Unidad DE Aprendizaje Nº 03 primero CNB PDF

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CODIGO MODULAR SECUNDARIA Nº 0899211 URB. BELAUNDE – YANAHUARAUNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03“OPTIMIZAMOS LOS GASTOS EN EL HOGAR”I. DATOS GENERALES1. UGEL: AREQUIPA - NORTE 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SANTA MARIA1. DIRECTORA: MARIA INQUILLA BRAVO 1. PROFESOR: JUAN CARLOS ORURO REYES1. CICLO – NIVEL: VI – ...

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INSTITUCION EDUCATIVA -“SANTA MARÍA” CODIGO MODULAR SECUNDARIA Nº 0899211 URB. BELAUNDE – YANAHUARA

UNI DADDEAPRENDI ZAJ ENº0 3 “ OPTI MI ZAMOSL OSGASTOSENELHOGAR” I . DATOSGENERALES 1 . 1 .UGEL: 1 . 3 .DI RECTORA: 1 . 5 .CI CLO–NI VEL :

AREQUI PA-NORTE MARI AI NQUI L L ABRA VO VI –SECUNDARI A

1 . 7 .ÁREA: 1 . 9 .N°DEHORAS:

1 . 2 .I NSTI TUCI ÓNEDUCATI VA: 1 . 4 . PROF ESOR: 1 . 6 .GRADO-SECCI ÓN:

SANT AMARI A J UANCARL OSORUROREYES

1 . 8 .FECHADEI NI CI O: 2 4HORAS

1 . 1 0 .F ECHADETÉRMI NO:

I I . PROPÓSI TOSDEAPRENDI ZAJ E COMPETENCI AS/ DESEMPEÑOS EVI DENCI ASDE CAPACI DADES APRENDI ZAJ E . 7 .Se l ec c i on aye mp l e ar e c u r s o s ,e s t r a t e g i a sh e ur í s t i c a sypr o c e d i mi e n t o spe r t i n e n t e sal a sc o n di c i o n e sd e lT ANGI BL ES RESUEL VE PROBLEMAS DE 2 r o b l e ma ,c o mod e t e r mi n a rt é r mi n o sd e s c o n o c i d o se nu np a t r ó ng r á fi c oop r o g r e s i ó na r i t mé t i c a ;s i mp l i fi c a r T a r j e t a si n fi n i t a s REGULARI DAD, EQUI VALENCI A Y p e x p r e s i o n e sa l g e b r ai c a s ,s o l u c i o n are c u ac i o ne syd e t e r mi n a re lc o nj u n t od ev a l o r e sq u ec u mp l e nu n a CAMBI O e s i g u a l d a du s a n dop r o p i e d a d e sd el ai g u al d a dyd el a so p e r ac i on e s ;yd e t e r mi n arv al o r e sq u ec u mp l e nu n a I NT ANGI BL ES • T r a d u c e d a t o s y c o nd i c i o n e s a d e x p r e s i o ne sa l g e b r a i c a syg r á fi c a s . r e l a c i ó nd ep r o po r c i o n a l i d a dd i r e c t aei n v e r s aen t r ema g n i t u de s . Ex p o s i c i o n e s • Comun i c as uc o mp r e n s i ó ns o br el a s 2 . 8 .Pl a nt e aa fi r ma c i o n e ss o b r el a sp r o p i e d a d e sdei g u a l d a dq u es us t en t a nl as i mp l i fi c a c i ó nd ea mb o s I n t er v e n c i o n e s r e l a c i o n e sal g e b r ai c a s . r al e s . mi e mb r o sd eu n ae c u a c i ó n . L a sj u s t i fi c au s a n d oe j e mp l osys u sc o n o c i mi e n t o sma t e mát i c o s . Re c o n oc ee r r or e so • Us ae s t r a t eg i a syp r o c e di mi e n t o sp a r a e s o c i o dr a ma ns u sj us t i fi c a c i o n e soenl a sd eo t r o s , yl a sc or r i g e . e n c o n t r ar e q u i v a l e n c i a s y r e g l a s 2 . 9 .Pl a nt e aa fi r ma c i on e ss o b r el a sc o nd i c i o n e sp a r aq u ed o se c u ac i on e ss e a ne q u i v a l e n t e soe x i s t aun a g e n er a l e s . s ol u c i ó np o s i b l e .L a sj u s t i fi c au s a n doe j e mpl o sys u sc o n o c i mi e n t o sma t e mát i c o s .Re c o n oc ee r r o r e se ns u s • Ar g u me n t a a fi r ma c i o n e s s o b r ej u s t i fi c a c i o n e soe nl a sd eo t r o s , yl a sc or r i ge . r e l a c i o n e sd ec a mbi oye q ui v a l e nc i a . RESUEL VEPROBLEMASDEGEST I ÓN 4 . 1 . Re p r e s en t al a sc a r a c t er í s t i c a sd eu n ap ob l a c i ó ne nes t u di oa s o c i á n d o l a sav a r i a b l e sc u a l i t a t i v a sn o mi n a l e s T ANGI BL ES DATOSEI NCERTI DUMBRE yo r d i n a l e s ,oc u a n t i t a t i v a sd i s c r e t a s ,ye x p r e s ae lc omp o r t ami e n t od el o sda t o sd el ap o b l a c i ó nat r a v é sde En c u e s t a s Re p r e s e n t ad a t o sc o ng r á fi c o syme d i d a sg r á fi c o sd eb ar r a s , g r á fi c o sc i r c u l ar e syme di d a sd et e n d e n c i ac en t r a l . Pa p e l o t e sd e e s t ad í s t i c a sop r o ba b i l í s t i c a s 4 . 3 . Ex p r e s ac o nd i v e r s a sr e p r e s en t a c i o n e syl en g u a j ema t e má t i c os uc o mpr e ns i ó ns o br el ame d i a , l ame d i a n a Gr á fi c o s Co mu n i c a l a c o mpr e ns i ó n d e l o s yl amod ap a r ad a t o sn oa g r u p a d os , s e g ú ne l c o n t e x t odel ap o b l a c i ó ne ne s t u d i o , a s í c o mos o b r ee l v a l or d el a e s t a d í s t i c o s . c on c ep t o se s t ad í s t i c osyp r o b a b i l í s t i c o s p r o b a bi l i da dp ar ac a r a c t e r i z ar c o momá some no sp r o b a b l el ao c u r r e n c i ad es u c e s osd eu nas i t u a c i ó na l e a t o r i a . Us ae s t r a t e gi a sypr o c e di mi e nt o spa r a 4 . 4 . L e et ab l a syg r á fi c o sd eb a r r a soc i r c u l a r e s , a s í c o mod i v e r s o st e x t o sq u ec o n t e n g a nv a l o r e sd eme d i d adeI NT ANGI BL ES r e c o p i l a ryp r o c e s a rd a t os t e n d en c i ac e nt r a l ,od e s c r i p c i o ne sd es i t u ac i o ne sa l e a t o r i a s ,p a r ac o mp a r a rei n t e r p r e t a rl ai n f o r ma c i ó nq u e Ex p o s i c i o n e s c on t i e n e n . Ap a r t i rd ee l l o , p r o d u c en u e v ai n f or mac i ón . I n t er v e n c i o n e s 4 . 5 .Re c o p i l ad a t o sd ev ar i a b l e sc u a l i t a t i v a soc u a nt i t a t i v a sd i s c r e t a sme d i a n t ee n c u e s t a s ,s e l e c c i on a n d oy o r al e s . e mp l e a n d op r o c e di mi e nt o syr e c u r s o s .L o sp r o c e s ayo r g a n i z ae nt a bl a sc o ne lp r o p ó s i t od ea na l i z ar l o sy Apl i c a c i ó nd e p r o d uc i ri n f o r mac i ó n . e n c u e s t a s . 4 . 6 .Se l ec c i o n aye mp l e apr o c e di mi e nt o sp a r ad e t e r mi n arl ame di a n ayl amo d ad ed a t o sdi s c r e t o s ,l a

I NSTRUMENTOSDE VALORACI ÓN Ru b r i c a Es c a l av al o r a t i v a L i s t ad ec o t e j o F i c h ed eo b s e r v a c i ó n

Ru b r i c a Es c a l av al o r a t i v a L i s t ad ec o t e j o

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p r o b a bi l i da dd es u c e s oss i mp l e sd eu n as i t u a c i ó nal e a t o r i ame di a n t el ar eg l ad eLa pl a c eoe lc á l c u l od es u f r e c u e nc i ar e l a t i v ae x p r e s a d ae np o r c e nt a j e . Re v i s as u sp r o c e d i mi e nt o syr e s u l t a do s . ENF OQUESTRANSVERSAL ES ENF OQUEDEDERECHOS ENF OQUEI NT ERCUL TURAL

