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CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO MODALIDADE EAD Orientações Pedagógicas 2017 PROJETO INTEGRADOR II – 8ª SÉRIE APRESENTAÇÃO O Projeto Integrador II é um conjunto de atividades acadêmicas que articulam e inter-relacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto Integrador deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto Integrador I (7ª série) e Projeto Integrador II (8ª série). Para a entrega do trabalho final de cada um dos componentes curriculares: Projeto Integrador I e Projeto Integrador II, o aluno deverá desenvolver, respectivamente, um Projeto (7ª serie) e um Plano de Negócios (8ª série). O Projeto Integrador poderá ser desenvolvido em grupos com até 06 (seis) componentes. O não cumprimento desta norma implicará em desconto de nota, ou seja, caso o número de alunos ultrapasse o limite por grupo, o grupo perderá pontos em sua média final. É importante ressaltar que o Plano de Negócios, a ser elaborado na disciplina Projeto Integrador II (8ª série) deverá ter como base o Projeto desenvolvido na 7ª série.

SUMÁRIO

1 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR II (8ª SÉRIE) ..................................................................................................... 03 1.1 Estrutura do Projeto ................................................................................... 03 2 PROCESSO AVALIATIVO ........................................................................... 07 3 OBSERVAÇÕES FINAIS .............................................................................. 09 APÊNDICES .................................................................................................... 11 Apêndice A - REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR ....................... 11 Apêndice B – Modelo de Capa ......................................................................... 16 Apêndice C – Modelo de Folha de Rosto ......................................................... 17

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1) ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIOS (8ª SÉRIE) O Projeto Integrador II é a realização de um conjunto de atividades desenvolvidas pelos alunos, sob orientação do tutor a distância, para o qual deverão elaborar um Plano de Negócios, que envolva as áreas: Financeira, Mercadológica, Recursos Humanos e Operações. O desenvolvimento do Projeto Integrador II deverá ter como ba se o Projeto desenvolvido no Projeto Integrador I, assim, todos os passos devem ser executados relacionando-os com a empresa pesquisada no Projeto Integrador I. Os dados coletados no Projeto Integrador I, desenvolvido na 7ª série, quando foi desenvolvido um Projeto, apresentando seus objetivos, escopo, caracterização, análise de mercado, análise de ameaças e oportunidades, fornecem dados importantes para a realização de seu Plano de Negócio.

1.1)

Estrutura do Plano de Negócios O Projeto deve ser estruturado de acordo com o seguinte padrão:



Em páginas de formato A4;



Com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;



Arial tamanho 12, cor preta;



Espaçamento de 1,5 cm entre linhas;



Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas, conforme normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)1.

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Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Anhanguera. Disponível em: http://anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/172

4 CAPA: Elemento obrigatório, deve conter a logomarca oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp, curso, nome e RA de todos os componentes do grupo, título do Projeto, nome da disciplina, cidade e ano, conforme modelo (Apêndice B). FOLHA DE ROSTO Elemento obrigatório, deve conter nome e RA de todos os componentes do grupo, título do Projeto, nome da disciplina, descrição do trabalho e seus objetivos, nome do(a) tutor(a) a distância, cidade ano, conforme modelo (Apêndice C). RESUMO: O resumo deve apresentar, de forma consistente, do que trata o trabalho que foi desenvolvido. Inicialmente deve conter uma breve apresentação do tema, seguido do objetivo do trabalho. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões finais. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do resumo não se deve usar parágrafos, frases negativas, símbolos, tabelas, quadros, figuras e ilustrações, assim como fórmulas e equações. Deverá ser redigido em parágrafo único, espaçamento simples, com aproximadamente, 200 palavras. SUMÁRIO: Elemento obrigatório, cujas partes são acompanhadas dos respectivos números das páginas. Havendo mais de um volume, em cada um deve constar o sumário completo do trabalho, conforme a NBR 60271. INTRODUÇÃO: Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, bem como as relações com outros trabalhos existentes, não devendo repetir ou parafrasear o resumo nem antecipar as conclusões e recomendações contidas ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início do trabalho, é a penúltima parte a ser redigida em definitivo, sendo anterior apenas ao resumo, visto constituir uma síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada. A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, colocando-o a par dos antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações, justificativas e

5 razões do trabalho, para, em seguida, colocar as questões de pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as possíveis contribuições esperadas do estudo e suas implicações. Na introdução o aluno deverá explicar o assunto que deseja desenvolver: 

Desenvolver genericamente o tema;



Anunciar a ideia básica;



Delimitar o foco do trabalho;



Situar o tema dentro do contexto geral da sua área de trabalho;



Definir os objetivos do projeto, tanto objetivo geral quanto os objetivos específicos, ou seja, O QUÊ FOI REALIZADO? ONDE O GRUPO CHEGOU AO FINAL DO TRABALHO?

