Resumão fundamentos em medidas psicológicas 2016 PDF

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resumo dos principais conceitos...

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Resumão fundamentos em medidas psicológicas Introdução aos testes psicológicos  Teste psicológico – procedimento sistemático para obtenção de amostras de comportamento para o funcionamento cognitivo ou afetivo e para a avaliação destas amostras de acordo com certos padrões.  Padronizados – 1° uniformidade de procedimentos em todos os aspectos importantes da administração, avaliação e interpretação dos testes. 2° Padrão para avaliação dos resultados (mostra normativa).  Escala na psicometria – grupo de itens que diz respeito a uma única variável e são dispostos em ordem de dificuldade ou intensidade.  Bateria – grupo de testes ou subtestes aplicados em um individuo. Pode ser também uma compilação de vários testes elaborada por uma editora virando 1 só teste.  Outras fontes de dados devem ser avaliadas além da testagem (entrevistas, etc).  Avaliação psicológica – processo flexível e não padronizado, tem por objetivo chegar a uma determinação sustentada a respeito de uma ou mais questões psicológicas através da coleta, avaliação e analise de dados apropriados ao objetivo em questão (entrevistas, testes, documentos).  Testes e avaliações não são sinônimos. Testes são uma ferramenta usada na avaliação.

Fundamentos em uso de testes  Vantagens do uso de testes – 1° Eficiência, 2° objetividade.  Variaveis relacionadas a apresentação do teste – tipo de apresentação e execução do teste (oral, visual, lápis, computadorizada.  Variaveis relacionadas ao formato do teste – Formato das questões do teste, aplicação individual ou grupal, pressão por tempo.  Variaveis relacionadas a linguagem do teste – levar em conta a linguagem do teste/nível de instrução da população na qual será aplicado.

 Rapport – relação harmônica entre testando e examinador. Fundamentos em fidedignidade  Fidedignidade (mínimo 0,60 esperado 0,80)– Qualidade dos scores de teste, que sugere que eles são suficientemente consistentes e livres de erros de mensuração para serem úteis (precisão).  Scores verdadeiros – Não existem. Se refere aos limites dentro dos quais os scores verdadeiros poderia se localizar (o mais próximo da perfeição).  Menos propenso a variação – compreensão verbal, aptidão mecânica.  Mais propenso a variar – funções cognitivas.  Teste reteste – indicado para constructos que variam pouco (personalidade).  Estabilidade temporal e consistência de resposta – correlação entre scores.  Consistencia interna – Alpha de cronbach, Split half, kuder Richardson (sim/não). Fundamentos em validade  Validade – Aquilo que o instrumento mede e o quão bem ele faz isso. É uma propriedade do teste e não dos scores.  Os scores do teste devem medir algum constructo diretamente.  Constructo – qualquer coisa criada pela mente humana que não seja diretamente observável.  Validação concorrente – determinar o status atual da pessoa.  Validação preditiva – scores de testes que serão usados para decisões futuras sobre a pessoa.  Validade de constructo (conceito) – O que o teste pretende avaliar. extensão em que podemos dizer que o teste mede um construto teórico ou um traço.  Validade de conteúdo – O que está medindo no constructo. Exame sistemático do conteúdo do teste para determinar se ele abrange uma amostra representativa do domínio de comportamento a ser medido. (analise da compreensão dos itens – pilotos) analise da pertinência do conteúdo (juízes). Validade aparente (face) – O que o teste aparenta medir. Adequação do material, linguagem,

forma e conteúdo ao objetivo. Diferenciação por idade (não se aplica aos instrumentos que avaliam constructos estáveis).  Correlação com testes que avaliam mesmo constructo. Analise convergente – correlação entre variáveis que deveriam se relacionar.  Analise divergente – ausência de correlação entre variáveis que não deveriam se correlacionar.  Intervenções experimentais – verifica se o teste consegue diferenciar deprimidos de não deprimidos. Melhor técnica para avaliar validade de constructo.  Analise fatorial – analise da dimensionalidade do instrumento. Principio da simplificação – um numero menor de traços latentes (constructos) é suficiente para explicar um numero maior de itens.  Consistência interna – duas metades, kuder-richardson e alpha de cronbach.  Validade de critério – grau de eficácia do teste em predizer um desempenho especifico de um sujeito. Aspectos externos ao que o instrumento mede e serão avaliados por outro tipo de técnica (juízes).  Analise concorrente – avaliação simultânea da medida e do critério (diagnostico atual) pode ser um passo inicial para posterior analise preditiva.  Analise preditiva – avaliação do critério num período posterior a avaliação da medida em questão (predição de resultados futuros)....