ACTI T UDESOBSERVABL ES -L o sd o c e n t e sp r o mu e v e ne l c o n o c i mi e n t od el o sd e r e c h o sh u ma n o syl aCo n v e n c i ó ns o b r el o sDe r e c h o sd e l Ni ñ op a r ae mp o d e r a ral o se s t u d i a n t e se ns ue j e r c i c i od e mo c r á t i c o . -L o sd o c e n t e sg e n e r a ne s p a c i o sd er e fl e x i ó nyc r í t i c as o b r ee l e j e r c i c i od el o sd e r e c h o si n d i v i d u a l e syc o l e c t i v o s , e s p e c i a l me n t ee ng r u p o syp o b l a c i o n e sv u l n e r a b l e s . -L o sd o c e n t e sye s t u d i a n t e sa c o g e nc o nr e s p e t oat o d o s , s i nme n o s p r e c i a rn i e x c l u i r an a d i ee nr a z ó nd es ul e n g u a , s uma n e r ad eh a b l a r , s uf o r mad ev e s t i r , s u sc o s t u mb r e sos u s c r e e n c i a s .

COMPETENCI AS T RANSVERSAL ES SEDESENVUEL VEENENT ORNOS VI RT UAL ESGENERADOSPORL AS T I C GESTI ONASUAPRENDI ZAJ EDE MANERAAUT ÓNOMA

ACTI T UDESOBSERVABL ES De s a r r o l l ap r o y e c t o sp r o d u c t i v o syd ee mp r e n d i mi e n t oa p l i c a n d od ema n e r ai d ó n e ah e r r a mi e n t a sT I Cq u eme j o r e nl o sr e s u l t a d o s . El a b o r ao b j e t o sv i r t u a l e sc o na p l i c a c i o n e sd emo d e l a d oe n3 Dc u a n d od e s a r r o l l ap r o y e c t o sd ei n n o v a c i ó nye mp r e n d i mi e n t o . Ej e mp l o : Mo d e l ae n3 De l p r o t o t i p od es up r o d u c t o . Or g a n i z au nc o n j u n t od ea c c i o n e se nf u n c i ó nd e l t i e mp oyd el o sr e c u r s o sd eq u ed i s p o n e ,p a r al oc u a l e s t a b l e c eu n ae l e v a d ap r e c i s i ó ne ne l o r d e nyp r i o r i d a d ,yc o n s i d e r al a s e x i g e n c i a sq u ee n f r e n t ae nl a sa c c i o n e sd ema n e r as e c u e n c i a d aya r t i c u l a d a .

I I I . SI TUACI ÓNSI GNI FI CAT I VAYPRODUCT O SI TUACI ÓNSI GNI FI CATI VA PRODUCTO AHORREMOSL OSGASTOSDESERVI CI OSBÁSI COSDELHOGAR. Dí p t i c o Cua n doun apo bl ac i ó nc ue nt ac o nl oss e r v i c i o sb á si c osc omoe la gu a,e lde sa güeyl ae l e c t r i c i d a d ,e se v i de nt equ es uc ond i c i ó ndev i d ame j or a .Dee l l os ,e la g uas e i n f o r ma t i v o c on s t i t uy ec omoe lr e c u r s oi ndi s pe ns a bl ep a r al o ss e r e sv i v osyp a r al o shuma n os .SegúnSEDAPAL,du r a nt ee lme sdef eb r e r o ,e lde r r oc hed ea g uae nLi mal l e gó a pr o x i ma da me nt ea1 2 00 0 0m3d e bi doa lj u e god ec a r na v al e s .Porot r ol a d o,e lMi ni s t e r i od eEn e r g í ayMi na si nv oc óal apob l a c i ónp ar aq ueu s a r al ae ne r g í ae l éc t r i cac on e fic i e nc i a, pu e s t oquee nl aac t ua l i da d,e lc on s umod omi c i l i a r i oe sc as ie q ui pa r abl eal c ons u moi nd us t r i a l .¿ Cu á l e ss o nl osben e fic i o sdec o nt a rc o nl osse r v i c i o sbá s i c os ? ¿ Qu éme d i d a sp r e v e nt i v a sde be mo st e n e re nc ue n t a?¿ Cu á l e se l c o ns umop r o me di oenl o shoga r e sdel ac o mu ni da d?¿Cuá nt ogas t a nl a sf a mi l i a sporl oss er v i c i osbá s i c o s ? I V.

