Análisis De Película Juno desde una perspectiva ética. PDF

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MATERIAL O RECURSO A EMPLEAR :1.- Diario de un rebelde2.- Juno (película seleccionada)3.- Kids, vidas perdidasAnálisis de la película1. Resumen breve del argumentoLa película Juno se basa en el embarazo a temprana edad, pero la protagonista alno querer tenerlo se decide por acudir a una clínica y al...

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MATERIAL O RECURSO A EMPLEAR: 1.- Diario de un rebelde 2.- Juno (película seleccionada) 3.- Kids, vidas perdidas Análisis de la película 1. Resumen breve del argumento La película Juno se basa en el embarazo a temprana edad, pero la protagonista al no querer tenerlo se decide por acudir a una clínica y al darse cuenta que una chica estaba afuera de este consultorio protestando que los fetos tienen vida y tienen uñas, entra en pánico y se arrepiente y mejor decide darlo en adopción a una pareja.

2. Momentos o etapas claves del film. ¿Tema central? El tema central de este film es el embarazo en adolescentes que esto sucede ya que la pareja no usa protección y al ver esto la chica se va a hacer pruebas para comprobar si realmente le sucedió esto.

Los momentos de la película que podemos destacar son los siguientes: “Cuando Juno compra pruebas de embarazo y en esta sale positivo y ella entra en pánico al saber que tendrá un bebe y el no saber cómo decírselo a su padre”

“Juno al tener este problema presente de su embarazo, decide buscar una familia para dar en adopción en su bebé, por lo que su padre decide acompañarla cuando buscara una familia para el bebé que lleva engendrado”

“Cuando la adolescente va a hacerse la ecografía y lo lleva con los próximos padres del bebé para que puedan apreciar”

“Cuando el padre adoptivo de bebe (Mac) dice que no está listo para ser padre y que se va divorciar de Vanessa, momento en el que sale Juno llorando y se presenta el problema entre esta pareja que daba por hecho que se harían responsables del bebe” ¿Personajes claves? Juno (Protagonista) Mac (Padre de Juno) Vanessa Loring (Madre adoptiva del bebe) Mark (Ex esposo de Vanessa) Bren (Madrastra de Juno) ¿Temas que se tratan? El principal es el embarazo a temprana edad en el cual sucede porque la pareja no se cuidó y no tenían tanta educación sexual en ese momento hasta el punto de no comprender que significaba tener una vida sexual activa, por consiguiente es la discriminación porque en la escuela la hacían menos y la miraban mal hasta el punto de ponerle apodos y uno de esos fue “la ballena” y nadie más la apoyaba más que su mejor amiga Leah, otro tema que igual podemos apreciar es la adopción que se da, ya que Juno al no querer al bebe esta decide buscar una familia para darlo en prohijamiento y nos damos cuenta que esto requiere mucho proceso, el aborto es un tema que se dio a conocer en el primer momento, ya que esta se entera y va a la clínica de aborto para hacerse esta acción, sin tomar aún la opiniones y consejos de su padre y madrastra, estos son los temas que podemos apreciar en la película.

3. Descripción de los guionistas y productores (ideología, trayectoria artística) Producción

John Malkovich Lianne Halfon Mason Novick Russell Smith

Diseño de producción

Steve Saklad

Guión

Diablo Cody

Productora

Fox Searchlight Pictures

«Pueden verla como una película que celebra la vida y el nacimiento, o pueden verla como una película sobre una joven libre que toma una decisión para continuar con su libertad. O pueden verla como una especie de retorcida historia de amor, sabes, una meditación sobre la madurez». Diablo Cody. “La película fue nominada a cuatro premios Óscar, entre ellos el de mejor película, pero solo ganó en la categoría de mejor guion original. Juno recuperó en la taquilla su presupuesto inicial de 6,5 millones de dólares en veinte días; diecinueve de los cuales corresponden a su estreno en un número limitado de cines. El filme terminó recaudando 35 veces esa cantidad, convirtiéndose en la película que ha recaudado más dinero en la historia de la distribuidora Fox Searchlight Pictures.” https://www.ecured.cu/Juno_(pel%C3%ADcula_de_2007)

