Actividad Entregable 02 Física y Quimica Senati 2021 2020 Oswaldo Luque PDF

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Nombre: Luque Ortiz Oswaldo RolandoCurso: Física y QuímicaInstructor: Zeida Villegas ArroyoMotivo: Actividad Entregable 02ID: 1357656Bloque: PT 03Servicio de Adiestramiento en Trabajo Industrial####### 0Trabajo Final del CursoACTIVIDAD ENTREGABLE 01####### .ActividadEntregableFÍSICA QUÍMICAESTUDIOS ...

Description

Servicio de Adiestramiento en Trabajo Industrial

Nombre:

Luque Ortiz Oswaldo Rolando

Curso: Física y Química Instructor: Zeida Villegas Arroyo Motivo: Actividad Entregable 02 ID: 1357656 Bloque: PT 03

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Actividad Entregable

FÍSICA QUÍMICA ESTUDIOS GENERALES Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01 INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD Estimado aprendiz: .

Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación. Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En esta epata usted debe de leer e interpretar la situación problemática planteada, puede recurrir a la elaboración de gráficos o maquetas que le permitirá identificar los datos y variables del problema con un pensamiento critico

2.- RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA En esta etapa se enfrenta a la situación problemática para resolverlo, utilizando los aprendizajes adquiridos, siguiendo una secuencia lógica y ordenada en su desarrollo hasta hallar la respuesta, que debe ser comprobada de acuerdo a las condiciones planteadas.

3.- PRESENTACION DE RESULTADOS En esta etapa el aprendiz enviará los resultados de la “Actividad entregable” por la plataforma de Blackboard. El resultado de la Actividad entregable debe contener un anexo donde podrá compartir mediante enlaces (links) información adicional como: imágenes, el vídeo explicativo de la solución de la actividad de no más de 5 minutos (Del video se evaluará: la presentación personal del aprendiz, la explicación de la actividad y desarrollo, sustentación de sus respuestas, conclusiones finales

Trabajo Final del Curso

ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION 1. Caratula:Datoscompletosdelalumno/LogodeSENATI 2. Nodebeexistirerroresortográficos. 3. Debeseroriginal,creativoensuestructuraycontenido. 4. Losdatosylasoperacionesdebenestarcorrectamenteidentificadosyorganizados,losque deberánguardarunasecuencialidadlógica,siendoestaclarayfácildeentender. 5. Debeexpresarconamplitudyclaridadlosresultadosobtenidos. 6. Debeseleccionaryaplicarlasestrategiasadecuadaspararesolverelproblema. SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA: Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de colaboradores de la Minera “Inti” S.A. es una empresa peruana que ha mantenido su firme compromiso en el cuidado del medio ambiente, apoyo social a las poblaciones cercanas y velar por la seguridad de sus colaboradores. De esta manera poder generar un desarrollo sostenible que impacta de manera positiva al futuro de nuestro país.

Se le asigna tareas que debe resolver, sustentar sus resultados y obtener las conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01: Se requiere extraer 900 litros de agua cada 3 minutos de un pozo de 150 m de profundidad y se le asigna la siguiente tarea:

1. Calcular la potencia necesaria que debe tener el motor de la bomba de agua; para los cálculos considere una situación ideal donde no hay perdida de energía del motor. Exprese la potencia en “caballos de vapor” (CV) y en “caballos fuerza” (HP)

Trabajo Final del Curso Datos: Extraer 900 litros = Kg Cada 3 minutos = t 150m profundidad = d Potencia = x

P = F * d / t = 900*10*150 / 180 = 7500 Watts = 7.5 kw 1 CV = 0.746kw = 0.986 HP P = 7.5 / 0.746 = 10 CV P = 10 * 0.986 = 9.86 HP 2. Teniendo en cuenta que los motores indican cuál es su Potencia Nominal y en una situación real los motores tienen Pérdida de Potencia, explique usted con ejemplos que significa “ Eficiencia de un motor” La eficiencia del motor eléctrico es la relación entre la potencia de salida y la potencia de entrada. La salida es potencia mecánica se calcula en base de par y la velocidad requerida y la entrada de energía eléctrica se calcula en base al voltaje y la corriente suministrados al motor. Ejemplo: Un motor consume una potencia de 3.6kw y es capaz de elevar cargas de 324N de peso a razón de 10m/s ¿Cuál es la eficiencia del motor?

Potencia Teórica: 3.6* 1000w = 3600w

Potencia Útil = Fuerza * Velocidad

324 * 10m/s

Potencia Útil = 3240w

Trabajo Final del Curso

SITUACIÓN 02: En una prensa hidráulica un camión de la empresa que 1,8 tonelada de masa, está colocado sobre un pistón “B” de 1 m de radio y se solicita lo siguiente:

1. Si el pistón “A” tiene un radio de 20 cm, ¿Qué fuerza mínima se le debe aplicar al pistón “A” para levantar el camión? ¿Cuál es la presión ejercida en el pistón “A”? ¿Cuál es la presión ejercida en el pistón “B”?

FB = 1.8 T = 1800 kg * 9.8 = 17640N / 100 cm = 3528N

Presión ejercida en el pistón A = 3528 / 20 = 176.4

La presión ejercida en el pistón A es la misma que en el pistón B porque se observa que el líquido este comunicado, luego por el principio de Pascal, la presión en los dos pistones es la misma. Por tanto, se cumple que P1=P2 2. Si duplicamos la medida del radio del pistón “B”, ¿Cuál sería la fuerza mínima que se debe aplicar al pistón “A” para levantar el camión? ¿Cuál es la presión ejercida en el pistón “A”? ¿Cuál es la presión ejercida en el pistón “B”?

17640 / 200 = 1764N Presión ejercida en el pistón A 1764/20 = 88.2

Trabajo Final del Curso

La presión ejercida en el pistón A es la misma que en el pistón B por lo tanto se cumplirá que P1=P2

3. ¿Las magnitudes “¿Presión”, “Fuerza” y “Área” cómo se comportan? (Directamente Proporcionales, Inversamente Proporcionales) Esta expresión matemática indica que: Cuando mayor sea la magnitud de la fuerza aplicada, mayor será la presión para una misma área, así pues, cuando la magnitud de la fuerza aumenta el doble, también la fuerza se incrementa en la misma proporción es decir el doble, siempre y cuando no varié el área sobre la cual actúa la fuerza. La presión es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza e inversamente proporcional al área sobre la que actúa dicha magnitud de la fuerza....