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Trabajo de investigación de Derecho Constitucional I: Justicia Constitucional como excusa social

Index ● Introducción……………………………………………………………..3 ● La ley Celaá………………………………………………………….….4 ● Acusación de inconstitucionalidad……………………………………...5 ○ Argumento ○ La ley es constitucional ● La justicia constitucional………………………………………………..7 ● Conclusión …………………………………………………………..….8 ● Referencias……………………………………………………………....9

Introducción

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La Ley Celaá es una norma de gran interés debido a la modificación que supone en el ámbito de la enseñanza. En principio no se tendría porque relacionar con la justicia constitucional, pero debido a las diferentes ideologías e interpretaciones de los partidos políticos españoles se ha llegado a acusar de ser una ley anticonstitucional. El objetivo principal de este trabajo es demostrar que la justicia constitucional se ha utilizado como arma para defender los intereses de una parte de la sociedad, siendo esta una minoría, ante la aceptación de la mayoría de la población española. Para alcanzar este objetivo, he llevado a cabo un análisis de diferentes noticias publicadas en distintos diarios, como también el seguimiento de este tema mediante telediarios y publicaciones en plataformas como Twitter e Instagram. Este procedimiento se ha efectuado de la manera más objetiva posible y procurando siempre una información verídica.

1. La ley Celaá

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El proyecto de Ley Orgánica por el que se modifica la Ley de Educación o Ley Celaá, nombre otorgado por su creadora Isabel Celaá, es una norma aprobada el 23 de diciembre de 2020 que recibió la aceptación en el congreso de 117 diputados, la aplicación de la cual altera la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE), reformada anteriormente por la Ley Orgánica 8/2013. Desde la propuesta de ley ha sido duramente criticada debido a sus principales modificaciones: ● Eliminación del castellano como lengua vehicular que consiste en destituir la lengua castellana como lengua vinculante en el ámbito de la enseñanza, considerado por algunos grupos de la oposición “anticonstitucional y una cesión al independentismo catalán”1

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● Educación concertada: se establece que en los centros tanto de carácter público como privado no se cobrarán las enseñanzas gratuitas. ● La Religión no contará para acceder a becas: la asignatura de religión no se tendrá en cuenta para la solicitud de becas o en el expediente académico. ● Segregación por sexos e igualdad de género: tanto los centros públicos o concertados fomentarán la coeducación. También impulsarán la participación del sexo menos favorecido, es decir, si en un a determinada carrera predomina más el sexo masculino se intentara facilitar esa carrera al sexo femenino y viceversa. ● Pasar de curso con asignaturas suspensas: Siempre que un alumno pueda seguir el curso sin ningún impedimento y con una o dos materias suspendidas, podrá pasar de curso. ● La educación especial: la ley “pide la supresión de la Disposición Adicional Cuarta de la ley que permitiría cerrar estos centros” ２ .Se pretende incluir en los centros personas con discapacidades que hasta este momento han lllevado a cabo su aprendisaje en centros especializados. ● Contratación de docentes sin máster específico: debido a la urgente necesidad de 1 1 Artículo: ¿En qué consiste la 'Ley Celaá'? ¿Qué cambios va a traer en el sistema educativo ２ Articulo: ¿En qué consiste la Ley Celaá? Cambios, claves y cómo afectará al sistema educativo

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docentes puede ser que en algunos casos no todos obtengan el máster con la rapidez suficiente. Otras reformas que aparecen en la ley Celaá son: conocimiento de la historia de la democracia, promulgación de una educación afectivo-sexual, establecimiento de nuevos criterios para la admisión de alumnos, exención de examinarse de lenguas co-oficiales y Bachillerato podrá hacerse en tres años.

2. Acusación de inconstitucionalidad Anteriormente se ha mencionado que el proyecto de Ley Orgánica, por el que se modifica la Ley de Educación, a pesar de ser aprobado por la mayoría de la población, es firmemente rechazado por la minoría restante. El argumento más utilizado para defender esta idea es la acusación de anticonstitucionalismo. a.