4. Descripción del espacio El espacio en el que se desarrolla el filme es en una tienda de autoservicio ya que ahí se compraron y probaron las pruebas de embarazo, su propia casa ya que ahí les comunica a sus padres del embarazo, pelea con su madrastra y le pide consejos a su papá, la clínica donde se atendía a mujeres que deseaban realizar un aborto y asistió a diferente consultorio cuando tenía más meses de gestación hizo su ecografía yendo al mismo que cuando dio a luz, al igual asistió al hogar de

la pareja a la que se le iba a dar él bebe y por último la escuela en la cual ahí conocía al chico y tuvo una discusión con él por preferir a otra chica.

5. Descripción del ambiente El ambiente que se crea al decirle a sus padre es que sentía pánico y terror al pensar que reaccionan de manera agresiva contra ella, por consiguiente al entrar a la clínica para realizar el aborto Juno se sentía confundida ya que no estaba muy decidida a llevar acabo esta acción, una vez que asistió al hogar de la pareja Que quería adoptar al bebé Juno, desde que compró la prueba de embarazo, salió positiva y se dio cuenta de la consecuencia que le había ocurrido al no protegerse al momento del acto sexual, hasta que dio a luz al bebe vemos como atravesó varias circunstancias pero mientras tanto transcurren los 9 meses de gestación, las estaciones del año como otoño, invierno y primavera hasta que finaliza la película. Se sentía realmente feliz por querer apoyar y llenar de alegría a Vanessa, finalmente cuando asistió a la escuela ella se enteró que el chico había invitado a otra chica al baile se sintió triste pero al mismo tiempo enfadada.

6. Tiempo. El contexto en el que se hizo esta cinta fue en el siglo XXI, pero el tiempo no da saltos en el tiempo ni se adelanta la historia, simplemente todo va en un orden cronológico de lo que abarca la grabación. 7. Contexto histórico social y cultural en que fue escrita. La película acontece en el año 2007 en el país de Estados Unidos, el contexto histórico social es que realmente vivía en una sociedad particular, en donde tenía que ser bien portada, ya que sus decisiones giran su entorno de su círculo social que se clasifican como personas de clase media, por lo que estás veían bien el

concepto de embarazo y vida sexual activa a temprana edad, en el que podemos comparar con este año actual del 2020 si es un gran cambio que experimenta la sociedad y más cuando se habla de estos grandes tres temas y lamentablemente estos cambios son de forma negativa, si antes no te juzgan ,ahora lo hacen el doble, cosa que no debería de ser así. De igual manera tenemos el entorno cultural, que esta gira a entorno a sus creencias en aquel tiempo, como mencionamos anteriormente, Juno tenía el apoyo y la aceptación de su padre y de su madrastra, en su círculo de amigos entra lo que es su amiga y su novio (Paulie Bleeker). Análisis de los personajes de la película: 1. Si se trata de una película de ficción, tendremos que señalar cómo se corresponde el film con la realidad y la época que trata, si nos hallamos con un tema de la vida real documentada, habrá que analizar cuál es la relación entre el film y los hechos verdaderos. Realmente esta película no trata nada que tenga que ver con la ficción ya que son cosas que pasan en la realidad a los jóvenes como por ejemplo ya que comienzan a tener una sexualidad activa olvidan lo que son los cuidados y la educación de esta después vienen las consecuencias como el embarazo, dejar de estudiar y asumir responsabilidades que necesitan de madurez, el aborto es un tema que ya se trata más a detalle, no como antes que era muy juzgado, podríamos decir que lo único que no tiene mucha relación del tiempo con el que se hizo la película y la actualidad, es como apoyan a la hija a pesar de su embarazo, cuando en la mayoría de casos son juzgados por los padres y no quieren volver a saber más de ellos.