Seguem abaixo exemplos de Objetivo Geral e Objetivos Específicos. Objetivo Geral (exemplo): Elaborar projeto de plano de negócios para análise da viabilidade de implantação de uma loja comercial de material elétrico e hidráulico na cidade de XXXXXXXXX. Objetivos Específicos (exemplo): • Fazer pesquisa inicial para compreensão dos dados e situação do mercado; • Identificar pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças do novo negócio; • Avaliar os recursos necessários iniciais para a implantação do negócio

SUMÁRIO EXECUTIVO: O sumário executivo é um resumo do PLANO DE NEGÓCIO. Não se trata de uma introdução ou justificativa e, sim, de um sumário das definições principais do projeto. Nele constará os dados do projeto; dados dos empreendedores; perfis e atribuições dos sócios.

6 ANÁLISE DE MERCADO: Descrição das características de itens que serão fabricados, vendidos ou os serviços que serão prestados. Determinação de preços. Apresentação das principais características, interesses e comportamentos do mercado consumidor, padrão de concorrência e mercado fornecedor. PLANO DE MARKETING: Detalhar os processos ligados ao marketing do empreendimento: descrever as condições e a estratégia de mercado relacionadas ao modo como o(s) produto(s) e/ou serviço(s) serão distribuídos e promovidos; identificar o nicho de mercado; descrever as estratégias de promoção (4 Ps); estrutura de comercialização; criação e posicionamento de marca; mídias a serem utilizadas; previsão de investimento em marketing. PLANO OPERACIONAL: Localização do Negócio; definições acerca do layout ou arranjo físico; estimativa da capacidade de produção (ou serviços) e comercialização; processos Operacionais; necessidade de Pessoal. PLANO FINANCEIRO: Determinação do total de recursos a ser investido para que a empresa comece a funcionar; Investimentos Fixos; Capital de Giro; Investimentos Pré-Operacionais; Investimento Total; Estimativa do Faturamento Mensal da Empresa; Estimativa do Custo Unitário de Matéria-Prima, Materiais Diretos e Terceirizações; Apuração dos Custos de Comercialização; Custos dos Materiais Diretos e/ou Mercadorias Vendidas; Custos com Mão-de-Obra; Custos com Depreciação; Custos Fixos Operacionais Mensais; Demonstrativo de Resultados; Indicadores de Viabilidade; Ponto de Equilíbrio; Lucratividade; Rentabilidade; Prazo de Retorno do Investimento. CONSTRUÇÃO DE CENÁRIOS: Simulação de valores e situações diversas para a empresa. Apresentação de cenários onde o negócio obtenha resultados pessimistas ou otimistas. Ações para evitar e prevenir-se frente às adversidades ou então para potencializar situações favoráveis.

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AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA: Análise das forças, oportunidades, fraquezas e ameaças, com a finalidade de tornar a empresa mais eficiente e competitiva. AVALIAÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIO E CONCLUSÕES FINAIS: Construção de uma justificativa sobre a abertura, sustentação ou ampliação do negócio, considerando as informações levantadas e desenvolvidas pela equipe durante a elaboração do plano de negócio. O plano de negócio ajudará a responder a seguinte pergunta: Vale a pena abrir, manter ou ampliar o negócio? O GRUPO CONSEGUIU ATINGIR OS OBJETIVOS PROPOSTOS NO INÍCIO DO TRABALHO? REFERÊNCIAS: Conjunto de todas as obras citadas no trabalho, que deram embasamento teórico ao mesmo, elaboradas conforme as Normas Técnicas da ABNT, com relação à edição e formatação de trabalhos (NBR)2. APÊNDICES E ANEXOS: O apêndice é um documento desenvolvido pelo autor do estudo, como um roteiro de entrevista, um questionário de múltipla escolha etc., que deverá ser anexado ao trabalho. O anexo é um documento de autoria de terceiros, que serve de fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas partes, como por exemplo, um mapa, tabelas, dados relevantes, entre outros.

2) PROCESSO AVALIATIVO As datas de postagens do Projeto Integrador II (N1 no 1º Bimestre e N2 no 2º Bimestre), ambos na 8ª série, serão divulgadas via Comunicado Oficial e também em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 2

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Anhanguera. Disponível em: http://anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/172

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

O trabalho deverá ser postado por todos os componentes do grupo em seu AVA, contendo os nomes e RAs de todos os componentes do grupo, para avaliação e validação da nota pelo(a) tutor(a) a distância. 

