Title | ABP - Aprendizaje basado en problemas. |
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Course | Filosofía de la Historia |
Institution | Universidad Salesiana |
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Aprendizaje basado en problemas....
Aprendizaje basado en problemas Tema: competencias emocionales Situación por analizar:
https://www.youtube.com/watch?v=Qq0BBx-_CPI
1. Personas involucradas
Profesor David víctima de ¿Quién o quiénes están burlas. Alumno Luis Pablo involucradas en el conflicto victimario. y de qué manera?
2. Proceso
¿Qué desencadenó el conflicto? Elaborar una lista con los problemas por resolver.
3. Problema
4. Soluciones posibles
Analizar los recursos existentes, personas, intereses y necesidades en común o al menos no excluyentes, ofertas que están dispuestos a hacer ¿Qué beneficios se pueden obtener al mediar y solucionar el o los conflictos de manera concreta, según lo detectado?
Luis Pablo hacía burlas a su profesor. Marcar la línea de respeto. Hablar con el alumno, sus padres y directivos.
Una mejor relación profesor-alumno. Mejor ambiente en clase. La actitud del alumno. A través del diálogo.
¿Qué se puede cambiar? ¿quién o quiénes deben hacerlo? ¿cómo deben hacerse?
5.
Conclusión grupal
¿Qué relación encuentran entre el caso analizado y el tema que se acaba de revisar? ¿Logran detectar falta de competencias emocionales? ¿Alguna en particular? ¿De qué manera impacta en nuestra vida no contar con estas habilidades?
La relación con el tema de la clase y el caso analizado radica en que el niño no contaba con la capacidad de conciencia, regulación y autonomía emocional lo cual reflejaba su comportamiento dentro de la clase....