TEMA 1 - Definiciones Y Ambitos DE LA Psicología Cientifica PDF

Title TEMA 1 - Definiciones Y Ambitos DE LA Psicología Cientifica
Author Ana A.
Course Introducció A La Psicologia
Institution Universitat de Barcelona
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Definiciones y ámbitos de la psicología científica 1. ¿Qué es la psicología?

Es una definición cambiante, va cambiando a lo largo de los años debido a las influencias de que en la historia de la psicología hemos estudiado diferentes ámbitos.

1. Ciencia que estudia la conducta y la experiencia de los organismos. (1953) 2. Ciencia que estudia la conducta del hombre y otros animales. (1962) 3. Ciencia que estudia la conducta y la actividad mental. (1971) 4. Ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. (1979)

Dificultades en el establecimiento de una definición:

 Conocimiento popular de la Psicología. Todos tenemos pequeñas nociones de aspectos de la psicología. Esto añade confusión a qué debemos entender por una psicología de carácter riguroso. Usamos términos psicológicos en nuestro día a día (estrés, personalidad, emociones, etcétera).

 Evolución del objeto de estudio de la Psicología a lo largo de su desarrollo histórico. No siempre hemos estudiado lo mismo: se debe a las circunstancias que se van dando.

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 Diversos enfoques y perspectivas psicológicas (la psicología suele tener hombre y apellido: psicología científica, psicología forense, psicología familiar, etcétera). Hay muchos ámbitos de actuación. De una misma realidad podemos decir dos opiniones distintas (o más), y esto se da con el comportamiento humano.

 Existencia de varios campos de estudio en Psicología.

 Debate en temas de interés permanente. Preguntas que a día de hoy no hemos conseguido las respuestas.

 Integración de los tres niveles de análisis de la Psicología.

Conocimiento popular

 Respecto al rol del psicólogo/a: interpretar, escuchar, ayudar, analizar, etcétera. Es complejo definir la función del psicólogo.

 Identificación con la patología mental: no es necesario. No solo hay un rol de psicólogos clínicos.

 Incomprensión del trastorno mental. Se cree que un loco es algo que está fuera de lo normal. No existe la locura como tal. Se pueden tener trastornos, pero no locura. Acaba siendo un criterio estadístico: lo que se sale de lo normal y no lo aceptamos como sociedad.

 Uso de conceptos de la Psicología. Ya no solo con personas ajenas a la Psicología, sino gente de otras disciplinas que utilizan la Psicología cirujanos, doctores…etc. Se puede llegar a la estafa.

 Intrusismo profesional: psicólogos que son negligentes.

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 Debate continuo sobre su eficacia o cientificidad. ¿La Psicología sirve para algo? Sí, pero no sirve para todo, como pasa con el resto de las disciplinas. La Psicología es una ciencia.

Evolución del objeto de estudio

El objeto de estudio de la Psicología ha ido cambiando a lo largo del tiempo, se ha centrado en aspectos muy diferentes. Hay una necesidad de encontrar aquello que nos hace especiales, nos hace diferente a los demás (autoconciencia). Ha ido de la mano de los avances científicos. Características positivas, pero también nos perturba. La evolución es la siguiente:

 Origen del hombre: alma. Alma vinculada con la religión.

 Siglo XIX: mente – conciencia. Es a partir del siglo XIX cuando se empieza a hablar de la mente. La mente recibe la información de los sentidos y con ello podemos conocer. La mente va cambiando.

 Siglo XX: conducta. Se decide que debemos estudiar psicológicamente estudiar la conducta directamente observable, porque la mente no la podemos ver. La intención es la conducta, el movimiento; los motivos no entran en el análisis (no les interesa el por qué porque no se puede ver). Conductismo: análisis de la conducta humana y animal.

 Siglo XX – XXI: progresos cognitivos.

 Hoy en día: excepto el alma, estudiamos un poco de todo. No se abandonan los estudios anteriores, sino que pasan a segundo y tercer plano y pierden peso.

No se abandonan los estudios anteriores, sino que pasan a segundo y tercer plano y pierden peso.

