Tarea 2 la ciencia economica PDF

Preview

Summary

UNIDAD 1 - TAREA 2 - LA CIENCIA ECONÓMICA.TRABAJO INDIVIDUALELABORADO POR:MARITZA DIAZ MEDINAPRESENTADO A TUTOR:KAREN DAYANA JURADOESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADAÑO 2022TABLA DE CONTENIDO1 INTRIDUCCION ------...

Description

UNIDAD 1 - TAREA 2 - LA CIENCIA ECONÓMICA.

TRABAJO INDIVIDUAL

ELABORADO POR: MARITZA DIAZ MEDINA

PRESENTADO A TUTOR: KAREN DAYANA JURADO

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD AÑO 2022

TABLA DE CONTENIDO

1 INTRIDUCCION ------------------------------------------------------------------------------------1 2 OBGETIVOS GENERALES --------------------------------------------------------------------- 2 3 RELACTORIA --------------------------------------------------------------------------------------- 3 3.1 La ciencia económica---------------------------------------------------------------------------- 3 3.2 problemas fundamentales de la economía-------------------------------------------------3 4 TABLA COMPARATIVA ---------------------------------------------------------------------------4 4.1 Nomenclatura de las Escuelas-----------------------------------------------------------------4 4.2 Representantes------------------------------------------------------------------------------------4 4.3 Postulados------------------------------------------------------------------------------------------4 5 DIAGRANA DE FLUJO CIRCULAR-------------------------------------------------------------5 5.1 Situación A------------------------------------------------------------------------------------------5 5.2 Situación B------------------------------------------------------------------------------------------5 5.3 Situación C------------------------------------------------------------------------------------------5 6 CONCLUCIONES -----------------------------------------------------------------------------------6 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS -----------------------------------------------------------7

INTRODUCCION

En la presente actividad se busca dar a conocer lo aprendido en la unidad 1 del curso de Fundamentos de Economía, “La ciencia y los problemas económicos cuyo objetivo es comprender el objeto y método de su ciencia. Lo que se pretende es hacer un análisis y factores que coinciden en la economía y sus objetivos, también resaltar los elementos más relevantes de la economía, identificar los principios de la ciencia económica por medio de ejemplos y argumentos, representar el funcionamiento del circuito económico o diagrama de flujo circular de la economía, en especial en nuestro país.

OBJETIVOS GENERALES objetivos de la relatoría: 

Desarrollo económico.



Producción de bienes y servicios.



Producción, distribución y consumo.



Factores de producción: trabajo, capital, aporte de la organización empresarial, bienes económicos, producción y cooperación social.

Objetivos de tabla de comparación: 

La finalidad principal, es establecer las diferencias entre los conceptos que se tratan.



Características: está formado por un numero de columnas que nos permite identificar los elementos que se desea comparar.

Objetivos del flujo circular: 

Es un modelo que nos facilita la comparación del funcionamiento básico de la economía.



La relación entre diferentes agentes económicos, formados por familias, estado, empresas, sector público y sector exterior.

RELACTORIA DE LA CIENCIA ECONOMICA

La economía es la ciencia social que se ocupa de la administración de los recursos de la sociedad humana, los seres humanos experimentan varias necesidades, las necesidades pueden satisfacerse mediante bienes y servicios. Es una ciencia social por estudiar al hombre, su ambiente social y natural, la participación tanto las personas como la organización social. Principales problemas de la ciencia económica: Por ello es fundamental comprender el fundamento de las empresas, las claves de las empresas que existen, los objetivos que persiguen y su relación con el entorno para poder entender mejor la sociedad en la que vivimos. La empresa es la pieza clave del sistema económico del mercado o sistema capitalista, es decir, es el elemento esencial en la organización de la economía de una sociedad al enfrentarse al problema de la escasez de recursos, produciendo de la manera más eficiente aquellos bienes y servicios que demandan los consumidores. El problema de la escasez es el principal problema de toda la sociedad ya que los recursos de los que se puede disponer son escasos frente a las necesidades crecientes del individuo. Por ello el individuo debe elegir entre una serie de alternativas ya que es posible satisfacer todas las necesidades, trasladando este dilema a la sociedad llegamos a tres problemas económicos, de todo sistema económico a los que se debe dar respuesta.

¿QUE PRODUCIR? ¿COMO PRODUCIR? ¿PARA QUIEN PRODUCIR?