Importante: somente o tutor a distância tem autonomia para corrigir o trabalho, o grupo pode e deve pedir opiniões dos tutores presenciais, entretanto, é imprescindível e fundamental que sejam seguidas apenas as orientações constantes neste manual e aquelas enviadas e fornecidas pelo tutor a distância, pois será ele o responsável pela correção e notação do trabalho realizado.



No 1º bimestre (N1), o acadêmico deverá realizar a postagem de uma versão parcial do Plano de Negócio, apresentando no mínimo, os seguintes elementos desenvolvidos: Capa, Folha de Rosto, Sumário Executivo; Análise de Mercado; Plano de Marketing; Plano Operacional; Referencial teórico e Referências utilizadas até o momento. O peso desta etapa, a ser entregue no 1º Bimestre, é de 0,0 a 4,0, ou seja, sua entrega é fundamental para a aprovação, pois, caso ela não seja feita, os alunos estarão automaticamente reprovados na disciplina.



No 2º Bimestre (N2), deverá ser postada a versão final do Projeto com todas as partes aqui relatadas, deverá ser postada a versão final com toda a estrutura desenvolvida: Capa, Folha de Rosto, Resumo, Sumário, Introdução, Sumário Executivo, Análise de Mercado, Plano de Marketing, Plano Operacional, Plano Financeiro, Construção de Cenários, Avaliação Estratégica, Avaliação do Plano de Negócio e Conclusões Finais, Referências, Apêndices e Anexos (se for o caso). O peso desta etapa, a ser entregue no 2º Bimestre, é de 0,0 a 6,0, ou seja, sua entrega é fundamental para a aprovação na disciplina, pois, caso ela não seja feita, o grupo estará automaticamente reprovado.



A nota final na disciplina de Projeto Integrador II será a soma da nota recebida pelo grupo em N1 (1º bimestre – 0,0 a 4,0), + a nota recebida pelo grupo em N2 (2º bimestre – 0,0 a 6,0), cuja média aprovação deverá ser igual ou maior que 7,0 (sete).

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Se mantenha atento aos prazos de entrega e estrutura do trabalho, pois a disciplina de Projeto Integrador II não dá direito a Exame, sendo assim, caso o aluno não consiga pelo menos a média 7,0 (sete) na soma de N1 + N2, estará automaticamente reprovado e deverá cursar novamente a disciplina em regime de Dependência posteriormente.

3) OBSERVAÇÕES FINAIS 

Acompanhe as aulas e materiais didáticos disponíveis na disciplina de Gestão de Projetos, para auxílio na elaboração de seu Projeto.



Consulte também o plano de ensino da disciplina de Gestão de Projetos, que apresenta uma série de referências bibliográficas importantes para sua pesquisa.



Conforme ditam os Artigos 3º e 8º do Regulamento do Projeto Integrador (Apêndice A), somente poderá desenvolver o Projeto Integrador II, alunos que estejam efetivamente cursando a 8ª série do curso de Administração. Dessa forma, alunos da matriz flex que estejam cursando a 7ª série, NÃO PODERÃO desenvolver o Projeto Integrador II junto com seus colegas de 8ª série e guardalo para postagem no semestre seguinte. Esses casos serão considerados plágio e os respectivos alunos serão reprovados, pois somente alunos que tenham aberta em seu AVA a disciplina de Projeto Integrador II poderão fazer o trabalho da disciplina de Projeto Integrador II, ou seja, o aluno não poderá antecipar trabalhos da série seguinte em hipótese alguma.



A INTERAÇÃO COM SEU TUTOR A DISTÂNCIA É DETERMINANTE PARA O SUCESSO DE SEU PROJETO! Recomenda-se a consulta do material da disciplina de Empreendedorismo,

além dos livros já abordados nas disciplinas do seu curso. Para o desenvolvimento do Plano de Negócio, consulte também as seguintes fontes bibliográficas: DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando Ideias em Negócios. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2012. DUFFY, Mary. Gestão de projetos: arregimente os recursos, estabeleça prazos, monitore o orçamento, gere relatórios: soluções práticas para os desafios do