Enfoques y perspectivas psicológicas En la Psicología podemos encontrar diversas perspectivas y diversos enfoques, como, por ejemplo: el estructuralismo (solo hay que analizar la estructura de la mente), la reflexología 3

(énfasis importante en que la conducta viene condicionada por un esquema fundamental: estimulo respuesta. El estímulo incita a una conducta), el funcionalismo (entender aspectos pragmáticos de lo psicológico, aquello que funciona), conductivismo, psicoanálisis, el humanismo (comprender que el ser humano es algo integral), la psicología cognitiva, la psicología positiva, la psicología clínica, la psicología sociocultural y la psicología evolucionista. Hay muchas más maneras de analizar la Psicología.

Campos de estudio de la psicología

Psicología evolutiva: se encarga de estudiar y analizar las diversas etapas en el desarrollo del individuo desde el nacimiento hasta la muerte.

Psicobiología: estudio de las bases biológicas de la conducta humana y de los procesos cognitivos (relación entre lo psicológico y lo biológico). También encontramos el estudio de las hormonas.

Psicología Básica o Experimental: análisis de los procesos cognitivos (aprendizaje, memoria, lenguaje, percepción, atención, etcétera) y de otros procesos como la motivación y la emoción humana. Hoy en día las motivaciones han cambiado (likes en Instagram, buen cuerpo, etcétera).

Psicología de la Personalidad: interés en el estudio de las diferencias entre individuos y en el desarrollo de la persona en áreas como la sociabilidad, la autoestima o la agresividad.

Psicología Clínica: focalizada en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicopatológicos. Cosas que no son normales en nuestra sociedad.

Psicología de la Salud: es de carácter clínico. Interesada en el entendimiento de las influencias psicológicas en la salud de las personas.

Psicología de las Organizaciones: focalizada en cuestiones aplicadas de la Psicología en el entorno laboral, como, por ejemplo, en la selección de personal, mejora de la productividad o condiciones de trabajo. 4

Psicología de la Educación: dedicada al estudio de los procesos psicológicos, especialmente el aprendizaje, en contextos educativo. Uno de los principales ámbitos de socialización.

Psicología Social: interés en el análisis del individuo en interacción con otras personas o grupos (relaciones entre individuos).

Psicología Jurídica: comprende el estudio, explicación, evaluación, prevención, asesoramiento o tratamiento de los fenómenos psicológicos, conductuales y relacionales en el contexto legal.

Psicología Forense: dedicada al estudio de los procesos psicológicos, así como de la conducta y la patología mental, en el ámbito penal, civil, familiar, laboral, militar o eclesiástico.

Psicología Criminal: interesada en el análisis de los fenómenos psicológicos implicados en la criminalidad, así como sus causas, efectos y tratamientos.

Psicología Ambiental: investigación de cómo los entornos naturales, construidos y sociales influyen en el pensamiento y conducta de las personas.

Psicología Comunitaria: dedica a la teoría, investigación y acción social a nivel comunitario.

Psicología del Deporte: estudio de los factores psicológicos que mejoran el desempeño deportivo, así como los efectos del ejercicio al ajuste psicológico y el bienestar general. Y otros… como por ejemplo la psicología de la publicidad.

Temas de interés permanente

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Los temas de interés permanente son los que nos han interesado a lo largo de la historia.

 Debate entre persona y situación

¿En qué medida lo que somos (pensamientos, personalidad, emociones o conducta) corresponde a factores individuales o a nuestras circunstancias? No se ha podido resolver todavía.

 Debate entre nature y nurture

¿En qué medida lo que somos (pensamientos, personalidad, emociones o conducta) corresponde a los factores innatos o a factores adquiridos? No se ha podido resolver todavía.

 Debate entre estabilidad y cambio

¿En qué medida lo que somos (pensamientos, personalidad, emociones o conducta) se trata de algo estable o sujeto a cambio? No se ha podido resolver todavía.

 Debate entre diversidad y universalidad

- ¿En qué medida lo que somos (pensamientos, personalidad, emociones o conducta) corresponde a la manera de ser de otras personas? No se ha podido resolver todavía.

 Debate entre mente y cuerpo

- ¿Cómo se establece y de qué tipo es la relación entre la mente y el cuerpo? No se ha podido resolver todavía.