Que producir: las empresas producirán aquellos bienes que demanden los consumidores, mediante las compras diarias de los consumidores y los precios que estos están dispuestos a pagar por cada producto que adquieran, revelaran a los productos que bienes han de producirse. Como producir: las empresas producirán de manera más eficiente posible, tratando de reducir los costos de producción sin que por ello disminuya la calidad de los productos o servicios y siempre considerando sus posibilidades tecnológicas. Para quien producir: Los bienes que produce la empresa se distribuye entre la sociedad, principalmente entre aquellos que tengan la capacidad económica para adquirirlos según las rentas que perciban. Serán en el mercado donde se pongan en contacto consumidores y productores para coordinar sus situaciones por medio del sistema precio, el cual servirá de guía para asignar los recursos económicos escasos entre las diferentes alternativas posibles. Aquellas empresas que sean capaces de satisfacer a las necesidades de los consumidores serán las que sobrevivan mientras que aquellas no lo hagan acabaran desapareciendo.

FUNCIONES DE LA EMPRESA EN LA ECONOMIA

Coordinar los factores de producción: Las empresas o el empresario deciden las asignaciones de los recursos al proceso productivo de la manera más eficiente posible. Crean o aumentan la utilidad de bienes: Las empresas al transformar los recursos productivos en bienes y servicios, crean y aumentan la utilidad de los bienes, ya que incrementan la capacidad de estos para satisfacer necesidades añaden valor a los bienes. Crean riquezas y generan empleos: Contribuyen al desarrollo económico del país generando riquezas y creando puestos de trabajo. Asumen riesgos: Ya que contribuyen a los factores de producción antes de obtener ingresos por las ventas de sus productos, Paga por adelantado los recursos que necesitan para su actividad. Anticipa el producto social: La empresa, al pagar a los factores productivos antes de obtener ingresos, genera la renta necesaria para que los factores productivos puedan consumir sus productos.

FUNCIONAMIENTO Y CREACION DEL VALOR

Las empresas surgen para cubrir una necesidad no satisfecha hasta entonces por el mercado para satisfacer esa necesidad, las empresas tienen que adquirir los factores de producción, estos se clasifican básicamente en. Tierra: Serán aquellos recursos naturales y materias primas que se empleen para producir bienes y servicios, como agua, sol, viento, pescados, petróleo, carbón, minerales, arboles, semillas etc. Trabajo: Es la portación física o intelectual de las personas en el proceso productivo. Capital: Representa todos aquellos bienes que sirven para producir bienes y servicios para el consumo, por ejemplo, la maquinaria, herramientas, infraestructura, elementos de transporte etc. Es decir, las empresas tendrán que comprar las materias primas, maquinarias, herramientas, equipos necesarios, contratar los suministros y los trabajadores necesarios ´para poder llevar a cabo su actividad empresarial. El precio que la empresa paga por todo esto será los costos de producción. La empresa una vez que transforma estos recursos productivos en bienes y servicios aptos para el consumo, los venderá en el mercado que corresponda y obtendrá unos ingresos por ellos. con estos ingresos la empresa retribuye la portación de los factores productivos al proceso de fabricación dando comienzo a un nuevo siclo de producción.

TABLA DE COPARACION DE LAS ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONOMICO ESCUELAS ECONOMICAS

ESCUELA FISIÓCRATA

ESCUELA MERCANTILISTA

ESCUELA CLÁSICA

ESCUELA NEOCLÁSICA

REPRECENTANTES

POSTULADOS

Anne - Robert - Jacques – Turgot François Quesnay

Durante el siglo (XVII) y a principios del siglo (XVII) Regularon el comercio internacional para evitar la salida del país de las reservas de oro y plata. Según los fisiócratas, toda la riqueza era generada por la agricultura; gracias al comercio, esta riqueza pasó de los agricultores al resto de la sociedad. Durante los siglos (XVI, XVII) y a mediados del siglo (XVII) La acumulación de riqueza (principalmente metales preciosos) es esencial para el desarrollo económico de un país. A mayor acumulación de riqueza, mayor prosperidad y poder político. El Estado tiene el rol de utilizar e imponer todos los mecanismos que sean necesarios para lograr el objetivo de acumulación de riqueza (controles, restricciones, subsidios, etc.) 1776 estuvo activa hasta mediados de siglo (XIX) El libre mercado dará como resultado una asignación óptima de los recursos. El gobierno no debe intervenir en el funcionamiento del mercado. De hacerlo sólo generará ineficiencia y obstaculizará alcanzar el equilibrio de mercado. Los precios se ajustan de manera natural al alza o a la baja (incluyendo los salarios) para que los mercados logren su equilibrio.

Tomás de Mercado, William Petty, Matín de Azpilcueta

Adam Smith, Jean Baptiste-Say, David Ricardo, Thomas Malthus, Frederic Bastiat y John Stuart Mill.