Argumento

Se acusa, por parte de los partidos Vox, Partido Popular y Ciudadanos, la Ley Celaá de incumplir los siguientes articulos: ● Art. 3 CE ○ 1. El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla. ○ 2. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos. ○ 3. La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección.2 ● Art. 27 CE ○ 1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza 2 Constitución Española, título preliminar art 3 5

○ 2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. ○ 3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. ○ 7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.3 Sin embargo son acusaciones que según numerosos artículos y discursos carecen de base alguna. Acontinuación se mostrará el porqué del rechazo hacia esta acusación.

b. La ley es constitucional La ley Celaá respeta la Constitución Española en su totalidad. En ningún caso se intenta sustituir o suprimir la lengua española. Los estudiantes tendrán asegurado el derecho a la docencia en castellano tanto como a una educación en la lengua cooficial dependiendo de los diferentes territorios. Todo esto llevado a cabo respetando tanto la Constitución como los Estatutos. La educación de dichos alumnos debe finalizar con un dominio de los dos idiomas. Respecto al art. 27 de la Constitución los padres/madres/tutores legales, tienen derecho a elegir el centro docente del menor o menores a su cargo. Los estudiantes tienen derecho a recibir formación religiosa y moral de acuerdo a sus creencias y a recibir una educación digna respetando las normas tanto de la Constitución como del Estatuto de Autonomía.

3. La justicia constitucional ❖ Interpretación Debido a una mala interpretación de los artículos de la Constitución Española las personas 3 3 Constitución Española, capítulo segundo, derechos y libertades, art 27 6

que rechazan esta ley encuentran en ella un inconstitucionalismo que ataca derechos fundamentales como el derecho a la educación (art. 27 CE) La RAE define la justicia constitucional como 4”el sistema de control judicial de las leyes propio del estado de derecho, mediante el cual se verifica el respeto de la ley a la Constitución, en consideración a Esta como norma jurídica fundamental del sistema” , es decir no es aplicable en este caso ya que no hay delito, el proyecto de Ley Orgánica por el que se modifica la Ley de Educación, como se ha explicado anteriormente, es constitucional. ❖ Excusa social Tanto los partidos políticos como las masas que declararon erróneamente esta ley como inconstitucional deseaban aplicar la justicia constitucional con tal de modificar o suprimir dicha ley para impedir algunos de los cambios sociales exigidos por gran parte de los ciudadanos y ciudadanas españoles, por ejemplo, los anteriormente nombrados cambios en la educación ( que ha recibido una gran demanda últimamente debido a la situación causada por la pandemia y el cambio de

clases presenciales a clases virtuales ) o también las

modificaciones respecto a la admisión de docentes sin un máster específico, dado que la necesidad de pedagogos ha aumentado considerablemente y a gran velocidad. Los intentos de acabar con esta ley conllevan la producción masiva de las llamadas “fake news”, entre las cuales destacan aquellas que son publicadas en Twitter por algunos usuarios usuarios como

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La Hora De La 1, procurando mostrar al resto de usuarios el “gran daño”

que, según ellos, puede llegar a ocasionar esta ley para con la población española y la Constitución . 4. Conclusiones ➔ Es un caso que no tendría que incluir ninguna referencia a la justicia constitucional ya que cumple todos los requisitos de una ley que respeta la Constitución española. 4 RAE. justicia constitucional [Internet]. Rae.es. [citado el 6 de enero de 2021]. Disponible

en: https://dpej.rae.es/lema/justicia-constitucional 5 Santos E. Celaá: “Los centros de educación especial no se van a cerrar” [Internet]. El HuffPost. 2020 [citado el 7 de enero de 2021]. Disponible en: https://www.huffingtonpost.es/entry/ley-celaa-centros-educacionespecial_es_5fbb6a57c5b63d1b7704bf6e

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➔ Es una norma que tiene la función de modernizar el Estado español, cosa que provoca sentimientos en contra debido a las diferentes ideologías de los partidos políticos. ➔ Los argumentos en los que se basa la acusación de incumplimiento de la Constitución se basa en una interpretación errónea de los artículos ➔ La creación de numerosas fake news son innecesarias, sin embargo establece en los ciudadanos una idea de una ley perjudicial y anticonstitucional. ➔ La necesidad de conocer el concepto de justicia constitucional y la interpretación de las diferentes leyes es clave para llegar al verdadero significado de la norma, cosa que suprime el caos provocado alrededor de esta ley.

