Actividad Tecnologia E Informatica # 2 Grado Sexto PDF

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apuntes de clases del año Intercambia información cuenta la estructura gramatical, vocabulario y contexto requeridos....

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FERNANDO DE LA VEGA

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ACTIVIDADES DE TRABAJO EN CASA Docente: Luis Alfonso Maldonado Utria.

GRADO COMPETENCIA

ACTIVIDAD #

2

SEXTO Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.

LA TECNOLOGÍA Frecuentemente cuando los medios de comunicación hablan de la influencia de la tecnología en nuestras vidas se refieren a las nuevas tecnologías o la alta tecnología. Nosotros mismos al escuchar la palabra tecnología tendemos a pensar en computadores de última generación, en naves espaciales, satélites artificiales, redes de alta tensión, centrales eléctricas, grandes máquinas… Sin embargo los objetos más domésticos y cotidianos también son productos tecnológicos: los libros, la ropa que vestimos o los bolígrafos no han estado siempre ahí, surgieron a raíz de un descubrimiento o de una invención en un momento determinado de la historia; también fueron, en su día, tecnología de punta. Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad tecnológica, la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad. Entonces, ¿qué es la tecnología? La palabra Tecnología: proviene del término griego Tecno (tekne) = técnica = habilidad, destreza. Es lo que, coloquialmente, llamamos “la práctica”. Logía (logos) = ciencia = conocimiento, estudio. Es lo que, coloquialmente, llamamos “la teoría”. La tecnología es la aplicación coordinada del conjunto de conocimientos (ciencia) y habilidades (técnica) para crear un producto tecnológico artificial (creado por la humanidad) o desarrollar una idea; con el fin de resolver un problema técnico o satisfacer necesidades del ser humano.

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ACTIVIDAD #

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Por ejemplo: se construyen puentes por la necesidad de salvar distancias y accidentes geográficos y se diseñan programas de ordenador para facilitar la realización de muchas tareas habituales. Son los métodos y procedimientos de los que se ha servido la humanidad para satisfacer sus necesidades y resolver problemas mediante la actividad técnica, aplicando los conocimientos disponibles en cada momento, ya sean empíricos o científicos, y la experiencia práctica acumulada en la ejecución de tareas, para inventar, construir o modificar las cosas que componen su entorno material y mejorar así sus condiciones de vida. La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y la ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos. Tecnología Motivación Satisfacción de necesidades y deseos. Actividad Diseño, creación, construcción, ejecución. Producto Bienes, servicios, métodos y procesos. Esta actividad humana y su producto resultante, es lo que llamamos tecnología. Gracias a ella disponemos de múltiples sistemas que nos permiten, por ejemplo, comunicarnos, desplazarnos, vestirnos, alimentarnos o fabricar nuevos objetos. LOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS. Tipos de productos tecnológicos. Productos artesanales. Se elaboran en locales pequeños con instalaciones sencillas. Una sola persona puede realizar todas las operaciones, ya que están formadas por pocas piezas y no necesitan complicados montajes.

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Productos industriales. Su fabricación requiere naves e instalaciones más complejas. Las piezas se fabrican en grandes cantidades y se unen en cadenas de montaje, obteniéndose muchos productos idénticos. Grandes obras de ingeniería. En este grupo está la construcción de edificios, obras públicas, buques y aeronaves; que requieren la intervención de un gran número de profesionales y materiales muy diversos.

Diferencia entre invento, innovación y descubrimiento. Invento: solución completamente nueva y que no existía ante un problema planteado, con éxito comercial o no. Por ejemplo la imprenta de Gutenberg. Innovación: modificación novedosa con éxito comercial de productos o ideas existentes. Por ejemplo el Smartphone es una innovación de la telefonía móvil. Descubrimiento: es un hallazgo de algo que ya existía pero no se conocía. Por ejemplo Fleming descubrió la Penicilina, Newton descubrió la Gravedad... La evolución de los objetos. En líneas generales, la evolución de los objetos del planeta se guía por alguno o por varios de los siguientes principios: Cambiando el diseño, la forma del objeto. Ahora está cada vez más en auge la ergonomía, es decir, que los aparatos estén adaptados a la forma del cuerpo humano y a disposiciones cómodas. También se busca la accesibilidad para todo tipo de personas. Incorporando nuevos elementos en el objeto que lo hacen más seguro, más cómodo o más funcional (por ejemplo el airbag o de la cámara de los teléfonos móviles). Empleando nuevos materiales. Por lo general se tiende a sustituir los materiales tradicionales por plástico, que suele ser más barato, ligero (y por lo tanto cómodo) y seguro.

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ACTIVIDAD #

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Empleando nuevas fuentes de energía. Cada vez se tiende más a sustituir aparatos que funcionan con combustibles por otros eléctricos. ACTIVIDAD

Realiza las siguientes actividades con base a la información leída anteriormente… 1) Después de leer el concepto de tecnología y de donde proviene la palabra tecnología Explica con un dibujo (debe colorearlo también) ¿qué es la tecnología? 2) Explica con tus propias palabras el siguiente gráfico:

3) 4) 5) 6)

Escribe el nombre de 5 productos artesanales de tu región. Escribe el nombre de 5 productos industriales que conozcas. Escribe el nombre de 5 grandes obras de ingeniería que conozcas. Dibuja y colorea: (a) 5 inventos. (b) 5 descubrimientos. (c) 5 innovaciones.

AL TERMINAR TU TRABAJO, ENVÍA LAS EVIDENCIAS AL DOCENTE POR SU WHATSAPP PERSONAL (312 6826803).

POR FAVOR, NO LO ENVÍES AL GRUPO DE TU CURSO, PORQUÉ NO SERÁN TENIDAS EN CUENTA. AL MOMENTO DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES, DEBES COLOCAR TU NOMBRE Y APELLIDOS Y EL CURSO AL QUE PERTENECES....