TEMA 7: Modelo de Adaptación de Callista Roy PDF

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Resúmenes sobre el tema 7 del temario de fundamentos del marco teórico de la Universidad de Almería....

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TEMA 7: MODELO DE ADAPTACIÓN DE CALLISTA ROY 1. INTRODUCCIÓN Callista Roy es una religiosa, enfermera y autora conocida por desarrollar el modelo de adaptación Roy. El objetivo de este modelo es el de promover las acciones que hagan posible la adaptación de la persona, en las cuatro esferas de la vida: fisiología, autoimagen, dominio de su rol e interdependencia. Tanto en el estado de salud como en el proceso de enfermedad. El modelo está basado en dos pilares teóricos: -

La adaptación: proceso por el que una persona conscientemente decide integrase en el ambiente Sistemas humanos: conjunto de las partes conectado a la función como un todo y que sigue un determinado propósito, actuando en virtud de la interdependencia de las partes

De esta manera, se entiende que las personas llevan a cabo una serie de acciones adaptativas que son los modos de adaptación. Estos se expresan como procesos de adaptación: -

Subsistema regulador: canales neuroquímicos y endocrinos por los que la persona reacciona al medio mediante respuestas automáticas e inconscientes. Subsistema cognitivo: procesa la info perceptual, aprendizaje, juicios y emociones, de manera que los estímulos externos e internos son procesados para que la persona pueda realizar una respuesta.

1.1 MODOS DE ADAPTACIÓN Hacen referencia a las distintas dimensiones de la persona que intervienen en la adaptación: Modo fisiológico y físico: procesos físicos y φ que participan en la función y actvds de los orgs vivos. Modo de adaptación del autoconcepto del grupo: aspectos psicológicos y espirituales del sist hum Modo de adaptación de función de rol: papel persona en la sociedad + interacciones con otras Modo de adaptación de la interdependencia: relaciones cercanas de las personas (finalidad,, desarrollo... ) Relaciones dependientes → deseo y capacidad de dar y recibir (amor, respeto... )

2. CONCEPTOS PRINCIPALES ●

Adaptación Proceso y resultado por el que las personas, con capcd de pensar y sentir, son conscientes y escogen la integración del SH con el entorno. Por lo tanto, las personas no se pueden separar de su entorno.

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Persona Las personas son sistemas holísticos y adaptables. El sist humano se define como un todo, con partes que funcionan como una sola ud. Tienen capcd para pensar y sentir, y se basan en la conciencia. Por lo tanto se adapta al medio e influye en él. → foco principal de la enf como receptores

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Salud. Estado y proceso de ser y convertirse en un ser integrado y completo. Es reflejo de la adaptación, es decir, es la interrelación de la persona y su entorno.

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Entorno. Condiciones, circunstancias e influencias del desarrollo y la conducta de las personas. Hablamos de estímulos: focales (a los que se enfrenta la persona), contextuales (contribuyen al efecto del estímulo focal) y residuales (efectos no muy definidos en el efecto). Este entorno cambiante es el que empuja a la persona a adaptarse.

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Cuidados de enfermería. Se centran en los procesos humanos vitales y dan importancia a la promoción de la salud. Ayuda a las personas al proceso de adaptación al entorno cambiante y sus estímulos.

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Proceso de afrontamiento cognitivo. La interacción con el medio genera situaciones estresantes que deben ser controladas para mantener un estado de equilibrio. Cada persona interpreta y reacciona ante una situación de forma diferente por lo que la enfermería entre otras disciplinas se ha encargado de tratar de explicar cómo responden los individuos ante las situaciones adversas. La capacidad de afrontamiento es el resultado de la interacción entre las demandas y los recursos. Los problemas de afrontamiento surgen cuando se altera la estabilidad en la relación entre la persona y el ambiente, como sucede cuando las demandas superan los recursos Por lo tanto, el afrontamiento es un proceso dinámico y multidimensional. Este proceso se da en tres etapas secuenciales: Entradas: Involucra los procesos de alerta, atención, sensación y percepción. Procesos centrales: estím percibidos son procesados mediante conceptos, memoria y leng Salidas: Planeación y respuesta motora.

3. APLICACIÓN EN LA ENFERMERÍA 3.1 VALORACIÓN DEL COMPORTAMIENTO Comportamiento: acción o reacción a un estímulo, puede ser obsv o no. Ej →obsv: FC // no obsv: sentimientos La observación de los comportamientos en los cuatro modos de adaptación permite a la enfermera lograr la comprensión y planificación de intervenciones que promuevan dicha adaptación.

3.2 VALORACIÓN DE ESTÍMULOS Estímulo: cualquier cambio int o ext que induce una respuesta en el sist adaptativo. En este nivel, la enfermera analiza los comportamientos subj y obj y busca las posibles causas de un ciertos comportamientos.

3.3 DIAGNÓSTICO La enfermera hace un juicio experto con respecto a la atención médica y las Nd adaptativas del paciente. Este diagnóstico indica un problema real o potencial relacionado con la adaptación.

3.4 OBJETIVOS Se centra en promover comportamientos adaptativos. De forma conjunta, la enfermera y el paciente acuerdan los resultados deseados. Debe reflejar un comportamiento adaptativo, ser realista y medible. Se debe incluir comportamiento a cambiar, cambio esperado y tiempo en el que debe ocurrir el cambio de comportamiento.

3.5 EJECUCIÓN Interacción: cualquier acción tomada por un profesional de enfermería para promover el comportamiento adaptativo del paciente cambiando los estímulos o fortaleciendo los procesos de adaptación.

3.6 EVALUACIÓN Se realiza un análisis para determinar si los cambios de comportamiento de los objetivos han sido o no logrados. Cada una de estas fases se discute dentro del modelo de adaptación de Roy. El objetivo de enfermería en este modelo es promover la adaptación en los cuatro modos adaptativos....