SECUENCI A DI DÁCTI CA SECUENCI ADELASSESI ONES 7s e ma n a s( 2 8h or a s ) Se s i ón1 :Or g a n i z a mosnue s t r ot r a b a j opa r aopt i mi z a re l c o ns umod el o ss e r v i c i osbá s i c os Se s i ón2 :Co noc e mosl osbe n e fi c i osd e l a gu a Ca mpot e má t i c o: Ac t i v i da de s :  Ec u a c i o n e sl i n e a l e s( c o nc o e fi c i e n t e se n t e r o s )  Eldoc e nt emo t i v ame d i a nt edi n á mi c a sdegr up o,pr o mue v el ar e fle x i ó nat r a v é sd es i t ua c i on e sde A c t i v i da de s: c on t e x t opa r al ue gopr e s e nt a rl as i t ua c i óns i gn i fic a t i v aye l pr o pós i t oq ues ede s e al ogr a ra l fi na l i z a r  Eld o c e n t er e i t e r ae lp r o p ó s i t od el au n i d a dye x p l o r al o ss a b e r e sp r e v i o se nf u n c i ó nal as i t u a c i ó n l aun i da d, e x pl o r a nd ol oss a be r e spr e v i os .  L ose s t u di a nt e spr op one nu nas e c ue nc i adea c t i v i d a de sques e r á nde s a r r o l l a da sal ol a r god el a s i g n i fi c a t i v a , c o n s i d e r a n d ol o sd a t o sd el al e c t u r ap a r aq u el o se s t u d i a n t e sr e s u e l v a ns i t u a c i o n e sv i n c u l a d a s al o sb e n e fi c i o sd e l a g u a . u ni da de nf unc i ón a l as i t ua c i ón s i g ni fi c a t i v aya lp r o duc t o.Eld oc e nt ed aé n f a s i sal a  Ob s e r v a nu nv i d e or e l a c i o n a d oal o sb e n e fi c i o sd e l a g u ap a r ae l s e r h u ma n o . c or r e s p onde nc i ae nt r el a sa c t i v i da de syl a sha bi l i da de sma t e má t i c a sas e rde s a r r ol l a da s . s c r i b eyu s amo d e l o sr e f e r i d o sae c u a c i o n e sl i n e a l e sc o nc o e fi c i e n t ee n t e r oa lr e s o l v e rs i t u a c i o n e s  L ose s t ud i a nt e spr o pone nc ompr omi s osdet r a ba j oqu ec o ns ol i de nl osa pr e ndi z a j e se s pe r a dosy  De p r o b l e má t i c a s e l a b or a nuno r g a ni z a do rv i s ua l c ont o da sl a sa c t i v i da de spr og r a ma da s . Se s i ón3 :Co no c e mosl osbe n e fi c i osd e l a guami ne r a l Se s i ón4 :Cu i de mosde l a gua Ca mpot e má t i c o: Ca mpot e má t i c o:  T a b l ad ed i s t r i b u c i ó nd ef r e c u e n c i a s  Ec u a c i on e sl i ne a l e s( c onc oe fic i e nt e sf r a c c i ona r i o s )  Gr á fi c o se s t a d í s t i c o s Ac t i v i da de s :

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El a bor a nu nat a bl adedob l ee nt r a d apa r ac o ns i g na rda t osr e l a c i ona do sa lc on s u mode la g ua mi n e r a l .  Us a ne lpr og r a maEx c e lpa r ac a l c ul a re lc on j un t os ol u c i óndel a se c ua c i on e sl i ne a l e s ,me di a nt e s i mu l a c i one s .  Ex pr e s a nmo de l osr e l a c i ona do sae c ua c i on e sl i n e a l e se nl as o l uc i ó ndes i t ua c i one spr o bl e má t i c a s . Se s i ón5 :Co ns umi mosr a c i ona l me nt el ae ne r gí ae l é c t r i c a Ca mpot e má t i c o:  Pr o gr e s i o ne sa r i t mé t i c a s Ac t i v i da de s :  Ob s e r v a nu nv i de or e l a c i on a doal age ne r a c i óndel ae ne r gí ae l é c t r i c ae ne l Pe r ú.  Mo de l a ne lt é r mi n on é s i mod el apr og r e s i óna r i t mé t i c aap a r t i rdep r obl e ma sr e l a c i ona do sal a e ne r gí ae l é c t r i c a .  Re s ue l v e ns i t u a c i o ne spr obl e má t i c a sr e l a c i on a d a sal a sp r ogr e s i one sa r i t mé t i c a sya lu s or a c i o na l d el ae ne r gí ae l é c t r i c a . 

