos enquanto pessoas que tem uma impossibilidade de acesso natural a língua majoritária, mas com especificas características linguísticas, cognitivas, cultural e comunitárias. Embora os aspectos médicos, individuais e familiares ampliem o universo de análise, nos chama a atenção para a necessidade de vê-los sob uma perspectiva sociocultural. Os surdos são vistos como uma das formas globais de vida ou como uma das formas globais de luta, e é abordada através de uma reconstrução da posição social de seus usuário, carregando com eles o orgulho de ser surdo ativos em busca de seus direitos como qualquer pessoa, muitos surdos se identificam com a comunidade surda e fazem parte dela, outros precisam de um tempo maior para esta aceitação.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

GESSER, A. Libras? que língua é essa? : crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda Ed. São Paulo: Parábola Editorial,2009. BERNARDES,R. Implante coclear e sua relação com a identidade do implantado: expectativas e possibilidades. In: VI SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, V ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR, 2014, Uberlândia. Anais...Uberlândia: UFU, 2014. Disponível em: . Acesso em: 22 maio 2018....