Inglesa: Relacionada con William Stanley y Alfred Marshall, mayor exponente del neoclasicismo. Austriaca: Asociada con Carl Menger, quien desarrolló los fundamentos del análisis marginal. Francesa: En donde destaca Leon Walras, quien desarrolló la teoría de equilibrio general y el concepto de utilidad marginal.

Surge en las décadas de 1870 y 1920 Ambos, productor y consumidor, son racionales. Las personas buscan maximizar su utilidad o satisfacción cuando consumen bienes o servicios. Las empresas buscan maximizar sus utilidades cuando venden bienes o servicios. Personas y empresas actúan de manera independiente basándose en información completa y relevante

Dibujar un diagrama de flujo circular para cada una de las situaciones siguientes. Situación

A. Aníbal alquila su camión a la empresa de suministros de aseo “La mejor”” y recibe por concepto del alquiler mensual la suma de $3.500.000.000 pesos.

Figura 1

Impuestos

Impuestos Sector Publico

Vehículo de Aníbal Bienes de servicio

3.500.000.000

Bienes de servicio

MERCADOS DE FACTORES PRODUCTIVOS.

Empresa de Suministro de Aseo

Paga a Aníbal

Empresas - Adquiere el servicio Aníbal – Presta el servicio Alquila para la empresa

Tiempo mensual

CORRIENTE MOTERARIA CORRIENTE REAL Figura 1. Fuente: elaboración propia.

Situación B. Luisa realiza la compra de un Nevecon a la empresa “El surtidor” por valor de $7.500. 000.oo

FIGURA 2

NEVECON

VENDE A LUISA

Paga 7.500.000

MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS Luisa – Compra

LUISA

EMPRESA “EL SURTIDOR”

Empresa “el surtidor”vender

BIENES DE IMPUESTO

BIENES DE IMPUESTO

IMPUESTOS

IMPUESTOS

SECTOR PUBLICO

Situación C. Carlos es beneficiario del programa estatal de matrícula cero para el pago de su matrícula en la UNAD por un valor de $1.800. 000.oo

Figura 3

MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS Paga el beneficio de matrícula

Carlos – Beneficiado del Programa Estatal Matricula 0 PROGRAMA ESTATALPAGA 1.800.00 A LA UNAD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD

Carlos 100% beneficiado

PROGRMA ESTATAL DE MATRICULA CERO

Paga 1.800.000 por beneficio

Beneficios económicos

COCLUSIONES

Los principios de la economía es la base principal para el desarrollo de las entidades financieras, podemos decir, que por medio de la ciencia económica podemos saber cómo la gente de cada país o grupos de países utilizan y administran sus recursos limitados con el objetivo de producir bienes y servicios para poder distribuirlos y para su consumo entre los miembros de cada sociedad de modo que puedan satisfacer sus necesidades. Es fundamental resaltar los principales problemas de la economía, porque identifica sobre cómo se deben realizar estrategias para el cimiento de sociedad, sin estas problemáticas las personas no sabrían cómo implementar estrategias para administrar sus ingresos y gastos y no podrían satisfacer sus necesidades de una manera eficaz. Para el estudio de la economía es necesario aplicar sistemas económicos, los cuales se encargan de organizar la producción, la distribución y el consumo en beneficio de una sociedad particular. También la importancia de la ciencia económica para explicar, razonar y entender la evaluación de la historia y de la civilización precisamente son los fundamentos de la economía que estudia la forma de satisfacer cada necesidad.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=XKVAgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA4&dq=los+tres+problemas+principales+de+la+economia &ots=_S54vLquj6&sig=sbyaEsRauKV-TCj4U4xMf6FPxYU#v=onepage&q=los%20tres %20problemas%20principales%20de%20la%20economia&f=false Samuelson, P. & Nordhaus W. (2010). Economía con aplicaciones para Latinoamérica. México D.F.: McGraw-Hill Interamericana (Cap. 20: p. 393-414) Recuperado De https://www.academia.edu/11820281/Economía_con_aplicaciones_a_latinoaméric a_PAUL_ Problemas económicos. Recuperado de: https://concepto.de/problemaseconomicos/#ixzz7LXsvt45A Pablo, J. (2017). Cuestiones prácticas de fundamentos de economía. Editorial Universidad de Almería, ProQuest Ebook Central. (Cap 1: p.3-8): https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/44588?page=

María O´Kean, J. (2015). Economía. McGraw-Hill España. (Parte I: p.3-8 –- 24-29): https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50271...