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La transición cultural se sustenta en procesos que impregnan el conjunto social, teniendo en cuenta que los medios de comunicación no siempre crean opinión, sino que refuerzan la que ya circula.
La cultura se transmite entre individuos de la misma especie para generar un proceso evolutivo. Ric...

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LABORATORIO N 0 2 : LA CULTURA Integrantes: Erika Salazar, Stephany Orellana, Paulo Guerrero y Mayelin Salinas Fecha: 29 de Junio del 2021 Trabajo Grupal: Asignatura Realidad Nacional Instrucciones para desarrollar el presente laboratorio. Debe leer el artículo denominado ¿Qué son los memes?. Introducción general a la teoría de memes. Luego responsa de manera analítica la siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiende por la teoría de los memes?. Desarrolle en 2 páginas la pregunta y al final coloque la bibliografía utilizada. Valor 2 pts. La transición cultural se sustenta en procesos que impregnan el conjunto social, teniendo en cuenta que los medios de comunicación no siempre crean opinión, sino que refuerzan la que ya circula. La cultura se transmite entre individuos de la misma especie para generar un proceso evolutivo. Richard Dawkins considera la evolución cultural análoga a la evolución biológica. En 1909 Dawkins creó el neologismo “memes” para designar las unidades mínimas de transmisión de herencia biológica, señalando la similitud de su raíz con memoria y mimesis, con este término se refiere a los replicadores culturales o unidades mínimas de información. Los memes son una tendencia cultural reciente, que está siendo cada vez más frecuente, por lo que el impacto que ha causado tal fenómeno aún no es comprendido a cabalidad. La información acumulada en nuestra memoria se transmite de cerebro en cerebro (por enseñanza, imitación o asimilación) y puede dividirse en unidades simples como una idea, concepto, técnica, habilidad o costumbre. El fenómeno de los memes ha sido una de las más grandes revoluciones mediáticas de los últimos años, con su forma novedosa y original de transmitir información. Esta tendencia ha causado tal revuelo que nadie es ajeno a su impacto, despertando la gran interrogante de por qué existe tan poca investigación formal al respecto a pesar de su impacto y crecimiento Para el conjunto de los memes se dan las características propias de todo proceso evolutivo: fecundidad, longevidad y fidelidad. Durante la transmisión de cerebro a cerebro engendran un amplio abanico de copias que subsisten en diversos medios. Los memes alternativos que pueden servir para efectuar la misma función son llamados

alelomemes o memes homólogos. Además, los memes pueden agruparse formando macromemes. Los memes son de creación humana, interaccionan con el medio cultural que selecciona los memes en función de su idoneidad. El medio cultural actúa como selección para determinar aquellos memes que pueden sobrevivir. Para replicarse, los memes necesitan un vehículo y un soporte. El vehículo es el cerebro, el soporte puede ser variado: libros, cintas magnéticas, discos de ordenador, partituras musicales. La difusión de los memes actúa de manera parecida a la transmisión de las epidemias, pudiendo dar lugar a memes endémicos. El cerebro humano es el medio del que se valen los memes para propagarse y replicarse. El meme como patrón de información a veces contagia a agentes que parasitariamente lo aceptan, y siguiendo con la metáfora, afecta sus inteligencias, alterando sus comportamientos y motivándolos a difundir el patrón. Una de las herramientas con mayor poder de replicación de los memes, aparte de la imagen, son los sonidos. Entonces, los memes al igual que los genes, poseen tres propiedades fundamentales para cumplir su función de propagadores de información: deben ser interpretables, numerosos y persistentes en el tiempo. Son estas características las que han sido conservadas por el término a lo largo de los años, ya que su significado actual ha adquirido un sentido diferente, refiriéndose a este como imágenes viralizadas a través de la red. 2. ¿Cómo se relaciona la teórica de los memes con el concepto cultura desde la ciencia cultural?. Valor 2 pts. La teórica de los memes describe dos tipos de procesadores de información: los genes y el cerebro junto al sistema nervioso, encargados de precisar la información cultural, donde, partiendo de esto se relaciona con la ciencia cultural, ya que esta información cultural de igual manera, se transmite de persona a persona, de cerebro a cerebro, mediante la enseñanza, la imitación y la asimilación, tomando división en unidades simples, como un concepto, una técnica, una habilidad, una costumbre, etc.

Si los rasgos genéticos se transmiten mediante la replicación de genes, los rasgos culturales se transmiten por replicación de los memes o unidades de información cultural. 3. ¿Qué autor creó el concepto de “meme”?. Valor 2 pts. El neologismo “memes” fue creado por Richard Dawkins debido a su similitud fonética con el término “genes”. 4. Interprete el concepto de cultura propuesto por la UNESCO y luego relaciónelo con el concepto de cultura desde la teoría de los memes. Valor 2 pts. El concepto de cultura propuesto por la UNESCO (2006) menciona que: “La cultura es el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales

y

materiales,

intelectuales

y

afectivos que caracterizan una sociedad o un grupo social. Corresponde a la formación de la mente humana; conjunto de conocimientos y saberes acumulados por la humanidad a lo largo de sus milenios de historia. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias." Mientras que, el concepto de cultura desde la teoría de los memes menciona a una cultura que se forma mediante la memoria, y repetición (mímesis), transmitiendo toda esta información cultural de cerebro a cerebro mediante la enseñanza, imitación y por asimilación. En conclusión, tomando ambos conceptos, los memes son aquel conjunto de actividades culturales que se encuentran inmersos en la definición de la cultura y se transmiten con la misma. 5. Extraíga 3 premisas (conclusiones) principales sobre la teoría de los memes. Valor 2 pts. •

De igual manera que sucede con los genes, los rasgos culturales también se pueden transmitir de generación en generación, mediante la replicación de los memes y actividades culturales.

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El medio cultural cumple una función de “filtro”, determinando la trascendecia o no trascendencia de los memes en el tiempo.

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El vehículo de los memes es el cerebro, mientras que su soporte es variado: los libros, las cintas magnéticas, los discos de ordenador y las partituras musicales; la replicación de los mismos es rápida, aunque al igual que pueden existir memes

buenos que informen sobre un tema de interés o de importancia, también existirán los malos que actuarán como parásitos o virus en el cerebro. 2. Rúbrica de calificación Conocimientos Explicación analítica Redacción y Ortografía Calificación: 10 puntos.

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