Title | Unidad 2 tarea 3 competencias comunicativas UNAD |
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Author | Lilibeth Gonzalez Grisalez |
Course | competencias comunicativas |
Institution | Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
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Tarea 3 - Análisis de la comunicación no verbal, texto expositivo.
Lilibeth González Grisales Grupo #: 40003_99 Celular #: 3217942742 Tutor: Edilia Fernanda Hernández Ochoa
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Ingeniería Industrial Competencias Comunicativas CEAD Santa Marta Septiembre 2021
Introducción El presente trabajo nos comunica la gran importancia que representa el lenguaje no verbal en cada minuto de nuestras vidas y cuáles son los elementos que representan este tipo de comunicación. Las expresiones siempre acompañan nuestras palabras con gestos, miradas, las posturas y los movimientos físicos que muchas veces se realizan de manera inconsciente pero que te identifica ante los demás y con el cual demuestra realmente cómo te sientes. Para el desarrollo de esta actividad se hace un análisis de cada concepto de la comunicación no verbal cómo son la kinésica, paralingüística, la proxémica, y la imagen personal como elementos fundamentales que conforman este lenguaje. En el cortometraje de la caja, se evidencia el uso de este lenguaje durante el desenlace de la historia, donde solo basta observar cada movimiento y manejo de las expresiones faciales para comprender lo que manifiesta los personajes.
Matriz 1. Factores de la comunicación no verbal Factores de la
Tiempo en el
Descripción del factor identificado en el
cortometraje
cortometraje (situación)
comunicación no verbal Paralingüística
00:58
1. En este segundo, podemos apreciar la
01:39
respiración agitada del anciano ya que
04:37.
quiere evitar que el ratón perciba su presencia. 2. En este instante podemos apreciar como el anciano se alegra de haber capturado al Ratoncito en la trampa que le había puesto, y sus gestos lo demuestran. 3. A partir de este minuto, observamos como el anciano finge degustar el pan que le
Kinésica
04:06
había ofrecido a su pequeño roedor. 1. Aquí nos damos cuenta, como el ratoncito
04:36
se muestra enojado con el anciano a causa
06:26
de ser atrapado. 2. El anciano levanta minuciosamente los hombros, para hacerle creer al ratón que se está perdiendo de un manjar. 3. Se logra ver el asombro del anciano y lo expresa con el gesto de abrir su boca, porque el pequeño roedor le da brinda un
poco de confianza, al subirse al hombro
Proxémica
02:03
del anciano para así comer de sus migajas. 1. El anciano se acerca con rapidez a la
02:13
pequeña caja que usó como trampa, ya
05:52
que el ratón quiere huir. 2. El anciano, en vista de que si suelta la cajita el roedor puede escapar, se le hace más práctico estirarse lo más que puede para agarrar el papel periódico que se encuentra en el otro mostrador a una distancia aprox. de 18cm. 3. El pequeño roedor decide subir al hombro del anciano, para comer de las migas que él le había proporcionado a una distancia
Imagen personal
00:15
aprox. de 20cm. 1. El anciano entra en escena evidenciando
01:40
que tiene canas, una nariz pronunciada, que no tiene dientes y con una edad avanzada. 2. El anciano camina y baila demostrando que tiene buen físico para la edad tan avanzada que tiene.
Texto expositivo Importancia de la comunicación no verbal
La comunicación no verbal se entiende Como la forma de interactuar con las personas sin emitir palabras nos ayuda a complementar lo que decimos asociando gestos, miradas y movimientos corporales, como también se refleja tu estado de ánimo con el que transmite sentimientos y emociones ya sea de tristeza o alegrías. Su dominio es vital para hacer un buen comunicador hay que utilizar el lenguaje de forma correcta ya sea en el ámbito laboral, académico y familiar sin que afecte la comunicación de manera que el mensaje sea bien entendido, es aquí donde entran en juego los factores de la comunicación como la kinésica, la paralingüística, y la proxémica las cuales se manifiestan el lenguaje corporal, los gestos, las expresiones, el tono y la forma cómo se dice el mensaje. En el plano laboral, el profesional debe contar con diversos elementos para interactuar con sus compañeros dentro del entorno laboral, más allá de controlar el discurso adecuadamente, aquellos componentes no verbales son fundamentales para que el mensaje a transmitir sea eficaz. Este tipo de comunicación se realiza a través de los gestos, los movimientos de las manos y el rostro, está claro, teniendo un buen uso de ellos y así transmitir correctamente el mensaje que se quiere dar, ejemplo: a la hora de negociar un nuevo acuerdo, este lenguaje y nos permite ser claros, eficientes y sobre todo, es muy importante a la hora de comunicar cualquier mensaje y hacerlo de una forma que denote confianza, credibilidad, seriedad, etc. (Marie Noelle Erize Tisseau, agosto 1, 2019) “En el campo académico es muy importante para tener un ambiente de aprendizaje favorable que reduce la distancia física y psicológica entre docentes y alumnos, crea un clima de confianza, respeto mutuo y facilita la asimilación de contenidos entre otras muchas ventajas”. Dicho de otra manera cuando el comportamiento de un maestro nos gusta aprendemos con más rapidez y facilidad, porque nuestro cerebro tiende a
concentrarse atención, modelar y copiar las conductas que le resultan más atractivas y emocionalmente estimulantes. (Helena Álvarez de Arcaya Ajuria, 2004) En lo familiar es muy importante conocer las necesidades de potenciar las habilidades sociales en nuestros hijos, una de las destrezas que forman parte de este conjunto de competencias para el éxito es la comunicación no verbal. (Baro Teresa, Abril 16, 2014). No hay una única forma de hacerlo Ni una metodología predeterminada. Durante todo el día tenemos oportunidades para fomentar la observación de las expresiones de los demás, el autoconocimiento y el uso de lenguaje consciente del lenguaje no verbal propio en nuestros hijos, desde los primeros días de su vida, durante toda la infancia es importante que el niño yo pueda identificar las rápidamente en sus rostros. También porque así el podrá hablar de sus propios sentimientos y esto facilitará para tener una mejor comunicación.