2. Señalar si los protagonistas son individuales o colectivos, qué grupos sociales son representados, etc. Los protagonistas son individuales ya que por cada acción y el tipo de reacción que tomaron los personajes fue clave para que se relacionen y se lleve a cabo

como conclusión de tener al bebe con el fin de hacer feliz a la señora que deseaba tener un hijo. Grupos sociales que se representan en la película son primarios ya que su familia le aportó varios consejos y la conlleva a cuidarse hasta el último momento del embarazo. También se encuentran los secundarios o formales que viene siendo la abogada que lleva a cabo una adopción legal sin intervenciones. Análisis de los hechos recogidos en la película:

1. Comentario de las acciones y consecuencias de estos reflejados en la película. La acción fue que Juno y Paulie tuvieron relaciones sexuales sin protección y esto sucedió a falta de educación en este tema ya que la chica no entendía Porque los adultos utilizaban ciertos términos y al hacer esto se da cuenta de su consecuencia, la cual es que se encuentra embarazada y al no querer tener al bebe conoce a una pareja que realmente cuidaría de él y se da cuenta de realmente como son atravesando distintas emociones.

2. Valoración crítica ¿Es significativa la información que aporta? Sí, porque nos enseña a los adolescentes que tenemos que cuidarnos en todo sentido, hasta en el ámbito sexual ya que por tener un pequeño descuido podemos desencadenar demasiados pendientes que deberíamos tener ya cuando seamos adultos. ¿Está prejuiciada ideológicamente? Si, se encuentra prejuiciada ideológicamente. Si es así ¿en qué sentido?

Se observa en los padres frente al inicio de la actividad sexual de sus hijas o hijos, el padre y la madrastra de Juno no estaban muy al pendiente de ella; así que eso era un gran problema ya que Juno creía que podía hacer lo que fuera, tuvo un descuido y quedó embarazada.

2. De acuerdo al análisis emi emitido tido de la película responde en equip equipo o la siguiente ficha. Responde por escrito lo que se te pregunta Preguntas: En las que aparecen dos opcione opcioness, elige una tachándola y argumenta

1. Los personajes actuaron:

Libremente (x)

Obligados por las circunstancias (x)

Fundamenta tus respuestas de acue acuerdo rdo a los temas aprendidos en clases de: El juicio moral, El problema Ético, La axiología, Decisión, congruencia, pensamiento y acción; Autonomía y heterónoma.

Por qué: (argumenta) Juno es una chica que elige libremente si tenerlo o no, por lo que ella decide que si lo va tener pero no para mantenerlo y cuidarlo, lo va dar en adopción. Es ahí donde igual entra el concepto de autonomía, porque ella elige sin ser persuadida por otros. En obligada por la circunstancias si se da este caso ya que a causa de la edad que ella presenta, no puede mantener un hijo porque sería fatal a la hora de su vida académica y sociales. La heteronomía no afecta porque en este caso, ya que la conducta que ella presenta no es gobernado por alguien más.

Autonomía (x) Heteronomía

Tenían otras opciones: (si) Cuales: Abortar por lo que no lo daría a luz. ( SI ) Por qué: (argumenta) Porque ella al principio de la película, se da cuenta que está embarazada, dando por primer hecho la opción de la clínica de aborto, esta se dirige en para sacar ir a su cita que había agentado ya, pero una amiga le empieza a decir que mejor le dé una oportunidad a su “bebé”, comentario que ella acepta y ya no toma ese consejo.

