Un contrat est-il l\'oeuvre exclusive de la volonté des parties ? PDF

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Dissertation sur le contrat: la remise en cause du consensualisme contractuel....

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Unc o nt r a te s t i ll ’ œuv r ee x c l us i v edel av o l o nt éde spa r t i e s? I nt r o: Ar t i c l e1 10 1CC:«u nc o n t r a tc ’ e s tun ec o n v e nt i o npa rl aq u e l l eun eo up l u s i e u r spe r s o n n e s s ’ o b l i g e nte n v e r sun eo up l u s i e u r sa u t r e sàd o n ne r ,àf ai r e , o uàn ep a sf a i r eq ue l q uec h o s e» . Unc on t r a te s tu n ef o r mep a r t i c u l i è r ed ec o n v e n t i o n .Co n v e n t i o ne s tp l u sl a r g eq u ec on t r a t .Un c o n t r a te s tu nt yp ed ec on v e n t i o nq uic r é ed e so b l i g a t i o n s , a l or sq u ’ un ec on v e n t i o np e u tc e r t e s c r é e rd e so b l i g a t i on s( c o nt r a t )ma i se l l ep e u ta u s s it r a n s me t t r eo ué t e i n dr ed e so b l i g a t i o n s . Unc o n t r a tn ’ e s td on cpa suna c t eu n i l a t é r a l . Di s t i n c t i o nc o n t r a t/a c t ec ol l e c t i f:l ’ a c t ec o l l e c t i fpr od u i td e se ffe t sàl ’ é g a r dd e st i e r s ( c o n v e n t i o nc o l l e c t i v e ,r è g l e me ntd ec o p r o pr i é t ép a re x e mp l e ) . Rôl edé t e r mi n a n td el av o l o nt é:c ’ e s tl ’ é l é me n tdé t e r mi na ntd el ac r é a t i o ne tdel av o l o n t é d ’ unc o nt r a t . C’ e s tl ’ é l é me n td é t e r mi n a n t . Le sp a r t i e ss o n t e l l e spo u ra u t a n tl i br ed uc o n t e nud uc o n t r a t?Ma i sonc o ns t a t eq uec e p r i n c i pee s s e n t i e ld udr oi t de sc o n t r a t ss u bi td ep l u se np l u sd ’ e x c e p t i o n s . Pr i n c i p ed el ’ a u t o n omi ed el av o l o n t é:i lr e s t el ef o n de me n td udr oi tde sc on t r a t s(I )ma i s d é c l i n( I I ) I .

Lepr i nc i pedel ’ aut o no mi edel av o l ont é:f o nde me ntdudr oi tde sc o nt r a t s A.Lec o nt e nudupr i nc i pe 1 .Un pr i nc i pedé po ur v u dev a l e urc o ns t i t ut i o nne l l e( dé c i s i on Cons e i l Co ns t i t ut i o nne l2 0ma r s1 99 7 ) Po ura ut a nt ,c ’ e s tunp r i n c i pej u r i d i q u e ,p hi l os o ph i q ue ,é c on o mi q ue .Lec o n t r a tr e p os ee n t h é or i es url av o l o nt ée x c l u s i v ed ec e u xq u is ’ e n g a g e n t .Pe r s o n ne n ep e u te nt hé o r i e s ’ i mmi s c e rd a n sl ’ i nt e r pr é t a t i o nd uc on t r a t . 2 .Le sf o nde me nt sdupr i nc i pe Cen ’ e s tp a sunpr i nc i p eu n i q u e me n tj u r i d i q u e .Pa re x e mp l eor i g i n er e l i g i e us e ,l ed r o i tc a n o n e tl ap e n s é ec h r é t i e n n ei n s i s t es url er e s p e c tdel ap a r ol edo n né e ,l er e s p e c td el ’ e n g a g e me n t . Le sph i l o s op h e so n ta u s s it r a v a i l l éd e s s u s:t h é o r i edud r o i tna t u r e l( u n i v e r s e le ti n t e mpo r e l , s u pé r i e ur )Li b e r t édel ’ ê t r eh uma i n . Or i gi n e sé c o n o mi q ue sa u s s i:l at hé o r i el i bé r a l e ,n é o c l a s s i q ue:t hé or i ed ul a i s s e r f a i r e ,l a i s s e r p a s s e r .Cha c u nd o i tp o u v o i rc o nt r a c t e rc o mmei ll es ou h a i t e ,s a nsê t r ec on t r a r i é .Sil al o i i n t e r v i e nt , c ’ e s te nt h é or i eq u ed ef a ç o ns u pp l é t i v e . 3 .Lado ubl es i g ni fic a t i o ndupr i nc i pe Dou b l es i g n i fic a t i o n:l ec on t r a tt i r es af or c eob l i g a t o i r ee x c l u s i v e me ntd el av ol o n t éde spa r t i e s ( t e n usdet e ni rs e se n g a g e me n t sc a r«j e»mes ui se n g a g é ) Dè sl o r sq u ej emes u i se n g a g él i b r e me nt , j es u i st e n ud er e s pe c t e rme se n g a g e me n t s . B.Le se ffe t si ndui t sdupr i nc i pe 1 .Quantàl af or ma t i o nduc ont r a t So u sp r i n c i p ed el i b e r t éc o nt r a c t u e l l e:t o u t ep e r s on n ee s te nt h é o r i el i br ed ec o n t r a c t e ro ud e n epa sc o n t r a c t e r . Lec o n t r a c t a nte s tl i b r ed uc o n t e n u . Ent h é or i e . So u spr i nc i p ed uc o n s e n s u a l i s me:l av a l i di t éd uc o nt r a tn er é s u l t eq ued el ’ é c ha n g ede s c o n s e n t e me nt se tp a sd ut ou td eq u e s t i o nsd ef o r me:pa sd ef o r ma l i t é .Ent h é o r i e ,l ’ é c r i te s t d o ncj a ma i sob l i g a t o i r e! 2 .Quanta uxe ffe t sduc o nt r a t

