Actividad 4 Análisis Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) PDF

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Actividad 4 Análisis Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)...

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Nombre de alumno: Carrillo Cerón Carlos

Trabajo: Actividad 4 Análisis Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

Fecha de entrega: 31/Marzo/2021

Materia: Estrategia de Aprendizaje y Habilidades Digitales

Nombre de maestro: Andrés Salinas Castro

Análisis-Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje

Estudiante

Plataforma de aprendizaje

Contenidos

Atributos Ejemplo:  Muestra interés por la asignatura  Se refiere a quien va a aprender, a desarrollar competencias, a generar habilidades, es decir, son los actores del proceso enseñanza aprendizaje, principalmente estudiantes y facilitadores. Ejemplo:  La interfaz es amigable  Principalmente basados en LMS, estos sistemas permiten llevar el seguimiento del aprendizaje de los alumnos teniendo la posibilidad de estar al tanto de los avances y necesidades de cada uno de ellos, cuentan con herramientas para colaborar, comunicarse y tener acceso a recursos de apoyo como artículos en línea, bases de datos, catálogos, etc.  Es donde se da la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan. Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales, que posibilitan y favorecen el aprendizaje.  Es un espacio con fines de interacción virtual, con un acceso limitado a sus miembros; tiene el objetivo de intercambiar pensamientos, conocimientos y un sin fin de instrucciones académicas que a lo largo del tiempo ha ido desarrollando su manera de trabajar.  Tienen la función de desarrollar, administrar y controlar de manera mucho más fácil y flexible los contenidos mediante el Internet. A través de este medios los profesores y estudiantes se consiguen para realizar algunas actividades que conllevan al aprendizaje. Ejemplo:  Son claros y concisos  Es el que se va a aprender, el sustento, los programas de estudio curriculares y cursos de formación.



Que hace referencia a los contenidos que se van a aprender para el desarrollo de las competencias; los especialistas, que son los encargados de diseñar, desarrollar y materializar todos los contenidos educativos que se utilizarán.

Ejemplo:  Contiene diversidad de recursos multimedia

Medios digitales



Las herramientas a utilizar en un Entorno Virtual de Aprendizaje tienen que ver con la utilización de recursos orientados a la construcción del aprendizaje colaborativo como foros, blogs, wikis, servicios multimedia (videoconferencia, pizarra electrónica, vídeo, etc.).

Docente/tutor

Ejemplo:  Está abierto a responder dudas con amabilidad  Son los encargados de diseñar, desarrollar y materializar todos los contenidos educativos que se utilizaran.  El profesor debe enseñar no solo a aprender sino a organizar la búsqueda de la información y a estructurarlas. Mediador de los procesos de aprendizaje.  La gran Ventaja que nos ofrece un sistema virtual es que los usuarios de estas cuentas sean tutores, profesores, alumnos o administradores pueden comunicarse entre ellos en cualquier momento además de que permite el envío de trabajos y proyectos además de recibir los resultados de pruebas o ejercicios. Asimismo tendrán acceso a la base de datos del sistema.

Conclusión Un Entorno Virtual de Aprendizaje es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje. Podemos decir que un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y actores (profesores y alumnos) que participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante resaltar que durante la utilización de estos ambientes de aprendizaje los actores no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni en el espacio. En estos ambientes los actores desarrollan actividades que permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar los resultados.

Referencias John Ríos. (2011). Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje. 30 de oct. de 2011, de slideshare Sitio web: https://es.slideshare.net/johnelsus/elementos-de-un-ambientevirtual-de-aprendizaje

REYNA HIRALDO TREJO. (2013). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia. 31/03/2021, de uned Sitio web: https://www.uned.ac.cr/academica/edutec/memoria/ponencias/hiraldo_162.pdf Wikipedia. (2021). Entorno virtual de aprendizaje. 25 mar 2021 a las 22:16, de Wikipedia Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_virtual_de_aprendizaje#Inexistencia_de_estructura_p edag%C3%B3gica_en_la_informaci%C3%B3n_y_multimedia...