5.Referencias 1.Hoy G. ¿Es constitucional la ley Celaá? [Internet]. Granada Hoy. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.granadahoy.com/opinion/tribuna/constitucional-ley8

Celaa_0_1527147353.html 2.de Córdoba ED. ¿Es constitucional la ley Celaá? [Internet]. El Día de Córdoba. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.eldiadecordoba.es/opinion/tribuna/constitucional-leyCelaa_0_1527147341.html 3.de Cádiz D. ¿Es constitucional la ley Celaá? [Internet]. Diario de Cádiz. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.diariodecadiz.es/opinion/tribuna/constitucional-leyCelaa_0_1527147320.html 4.Garrido DL. ¿Es inconstitucional la Ley Celaá? [Internet]. Diario de Burgos. 2020 [cited 2021 Jan 4]. Available from: https://www.diariodeburgos.es/Opinion/Z9824D78E-0DBD-2DE008C56BDF622DBBC2/202012/Es-inconstitucional-la-Ley-Celaa 5.Velasco M. El BOE publica la “Ley Celaá”, que entrará en vigor en 20 días [Internet]. El HuffPost. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.huffingtonpost.es/entry/el-boepublica-la-ley-celaa-que-entrara-en-vigor-en-20-dias_es_5fec624ac5b6e1ce833e13d5 6.Noticias A 3. Ley Celaá: ¿En qué consiste? Cambios y cómo afectará al sistema educativo [Internet]. Antena 3 Noticias. 2020 [cited 2021 Jan 5]. Available from: https://www.antena3.com/noticias/espana/claves-ley-celaa-sus-polemicas-castellanoconcertada_202011195fb640421d91b60001a52059.html 7.Servimedia. Sánchez, sobre el castellano en la “ley Celaá”: ‘La obligación es garantizar la pluralidad de lenguas’ [Internet]. elEconomista. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.eleconomista.es/politica/noticias/10902326/11/20/Sanchez-sobre-el-castellano-enla-ley-Celaa-La-obligacion-es-garantizar-la-pluralidad-de-lenguas.html 8.Calvo E. «La “ley Celaá” quiere establecer un modelo que el TC ya ha dicho que es inconstitucional» [Internet]. ABC.es. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.abc.es/sociedad/abci-ley-celaa-quiere-establecer-modelo-dicho-inconstitucional202011181339_noticia.html 9. PressMadrid E. Los obispos, dispuestos a apoyar un recurso de inconstitucionalidad contra la ley Celaá [Internet]. La Vanguardia. 2020 [cited 2021 Jan 6]. Available from: https://www.lavanguardia.com/politica/20201120/49553720094/obispos-conferencia-episcopalapoyar-recurso-tribunal-constitucional-ley-celaa.html

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10.Es LP. Las novedades de la Ley Celaá: resumen de los cambios en Educación de la LOMLOE [Internet]. Las Provincias. 2020 [cited 2021 Jan 2]. Available from: https://www.lasprovincias.es/politica/novedades-ley-celaa-resumen-lomloe-20201119144455nt.html?ref=https:%2F%2Fwww.bing.com%2F 11.RAE. justicia constitucional https://www.lasprovincias.es/politica/novedades-ley-celaaresumen-lomloe-20201119144455-nt.html?ref=https:%2F%2Fwww.bing.com%2F[Internet]. Rae.es. [citado el 4 de enero de 2021]. Disponible en: https://dpej.rae.es/lema/justiciaconstitucional 12.La ‘Ley Celaá’ se aprobará hoy en el Congreso con una previsible mayoría absoluta [Internet]. Electomania.es. 2020 [citado el 2 de enero de 2021]. Disponible en: https://electomania.es/leycelaa19n20/ 13 ABC. Otros dañinos efectos secundarios de la «Ley Celaá» [Internet]. ABC.es. 2021 [citado el 7 de enero de 2021]. Disponible en: https://www.abc.es/opinion/abci-otros-daninos-efectossecundarios-ley-celaa-202101032358_noticia.html

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