10 trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. Disponível em: http://books.google.com.br/books?id=SBxcMRREVDQC&lpg=PP1&ots=CRssVH5Ep H& dq=gest%C3%A3o%20de%20projetos&hl=ptBR&pg=PP6#v=onepage&q=gest%C3%A3o%20de%20projetos&f=false>. Acesso em: 29 maio 2017. FAVA, Rubens. Caminhos da Administração. São Paulo: Pioneira Thomson, 2003. FERREIRA, Ademir Antonio; REIS, Ana Carla Fonseca; PEREIRA, Maria Isabel. Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dias. São Paulo: Thomson Learning, 2002. GROPPELLI, A.A.; NIKBAKHT, Ehsan. Administração financeira. São Paulo: Saraiva, 2009. KEELLING, Ralph; BRANCO, Renato H. F. Gestão de projetos: Uma abordagem Global. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2012. MARTINS, Petrônio G.; LAUGENI, Fernando P. Administração da produção. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2005. MOTTA, Paulo Roberto. Novas ideias em Administração. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006. Disponível em: . Acesso em: 29 maio 2017. READ. Revista Eletrônica de Administração. Editada pela Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Disponível em: . Acesso em: 29 maio 2017. SAMPAIO, Getúlio Pinto. Teoria do sucesso: empreendedorismo e felicidade. São Paulo: Nobel, 2006. Disponível em: . Acesso em: 29 maio 2017. SEBRAE. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas. Como elaborar um plano de negócio. Disponível em: https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/como-elaborar-um-plano-denegocio,37d2438af1c92410VgnVCM100000b272010aRCRD. Acesso em: 29 maio 2017.

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APÊNDICES APÊNDICE A - REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR Disposições Gerais

Artigo 1º. O Projeto Integrador é componente curricular obrigatório, destinado à consolidação dos desempenhos acadêmicos e profissionais desejados no perfil do egresso definido pela instituição, atendendo ao disposto na RESOLUÇÃO CNE/CES N° 04 de 13/07/2005 (Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Administração), por meio do cumprimento de projeto interdisciplinar unindo a teoria e a prática vivenciada durante o curso. § 1º - O Projeto Integrador se constitui em uma atividade acadêmica de sistematização do conhecimento de forma que o aluno integra, de forma multidisciplinar, os conhecimentos teóricos, práticos e científicos desenvolvidos mediante controle, orientação e avaliação docente, permitindo, entre outras aprendizagens: I – revelar sua capacidade de interpretação e crítica do objeto de estudo; II – discutir e usar conceitos pertinentes ao quadro teórico escolhido, relativo à futura profissão; III – aprofundar conhecimentos referentes a aspectos da realidade social e/ou de âmbito profissional. §2º - Entende-se por atividades acadêmicas aquelas que articulam e interrelacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. Artigo 2º – Componente da integralização da formação do graduando em Administração, o Projeto Integrador objetiva habilitar o aluno a utilizar a metodologia adequada na elaboração do Projeto e do Plano de Negócios. As disciplinas devem sintetizar os conhecimentos adquiridos durante o curso, e as atividades articuladas e inter-relacionadas com as experiências cotidianas. Parágrafo Único. O Projeto e o Plano de Negócios deverão obedecer aos planos de ensino e aprendizagem das correspondentes disciplinas.

12 Artigo 3º. O Projeto Integrador será cumprido por todos os discentes do curso de Administração, com carga horária total especificada na matriz curricular, dividida ao longo das duas últimas séries. CAPÍTULO I – Composição e Competências no Projeto Integrador Artigo 4º. As atividades de coordenação didático-pedagógica do Projeto Integrador estarão vinculadas, prioritariamente, à coordenação do curso. Artigo 5º. Compete ao Coordenador do Curso: I – Elaborar e informar, respeitando o calendário escolar, o cronograma referente à programação do desenvolvimento do Projeto Integrador; lI – Divulgar e facilitar o acesso desse Regulamento e demais documentos que o acompanham. Artigo 6º. São atribuições do Tutor a Distância: I – Orientar os acadêmicos no desenvolvimento do Projeto Integrador; II – Ler e corrigir os textos produzidos em todas as fases do Projeto Integrador; Ill – Cumprir os prazos previstos no cronograma divulgado pela Coordenação do Curso; lV – Avaliar os trabalhos apresentados, zelando pela qualidade geral e específica dos trabalhos. Artigo 7º. Compete ao discente do Projeto Integrador: I – Definir a temática do Projeto Integrador com apoio do tutor; II – Obter, quando necessário, a autorização do local onde realizará pesquisa de campo; III – Elaborar e cumprir o cronograma de atividade definido para o desenvolvimento do Projeto Integrador, compatível com o cronograma designado pela coordenação do curso; IV – Ter ciência que atos de falsidade ideológica, plágio, apropriação de ideias ou textos de outrem, desde que comprovados, implicarão na anulação do trabalho e consequente reprovação na disciplina; V – Desenvolver o Projeto Integrador seguindo os critérios estabelecidos por este Regulamento. As Atividades Acadêmicas Efetivas do PROJETO INTEGRADOR incluem: I. Trabalho em grupo para o desenvolvimento do Projeto e para a e...