Ac t i v i da de s:  An a l i z a ni n f o r ma c i ó ns o b r ee l c o n s u mod e l a g u ays ui mp o r t a n c i aat r a v é sd eu n ai n f o g r a f í a . 3  An a l i z a ne l r e c i b od ea g u ad es u sd o mi c i l i o s , ei d e n t i fi c a ne l c o n s u mod e m ye l mo n t oap a g a r .  Or g a n i z a nd a t o se nt a b l a sd ed i s t r i b u c i ó nd ef r e c u e n c i a sp a r ad a t o sa g r u p a d o s .  El a b o r a ng r á fi c o se s t a d í s t i c o syl o si n t e r p r e t a n . Se s i ón6 :Us a mosl ae n e r g í ae l é c t r i c aat r a v é sdea r t e f a c t os Ca mpot e má t i c o:  Me d i d a sd et e n d e n c i ac e n t r a l p a r ad a t o sa g r u p a d o syn oa g r u p a d o s . Ac t i v i da de s:  An a l i z a ni n f o r ma c i ó ns o b r ee l c o n t r o l d e l c o n s u mod ee n e r g í ae l é c t r i c ays ui mp o r t a n c i a ,at r a v é sd eu n a i n f o g r a f í a .  An a l i z a ne l r e c i b od ee n e r g í ae l é c t r i c ad es u sd o mi c i l i o s ,ei d e n t i fi c a ne lc o n s u moe nKwhye l mo n t oa p a g a r .  Or g a n i z a nd a t o se nt a b l a sd ed i s t r i b u c i ó nd ef r e c u e n c i a sp a r ad a t o sa g r u p a d o s .  Ca l c u l a nl a sme d i d a sd et e n d e n c i ac e n t r a l yl a si n t e r p r e t a n .

Se s i ón7 :El a b or a mosys us t e nt a mo se l d í p t i c oi n f or ma t i v o Ca mpot e má t i c o:  Pr o gr e s i ó na r i t mé t i c a Ac t i v i da de s :  Ob s e r v a nu nv i de or e l a c i on a doa l a hor r odel ae ne r gí ae l é c t r i c a .  Da nl e c t ur aal afi c h as o br ee l us oi na de c u a d odel oss e r v i c i osbá s i c os .  Mo de l a nun apr ogr e s i óna r i t mé t i c ap a r as a be rl apé r di dadea guae nf un c i ónde l t i e mpo .  El a bor a nu ndí p t i c oi n f or ma t i v os o br ee l u s oa de c u a d od el o ss e r v i c i osbá s i c o s .

V .

RECURSOSYMAT ERI ALES:     

    

T e x t o sd ec o n s u l t ad eMa t e má t i c a1de l Mi n i s t e r i od eEd u c a c i ó n , e d i t o r i a l No r maS. A. C. –L i ma2 0 12 Fa s c í c u l oRu t a sd e l Ap r e nd i z a j ed eMa t e má t i c a¿Qu éyc ó moa p r e n d enn u e s t r o se s t u d i a n t e s ? , Ci c l oVI , Mi n i s t er i od eE du c a c i ó n . Co r p o r a c i ó ng r á fi c aNa v a r r e t e , L i ma2 0 1 5 Mó d u l od eRe s o l u c i ónd ePr o b l e ma s“ Re s o l v a mo s1 ” , e d i t o r i a l El Co me r c i oS. A. –L i ma2 0 12 Fo l l e t o s , s e p ar a t a s , l ámi n a s , e q u i p od emu l t i me d i a , e t c . Pl u mon e s , c a r t ul i n a s , p a p e l o t e s , c i n t ama s k i n gt a p e , p i z a r r a , t i z a s , e t c . h t t ps : / / www. y o u t u be . c o m/ wa t c h ? v =v Tp z n wRV6 Ds h t t ps : / / www. y o u t u b e . c o m/ wa t c h? v =x x dn s k h r Ac 4 h t t p : / / www. a ne a b e . c o m/ a g u a _e n v a s a d a/ b e n efi c i os h t t ps : / / www. y o u t u b e . c o m/ wa t c h? v =AOc K y Od CDUY h t t ps : / / www. y o u t u b e . c o m/ wa t c h? v =MFq s Yk z 2 C4

OBSERV ACI ONES. _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ __ __ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ __ __ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __ __ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ __ __ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ __ __ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __ __ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ AREQUI PA, 1 4DEJ UNI ODEL2 01 9

INSTITUCION EDUCATIVA -“SANTA MARÍA” CODIGO MODULAR SECUNDARIA Nº 0899211 URB. BELAUNDE – YANAHUARA

PROFJ UANCARL OSORUROREYES PROF ESORDEMATEMÁT I CA

MARI AMAGDALENAI NQUI LLABRAVO DI RE CT ORADELAI NSI TUCI ÓNEDUCATI VA...