For c eo b l i g a t o i r ed uc on t r a t:a r t i c l eCC11 3 4«Le sc o n v e n t i o nsl é g a l e me ntf or mé e st i e n ne n t l i e udel o iàc e u xqu il e son tf a i t e s» .Le sp a r t i e ss on ts o u mi s e s ,e tl e st i e r sn ep e u v e ntp a s e mp ê c he rl eb o nf o nc t i o n n e me nt ,i l sn ep e u v e n tl ’ e mpê c h e r .Da nsl at h é o r i ep u r e ,unj u g en e p e utp a smo di fie ru nc o n t r a t . Se c o n de ffe t:e ffe tr e l a t i fd uc o n t r a t:a r t i c l e1 1 65CC.Ce l as i g ni fieq u es e u l e me ntl e sp a r t i e s s o nte n g a g é e s .De uxp e r s on n e sn epe u v e n tp a ss ’ e n g a g e rs u rl ef a i tq u ’ u n et r oi s i è mef e r a q ue l q u ec h os e! 3 .Quantàl ’ i nt e r pr é t a t i o nduc o nt r a t Tr è ss o u v e n t ,de sc o nt r a t so ub l i e n tde sc l a us e si mpo r t a n t e s .Pa r f o i st o u t e sl e sc l a u s e sys o n t , ma i se l l e ss o n ta mb i g üe se tp a sc l a i r e:c e l ado n n es o u v e ntl i e uàd e sl i t i g e s .Lej u g ed o i t i n t e r p r é t e rl e sc l a us e so b s c u r e s ,ma i sl al o il u ii mp os eu n emé t ho ded ’ i n t e r p r é t a t i on .Ce l a c o n s i s t eàr e c h e r c h e rq u e l l e sé t a i e n tl ’ i n t e nt i o nr é e l l ee tc ommu n ede sp a r t i e s . Ceq uic o mp t ec ’ e s tl av o l o nt ér é e l l ed e sp a r t i e s ,e tn onc eq uie s t é c r i td a nsl ec o n t r a t . I I . Ledé c l i ndel ’ aut o no mi edel av ol o nt é Da nsl ac on c e p t i o nc l a s s i q uedu c on t r a t ,v r a il i e na v e cl at hé o r i eé c o n omi q uel i bé r a l e ( p r i n c i ped el ’ h omoé c on o mi c us:l ’ ê t r eh uma i nf a i tde sc h o i xr a t i o n n e l s ,da n ss o ni n t é r ê t ): J u r i s t eFo u i l l é e:«q u id i tc o n t r a c t u e l ,di tj u s t e»:l ’ ho mmeé t a n tr a t i o nn e l ,i ln ev ap a s s ’ e n g a g e rd a n su nc on t r a td a n sl e q u e li ln et r o u v ep a ss oni n t é r ê t . A.De sr è gl e si mpé r a t i v e spo r t e nta t t e i nt eàl al i be r t éc o nt r ac t ue l l e 1 .Le sr è g l e si mpé r a t i v e sd’ or i g i nel é g a l e Di ffé r e n t e sr è g l e spo r t e nta t t e i n t eàl av o l o n t ée tl al i b e r t éc on t r a c t u e l l e .Mê mee n1 8 04l al o i s ’ i mmi s c eunp e ud a n sl ec o n t r a t .L ’ a r t i c l e6d uCo deCi v i li mpo s el er e s pe c td el ’ or d r ep ub l i c e td e sbo n ne smœu r s . Led r oi tf r a n ç a i saé v o l u é:i lac r é épa rd en omb r e u s e sl o iu no r d r ep ub l i c ,é c on o mi q uee t s o c i a l .I lyau nn o mb r ei mpo r t a n tdel o i:e x e mp l el oid ’ o r d r ep u b l i cd ed i r e c t i o n( p a re x e mpl e s u rl ep r i xd ev e nt e ) . Lo id’ o r dr ep ub l i cdepr o t e c t i o np a re x e mp l e:u nc o n t r a ta v e cunl o c a t a i r e ,pa st o t a l e me nt l i br e . 2 .Le sr è g l e si mpé r a t i v e sd’ or i g i nepr i v é e C’ e s tl ec a spa re x e mpl ede sc o n v e n t i o nsc o l l e c t i v e s:l e se mp l o y e u r sq u is er é u n i s s e n ta v e cl e s s yn d i c a t sp o urfix e rl e sr è g l e sq uis ’ i mp o s e ntàt ou sl e sc o n t r a t sd et r a v a i l . 3 .Le st e nda nc e sa c t ue l l e s I mmi x t i o nd epl u se np l u sf o r t ed ul é g i s l a t e u r ,del aj ur i s p r u de n c ee td uj u g e .Ca s s el edo gme d el ’ a u t on o mi ed el av o l o n t é .C’ e s tt r è ss o u v e n tp o uro b j e c t i fdep r o t é g e rl apa r t i el ap l u s f a i b l ed a n sl ec on t r a t .Lo iSc r i v o n e rs u rl ac o n s o mma t i o ne n19 7 8( d o nn el ap o s s i b i l i t éd es e r é t r a c t e rd a n sl e ss e ptj ou r st é l é p h o nee tp or t eàpo r t e ) Lo id u3 1d é c e mb r e1 9 89p r e mi è r el o i ss u rl es ur e n de t t e me n t:c r é é el ac ommi s s i o nde s u r e n d e t t e me n t .Ledé l a idep a i e me ntc a s s edo n cl ’ a u t o n o mi ed el av o l o n t é!Ma i sp a r f oi su n e t r o pgr a n d ep r o t e c t i o np e ut ê t r ec on t r e p r od u c t i v e . B.Lal i be r t éabs o l uen’ e xi s t epl us 1 .L’ é me r g e nc ede sc ont r a t si mpos é s