Matriz 2. Planeación fotográfica
Fotografías
Factor
Lugar
Descripción
Kinésica
En el Compartiendo con río
mi mejor amigo, se apoya sobre mi hombro
y
aprovechamos para
plasmar
recuerdos, y mi cara
expresa
lo
feliz que estoy. Paralingüística En el Aquí plasmé un río
recuerdo con una brisa cálida, una sonrisa despampanante, mi
mano
levantada y una Proxémica
Mr.
hermosa cascada. Después de haber
Happy estado en el río, nos arreglamos y salimos a comer en el lugar más cálido y relajante que hay en el
pueblo Imagen personal
donde
vivo. En la Lista para salir a finca
caminar, apreciar
de mi cada destello de amigo
luz y el sonido de la naturaleza.
Fotonovela
Conclusión
Puedo concluir que la comunicación es una de las acciones más importantes en la vida del ser humano, ya que nos ha acompañado desde el principio, permitiéndonos relacionarnos unos con otros, creando las bases para la sociedad que hoy en día conocemos. Dentro de la comunicación hay una clasificación sumamente importante que es la comunicación no verbal, que nos ayuda a transmitir y recibir información, mediante una serie de acciones como los gestos, tonos de voz, movimientos corporales, etc. La comunicación no verbal nos ayuda a comprender lo que el emisor siente en una situación determinada sin la necesidad que este tenga la intención de comunicar dichos sentimientos. Los humanos somos seres netamente comunicativos ya que siempre estamos transmitiendo información, lo cual hacemos en su mayoría a través de medios no verbales, dependiendo del entorno en el que nos estemos desenvolviendo, desde que macemos nos expresamos de una manera no verbal, ya que es nuestra primera fuente de comunicación. Conforme vamos creciendo vamos aprendiendo nuevas técnicas de comunicación las cuales están establecidas por la sociedad en la que vivimos, ya que no importa la raza, cultura o país de origen siempre estamos obligados a comunicarnos con los demás.
Referencias bibliográficas
Pérez, H. (2012). La comunicación no verbal. Comunicación y atención al cliente.
España.
McGraw-Hill/Interamericana
de
España. https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
Regueros, C. (2020). El texto expositivo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35039
Lara, G. (2020). Comunicación no verbal. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35042
Llano, C. (2020). Texto argumentativo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35340
Velásquez, M (2018). Cómo formular una tesis para un texto argumentativo. Universidad
de
Los
Andes. https://leo.uniandes.edu.co/images/Guias/tesistextoarg.pdf
Jiménez, D y Lara, G. (2018). Cómo hablar en público y comunicar un discurso.
Universidad
Nacional
Abierta
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/21558
quiere decir muchas cosas el cuerpo y los gestos quieren decir
y
a
otra muy distinta. Los gestos no pueden engañar a nadie. No mienten, ni pueden reflejar lo que no es. Es importante emplear este lenguaje, para situaciones que no podamos comunicarnos con palabras para trasmitir un mejor mensaje, además nuestro
lenguaje corporal es clave para el momento de una exposición o de trasmitir una información. La comunicación no verbal, está basada en los gestos, en muchas ocasiones aunque una palabra quiere decir muchas cosas el cuerpo y los gestos quieren decir
otra muy distinta. Los gestos no pueden engañar a nadie. No mienten, ni pueden reflejar lo que no es. Es importante emplear este lenguaje, para situaciones que no podamos comunicarnos con palabras para trasmitir un mejor mensaje, además nuestro
lenguaje corporal es clave para el momento de una exposición o de trasmitir una información....