Roles DE Facilitador Colaborador Fomentador PARA Docentes AVA PDF

Title Roles DE Facilitador Colaborador Fomentador PARA Docentes AVA
Author Reinerys Delgado
Course pedagogía entornos virtual
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Los nuevos roles que deben asumir los profesores son los siguientes: 1. El rol de facilitador del aprendizaje es un papel en donde el profesor favorece las herramientas virtuales a los aprendientes con diferentes canales de comunicación sincrónica y asincrónica. 2. Profesor colaborador es cuando el profesor se dedica trabajar con otros educadores a través de la red de redes llamada internet, ya sea para adelantar investigaciones o para unir esfuerzos para llevar a cabo un estudio. 3. Profesor como fomentador de la participación, en este rol el profesor promueve la participación en clases y en las diferentes actividades. 4. Profesor abierto a la experimentación, en este sentido el educador está abierto a las diferentes formas de trabajar de los aprendientes y de sus nuevas y variadas herramientas que ofrece el Internet. 5. Profesor con la capacidad y la habilidad de modificar la metodología en caso de que esta tenga errores y dificultes en el aprendizaje de los aprendientes. 6. Profesor que favorece la evaluación continúa con pruebas o cuestionarios automáticos en donde los estudiantes obtienen el resultado de su valoración instantáneamente, lo que hace que el educador pueda realizar más evaluaciones en un proceso de enseñanza virtual. 7. Profesor como patrocinador de resolución de problemas a través del trabajo colaborativo y de planteamientos de problemas a través de diferentes herramientas informatices como los foros o chats de discusiones. 8. Profesor como diagnosticador de las necesidades académicas de los aprendientes, por lo cual el profesor debe identificar y determinar preventivamente las dificultades que

tengan los estudiantes de acuerdo con su desarrollo académico y así superar estos problemas más eficientemente. 9. Capacidad para diseñar guías y mecanismos pedagógicos que le permitan a sus estudiantes estar motivados por el aprendizaje, igualmente que contribuyan al seguimiento constante de sus aprendizajes de forma rápida y efectiva. 10. Ser una persona empática con capacidad para crear un ambiente amigable y fomentar la cohesión del grupo....


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