2. Cuál es el problema ético que Presenta la historia presentada en la película.

Problema ético: Uno de los principales sea la discriminación que a su vez va de la mano con los prejuicio que le hacen los demás estudiantes a la embarazada, ya que la veían raro como si fuera algo de otro mundo hasta el punto que le llegaron a poner hasta apodos que ella menciona uno llamado “la ballena”, aunque sabemos que en nuestra vida cotidiana hacemos lo mismo, juzgamos a una joven por ser mamá a sus 15 o 16 años de edad, pero no todos sabemos la otra cara de la moneda. La lealtad excesiva es algo que notamos con la pareja que adopta al bebe ya que ninguno de los dos revela la verdad de lo que sucedía hasta que ella da una visita inesperada y se da cuenta de varios patrones que tenía el esposo que no era feliz con su mujer, hasta que esta llega a realmente desmantelar lo que sucedía y ahí vienen los problemas. Y por otra parte siento que existió falta de compromiso por parte del novio de nuestra protagonista, ya que el casi no sabía de muchos detalles y mientras ella tenía que afrontar problemas con su bebe, el chico salió y practicaba deporte tranquilamente, hasta el punto de salir con otra chica sin que Juno lo supiera.

Cómo impacta este problema en la vida cotidiana. Nuestro primer problema siempre ha estado presente en nuestra vida, ya que en la sociedad hemos hecho esto, desde cómo se visten hasta en el sentido de su actividad sexual, a veces porque nos cuentan, otra

porque nos enteramos, pero alguna vez los prejuiciados sin saber si es en realidad o no y si fuera así cada quien sabe realmente como maneja su vida y sea correcto o no. La lealtad excesiva a veces lo usamos para ocultar lo que nuestro amigo o amiga haga, aunque sea malo pero nosotros no le decimos a una autoridad o a la persona afectada con tal de no provocar desconfianza en la otra parte. Y en la falta de comprometerse en una pareja de enamorados y que hayan sufrido

por esta consecuencia la mayoría de hombres prefieren no saber nada de lo sucedido y mejor prefieren desaparecer de la vida de la novia, aunque en la película todavía se mostraba un poco más de atención, pero en la realidad y más en el país que vivimos es completamente lo contrario. 3. En las decisiones tomadas por los personajes existe congruencia entre lo que piensan, deciden y las acciones que realizan de acuerdo a los valores positivos y a lo éticamente correcto

Si

No

Autonomía

Heteronomía

Por qué: (argumenta) En la película se muestra como Juno tomaba sus propias decisiones, sin que alguien decidiera por ella misma. Ya que ella había tomado la decisión de querer dar a su hijo en adopción y así fue como lo hizo. Se muestra como cada personaje tomaba decisiones por sí mismo, las acciones que realizaban eran porque estaban decididas por ellos.

(x)

4. Qué valores o antivalores identificas en el relato, tanto en los personajes como en las situaciones que narra. Axiología.

Valores: El valor de Juno tuvo para comprar

pruebas de embarazo y saber lo que le esperaba, honestidad al decirle a su novio lo que había ocurrido, sensibilidad al ver que tenía un bebe y saber que no podría abortarlo, la responsabilidad de

Antivalores: La deshonestidad ya que a la jovencita le

preguntaban si había vomitado mientras estaba tomando una bebida helada de color azul, el egoísmo por parte de Juno al no demostrarle amor a su novio pero tampoco dejar que quisiera a otra persona, la arrogancia entre la

encargarse que el niño estaría bien y que se cuidaría además que tendría la atención de su madrastra, el altruismo se manifiesta en la pareja de adopción ya que la mujer quería tenerlo y el esposo no, la autonomía porque todos hacen, deciden y piensan como quieren porque en el filme nunca se muestra una ley para que no puedan hacer lo que deseen, la empatía de que Vanessa no pudiera ser madre y la paciencia que se tuvo al esperar el parto.

5. De acuerdo a los valores morales de los personajes ellos actúan:

moralmente correcto (x)

moralmente incorrecto

pareja que pedía adoptar al tener pensamientos diferentes por lo que no coincidían en ningún aspecto, el irrespeto que se presentó de la madrastra a la sonografista, la discriminación que le hacían a la embarazada solo por eso y la enemistad de Mark con Juno.

