Sociologia giddens PDF

Title Sociologia giddens
Author Florencia Umbides
Course Sociología
Institution Universidad Nacional de La Matanza
Pages 4
File Size 112.1 KB
File Type PDF
Total Downloads 64
Total Views 117

Summary

Download Sociologia giddens PDF


Description

SOCIOLOGÍA UNIDAD 1 Sociología – Carrera Derecho Primer cuatrimestre – 2020 Unidad 1 – Guía de trabajo práctico Giddens, A. 1998. Sociología. Alianza Editorial, Madrid. Capítulo 1. Sociología: Problemas y perspectivas 1. ¿Qué quiere decir que la sociología desnaturaliza lo natural y lo que está dado por sentado? Ejemplificar. 2. ¿Por qué Giddens afirma que la sociología adopta una perspectiva más amplia? ¿Cómo se relaciona esto con el concepto de imaginación sociológica? 3. Explicar el ejemplo del café que presenta Giddens y pensar y proponer un ejemplo similar. 4. ¿Cuáles son las diferencias entre conocimiento científico y sentido común? Explicar al menos dos ejemplos de los que presenta Giddens en las páginas 46, 48 y 49. 5. ¿Por qué Giddens argumenta que la sociología es una ciencia?

1. ¿Qué quiere decir que la sociología desnaturaliza lo natural y lo que está dado por sentado? Ejemplificar. Acostumbrados a contemplar el mundo en función de lo que nos rodea, la sociología nos propone adoptar un punto de vista desde donde podamos cuestionar por qué somos como somos y por qué actuamos como lo hacemos; esto es porque, para la sociología es necesario adoptar un punto de vista más amplio que nos permita cuestionar todo lo que consideramos normal y natural ya que sostiene que, todo lo que damos por sentado como normal o natural, es aquello que se ha transmitido y reproducido a lo largo del tiempo. Como ejemplo de lo explicado por Giddens, podemos decir que es natural para nosotros pensar en la educación como un sistema desde el preescolar hasta el terciario, incluso universitarios, que consiste en la agrupación sistemática de un determinado número de alumnos que siguen las consignas propuestas por un docente. Si bien esto parece un hecho normal, sin demasiado para analizar, podríamos ampliar nuestro panorama y cuestionar bajo qué criterio y con que objetivo se eligió ese modo de enseñanza desde hace ya, muchos años atrás; podríamos también preguntarnos si es este el modo más efectivo o analizar otras formas de aprendizaje. Posiblemente este cuestionamiento surja de la situación que hoy estamos viviendo donde muchos proponen pausar la educación en sus diferentes niveles incluyendo el universitario, debido a la imposibilidad de concurrir a un aula; mientras que otros intentan desprenderse de ese hábito para lograr un mismo o mejor nivel de aprendizaje en cada alumno. 2. ¿Por qué Giddens afirma que la sociología adopta una perspectiva más amplia? ¿Cómo se relaciona esto con el concepto de imaginación sociológica? Utilizar un enfoque más amplio del que tenemos cotidianamente nos servirá para dar una explicación distinta a la que apreciamos en lo habitual; esta capacidad es adoptada por los sociólogos como herramienta necesaria para pensar desde una perspectiva más amplia, tal como nos explica Giddens. Hacia finales de la década de 1950, el sociólogo norteamericano Wright Mills explic ó que el trabajo sociológico depende de la imaginación sociológica. Para Mills, esto es una cualidad que debemos desarrollar para poder tomar distancia de lo cotidiano y verlo como algo nuevo que necesita ser explicado No por casualidad Giddens menciona a Mills en la explicación que nos da sobre la perspectiva que adopta el trabajo sociológico, sino más bien, es una forma de respaldar lo que el plantea como una característica necesaria para el sociólogo; y es que tener esta perspectiva más amplia nos permite un mejor estudio sobre el comportamiento humano desde lo individual hacia lo social o general.

3. Explicar el ejemplo del café que presenta Giddens y pensar y proponer un ejemplo similar. La imaginación sociológica nos pide la capacidad de pensar distanciados de lo cotidiano para verlas como algo nuevo; como por ejemplo el acto de beber una taza de café. Sobre este ejemplo que propone Giddens, podríamos señalar que el café no es solo una bebida sino que además tiene un valor simbólico en actividades sociales cotidianas; también podríamos decir que al igual que las comidas, las bebidas dan lugar en todas las sociedades a oportunidades para la interacción social, y este es un objeto de estudio sociológico. Tambien podríamos señalar que, el café tiene un efecto estimulante en el cerebro y beber esta sustancia es una actividad que crea habito.Al igual que el alcohol, el café es una droga aceptada socialmente, mientras que la marihuana no lo es; el análisis de los sociólogos consistirá en saber la existencia de estos contrastes. Al beber una taza de café, un individuo se convierte en participe de una serie de relaciones sociales y económicas que se extienden por todo el mundo. El café es un producto que vincula a personas de distintas clases sociales entre consumidores, comerciantes y productores; el estudio de los sociólogos será sobre las transacciones globales que afectan a los individuos. Por ultimo nos señala Giddens que, el acto de beber café es parte de una dieta ahora habitual pero, debemos tener en cuenta que el consumo del mismo surgió junto con la expansión colonial desde finales del siglo XIX. Como podemos ver, el acto aparentemente trivial de beber café, es para los sociólogos un acto de máximo interés. Un ejemplo similar al que propone Giddens podría ser la compra de ropa, un acto que no supone mayor análisis desde lo individual pero, utilizando un enfoque mas amplio, se podría observar entre otros que: La compra de ropa más allá de ser un habito, supone una participación en la economía mundial, además, invita al análisis sociológico sobre las prendas de mayor o menor uso según las distintas culturas y desde la antigüedad hasta hoy. La compra de ropa también puede ser objeto de análisis desde la distinción de géneros que se hace en la produccion (pantalones para hombres / vestidos para mujeres, por ejemplo) y el cambio a lo largo del tiempo. Por ultimo, la compra de ropa propone cuestionar la relación que existe entre un tipo de ropa con determinada condición económica y social.

4. ¿Cuáles son las diferencias entre conocimiento científico y sentido común? Explicar al menos dos ejemplos de los que presenta Giddens en las páginas 46, 48 y 49. Mientras que el sentido común viene de nuestras vidas cotidianas y de lo que observamos a diaria desde nuestro lugar como integrantes de una familia o habitantes de una ciudad; la sociología propone un conocimiento sistematico y metódico con una hipótesis, la recolección de datos, contrastación de hipótesis y teorías, es decir que, desde una perspectiva mas amplia propone un conocimiento científico para explicar los fenómenos sociales. 5. ¿Por qué Giddens argumenta que la sociología es una ciencia? La sociología es para Giddens una disciplina científica en el sentido de que implica métodos de investigación sistemáticos, el análisis de datos y el examen de teorías a la luz de la evidencia y de la discusión lógica....


Similar Free PDFs