One s tl i br edec o nc l u r eo ud en epa sc o n c l ur eu nc o n t r a t:c ’ e s td emo i n se nmo i n svr a i .Pa r e x e mpl el al o ii mp os ed ’ a s s u r e rs av oi t u r e . Ent or s eàl al i b e r t éc o nt r a c t u e l l e .L2 1 1 1d uCo de d e sa s s u r a n c e s . Pa r f oi sc ’ e s tp l u ss u b t i l . Ex e mp l edel av a c c i na t i o n . Lo r s q uel ’ o nv e ndu nb i e n, o nd o i ta v o i rl al i b e r t éd ec ho i s i rl ’ a c q u é r e ur:e nv r a ic en ’ e s tp a sv r a it o u j ou r s!( p a r f oi s v e n d r eu na p p a r t:d o nn e rl ap r i o r i t éa ul o c a t a i r e . ) Ce r t a i n sc o n t r a t sn es o n tp a sn é g o c i a b l e sn o npl us . 2 .Lar e mi s ee nc a us educ o ns e ns ual i s me I le xi s t ed e sc on t r a t ss ol e n ne l sq uii mp os e n tl ar é da c t i o nd ’ u na c t eno t a r i é .C’ e s tl ec a sde s c o n t r a t sd ema r i a g e Co n t r a tr é e l:c o n t r a td on tl av a l i d i t és e r al i é eàl ar e mi s ed’ u nec h o s e . Pa r f o i sl al o ii mp o s e de sc l a u s e s .Ex e mp l eu nc o n t r a td ec a ut i o n ne me n t( «s ep or t e r c a u t i o n» ):l al o ii mp o s eu nf o r ma l i s met r è sr i g ou r e ux . 3 .Lar e mi s ee nc a us edel af or c eo bl i g a t oi r ede sc o nt r a t s Da nsc e r t a i n sc a sl ej u g ep e u ta u t o r i s e rl ed é b i t e u ràdi ffé r e rl ’ e x é c ut i o ndes ono bl i g a t i o n .I l e x i s t et o utu nd r o i tdep r o c é d u r ec ol l e c t i v e( =f a i l l i t e )q uii mp o s ea u xc r é a n c i e r sd ’ a c c e p t e rde s d é l a i soumê med er e no n c e ràu n epa r t i ed e sc r é a n c e s . Ex e mpl ed e sc l a us e sp é na l e s( a u c unr a pp o r ta v e cl ed r oi tpé n a l! ) .Sa n c t i o ne nc a sd eno n e x é c u t i o nd el ’ e n g a g e me n td ’ u n ep a r t i e .Ma i sa l o r spe r t edef or c ee x é c u t o i r educ on t r a t … La l o ip e r me tdé s o r ma i sa uj u g ed ’ i n t e r v e n i rd a nsl emo n t a ntd e sc l a us e sp é n a l e s .Ce l ap o r t eu n c o u pàl ’ a u t on o mi ed el av o l o n t é . Ar t i c l e1 1 5 2CC.

Co nc l us i o n:Ce r t e sl ’ a u t o n o mi ed el av o l o n t ér e s t el ef o nd e me n td ud r o i tf r a n ç a i sd e s c o n t r a t se ti le s tt ou j o u r sl ’ œu v r ee x c l u s i v ed el av o l o n t éd e spa r t i e s ,ma i se np r a t i q ued e n o mb r e us e sr è g l e sd’ o r i g i n e sp r i v é e s ,l é g a l e se tj u r i s pr u de n t i e l l e so ntr é d u i tl ap or t é ed u p r i n c i p e ....