Analise/Resumo do livro “A Educação Pela Pedra” de João Cabral de Melo Neto PDF

Preview

Summary

Analise/Resumo do livro “A Educação Pela Pedra” de João Cabral de Melo Neto...

Description

ANALISE – Resumo do livro “A Educação Pela Pedra” de João Cabral de Melo Neto. Como pontos centrais para a análise do livre A Educação pela Pedra pode ser vê-se alguns temas que são pontuados em três formas que acabam se integrando em uma só, porém se comportam de maneiras distintas à medida que o poema avança. A saber: se trata sobre uma dura crítica sobre a visão idealizada do homem sertanejo e de seu lugar, logo há uma denúncia das formas exauridas da poesia sentimentalista e da hipervalorizarão da subjetividade, numa e tentativa de evidenciar a poeticidade que permanece escondida por trás do sentido das informações mais relevantes, essas que por vezes são consideradas asquerosas. Em evidencia como primeira mostra, em poemas como “A fumaça no sertão”, João Cabral de Melo Neto, apresenta a forma como a imagem romântica de um sertão conflitante, cheio de mistérios e totalmente lírico é um caminho longilíneo para corresponder a um conhecimento verdadeiro das incoerências do lugar e dos problemas pelas quais passa o homem do sertão. O sertanejo pertence a um ambiente em que não se pode compreender a pedra, porém a própria pedra se fixa na alma do mesmo. E é esse desconforto, essa realidade muitas vezes vezes asquerosa, às vezes encantadora, que se traça ao mesmo tempo, nos versos de Cabral. A falta de nexo entre a temática do sertão versus metrópole, costumeira e bastante presente em muitos poemas do livro A Educação pela Pedra, serve para dar enfoque a persistência na remissão da dimensão concreta, crua e que também é direta da realidade. Além de servir também como metáfora que fora empregue para especificar uma versificação límpida, na qual é deixada de lado as em estruturas “batidas”, e visões incontestadas, que são resistentes a uma poesia que é citada pelo nome do livro como de “pedra”. Em outras palavras, trata-se de uma poesia com imagens duras, presente tanto nos temas, quantos na escolha das palavras. Essas poesias muitas vezes ditas de “grãos”, que por fim, permitem a surpresa, e sendo assim, também permitem a procura, o descobrir ou até mesmo inventar novos sentidos e direções às palavras que, talvez antes, nem mesmo merecessem delinear os versos de um poema. Essas poesias tendem

a reflexão, clara, através da base filosófica que se encontra por trás de seus versos, dando valor à experiência e ao aprendizado difícil, através do contato, do atrito, da visão e ainda sim pelo sentido, este que é muito mais compacto sobre qualquer concepção....