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Niveles de análisis

INFLUENCIAS PSICOLOGICAS

PROCESOS MENTALES Y CONDUCTA

INFLUENCIAS

INFLUENCIAS

BIOLÓGICAS

SOCIOCULTURALES

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2. Ciencia Psicológica

- Nacimiento de la psicología

ORIGEN DEL HOMBRE

1879

ACTUALIDA D

El “hálito espiritual” como una de las principales causas del enlentecimiento del desarrollo de la Psicología como ciencia. PSICOLOGIA CIENTIFICA

La preocupación de quién somos, de dónde venimos, dónde vamos, es tan antiguo como el origen del hombre.

Del origen del hombre hasta la actualidad, se considera Psicología filosófica, hasta 1879. En 1879 la Psicología se convierte en ciencia. De 1879 a hoy en día se considera Psicología científica. ¿A qué se debe eso?: el hálito espiritual es una de las principales causas del enlentecimiento del desarrollo de la Psicología como ciencia. Para la Psicología no puede existir el alma, esto depende de cada uno.

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Wilhelm Wundt (1832 – 1920): fisiólogo fundador del primer laboratorio de Psicología Experimental del mundo en 1879 en la Universidad de Leipzig (Alemania).

 Estudia la conciencia a partir de la experiencia inmediata a través de los sentidos. Su propuesta de metodología y procedimientos de estudio han servido para la nueva Psicología Científica.

 Se empiezan a desarrollar los aspectos de la Psicología Científica.

Necesidades para una ciencia psicológica

 Marco epistemológico positivista (aquello que es directamente observable, que podamos ver) en la Europa de finales del siglo XIX  Método inductivo.

 Aproximación a otras ciencias naturales de histórico reconocimiento científico, distanciamiento de psicología filosófica.  Generación de un cuerpo teórico para la explicación de lo psicológico, así como un método para su abordaje  Vencimiento del “sentido común” y del “sesgo retrospectivo”.

Método científico

 Aproximación a un conocimiento a partir de una serie de etapas, que incluyen una metodología concreta, cuyo propósito es minimizar la influencia de la subjetividad del investigador.

 Refutabilidad: Cualquier proposición/hipótesis que la ciencia debe poder someter a la falsabilidad, a ser falsada. 9

 Reproducibilidad: Un experimento debe poder ser replicado independientemente del investigador. Mismos resultados para diferentes personas que lo realicen

 Teoría: Conjunto de conocimientos organizados, o explicación sistemática, destinados a la descripción, comprensión o predicción de un fenómeno.

 Hipótesis: Predicción específica y comprobable derivadas principalmente de una teoría. Es una relación entre variables, entre cosas. Puede ser verdadero o falso. Lo que no tenga relación entre variables serán objetivos; los objetivos no son preguntas, sino que son pretensiones.

Métodos de investigación  Observación natural: Estudio de la conducta animal o humana en escenarios naturales, que puede ser o no participante. (interactúa)

 Estudio de caso: Descripción y análisis de un solo individuo o de un grupo reducido.

 Encuesta: Detección de un determinado fenómeno, rasgo, actitud o conducta mediante un cuestionario. Es uno de los métodos más comunes, se administran pruebas.

 Investigación correlacional: Técnica de investigación que se basa en la relación que ocurre de manera natural entre dos o más variables. Sin que dicha relación justifique causa-efecto.

+ RUIDO + ENFADO

-

RUIDO

+ ALEGRÍA

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CORRELACIÓN NEGATIVA

CORRELACIÓN POSITIVA

 Experimento: Método en el que el investigador manipula una o más variables (independientes) con la intención de observar los efectos sobre otras variables (dependientes) tomando como referencia una muestra de sujetos.

 Control de variables extrañas  Selección de la muestra  Formación de grupos: Experimental y/o control  Asignación aleatoria.  Sesgo del experimentador  Efecto placebo  Ética en investigación psicológica.

Definición de association

psicología



American

psychological

El estudio de la mente y el comportamiento que es una disciplina científica que se complementa de otras ramas de búsqueda, también con subáreas de buscada y de psicología aplicada. La búsqueda en Psicología incluye observación, experimentación, pruebas y análisis para explorar lo biológico, lo cognitivo, lo emocional, lo personal y procesos sociales del comportamiento humano y animal. La práctica de la psicología incluye el uso del conocimiento psicológico para cualquier propuesta: para entender y tratar la mente, lo emocional, lo psíquico y las disfunciones sociales: para entender el comportamiento en varios ámbitos de la actividad humana. 11

LECTURA OBLIGATORIA: la ciencia de la Psicología (pp. 2 a 45)

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