Por qué: (argumenta) Por qué desde un inicio Juno les platica a sus padres la verdad cuando otros adolescentes no hubieran tenido el valor de comentarles o avisarles que está embarazada. Ella fue generosa y respetuosa al seguir con la decisión de entregar a su bebe al enfrentarse a una escena donde Vanessa convive con una niña y Juno en ese momento podría haber sido flexible y echarse para atrás pero no fue así. Respeto por la vida este punto es porque decide optar por tener al bebe y no abortarlo depende mucho del punto de vista de cada persona y es respetable como lo vea.

6. De acuerdo a los valores éticos y universales de los personajes ellos actúan:

éticamente correcto (x)

éticamente incorrecto

7. Cuál es tu juicio moral sobre los actos realizados por los personajes de la historia Presentada en la película.

Por qué: (argumenta) Porque cada uno de los personajes, tuvo apoyo a la situación que estaba pasando Juno, un ejemplo es su amiga, ella estuvo presente cuando Juno le iba decir la verdad a su padre y madrastra. Otro sería el padre, que lo acompañó a ver a los padres que iban adoptar al bebé que ella iba dar a luz, la madrastra que a pesar que no es su madre, ella la acompañó hacer su Oncología.

El juicio moral sobre esta película será entre cosas buenas y cosas malas que pasaron en esta, ya que la película contiene ambas, porque nos deja ver algo que puede ser un error para nosotros los adolescentes y por otra parte una enseñanza. Cosas buenas: ● Decirle a su padre que estaba embarazada: ya que tuvo la confianza de contárselo y él pudo apoyarla. ● Dar a su hijo en adopción: Ya que era muy joven para ser mamá, no tenía la experiencia para poder criar a su hijo de una buena manera y quería que la señora fuera feliz. ● Tomar buenas decisiones: Por qué decidió que en vez de abortarlo, era mejor darlo en adopción a una familia que si tenía los recursos para poder criarlo.

● Contar con su amiga: Al no tener muchos amigos, con la única persona que podía contar era con su amiga quien la apoyaba constantemente y a la primera persona que tuvo la confianza de contarle que estaba embarazada, quien la apoyaba en todo. ● Querer seguir estudiando: Ella como adolescente debía estudiar, y ella tomó la decisión de querer seguir estudiando después de tener al bebe y darlo en adopción. Cosas malas: ● No cuidarse: Juno y el chico no tuvieron prevención, y ese descuido hizo que Juno quedara embarazada. ● Pensar de manera espontánea: ya que Juno estaba decidida abortar en un lugar muy feo, donde no tenían las cosas necesarias para llevar a cabo la acción. ● No tener mucho conocimiento: Al ser una adolescente no tiene mucho conocimiento de las cosas que no deberíamos hacer, ya que ella era una persona despreocupada y se veía que no tenía tanta atención de su padre. ● El desinterés al chico: Juno no mostraba mucho interés al chico y cuando se enteró que él había invitado a una chica al baile, le reclamó al chico ya que ella no quería que estuviera con nadie más. ● No tener mucha atención: En la película se muestra como no tenía mucha atención de parte de su

padre y su madrastra, ya que se veía que Juno era una persona que hacía lo que quisiera; sin que su padre le dijera algo y no tenía mucha confianza con su madrastra.

8. De acuerdo a tu postura moral, si estuvieras en esa situación dependiendo de la película elegida: Drogadicción, embarazo juvenil, promiscuidad sexual) , cómo actuarías tú, como la solucionarías

Actuarías: Primero que nada le planteé el problema que estoy pasando a mis padres, para que ellos tengan conocimiento y puedan aconsejarme y apoyarme, así teniendo en cuenta sus consejos y los míos claramente. De igual manera teniendo en cuenta la situación en la que estoy y como me afectaría en mi ámbito familiar, social y académico. Porque también hay que basarnos en lo que es mejor para no afectar o por lo menos no tener tanto concepto negativo en las acciones que realizaré.

Solucionarías: En este caso del embarazo juvenil, si usaría mis métodos anticonceptivos y tendría cuidado. De tal forma que este llegue a fallar, porque debemos de estar conscientes que estos métodos no son 100% efectivos, usaría la opción del aborto.

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