Anexo 2 - Tarea 3 - Formato toma de notas y resumen PDF

Title Anexo 2 - Tarea 3 - Formato toma de notas y resumen
Author kelly alejandra bastos verjel
Course competencias comunicativas
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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formato de toma de notas y resumen acerca de como aprender a tomar nota en un conferencia ...


Description

Anexo 2 – Formato de toma de notas y realización de resumen.

Tarea 3 – Escuchar para comunicar Para tomar notas deben generar una estructura personal de tal manera que éstas se conviertan en una guía de repaso o de soporte para futuras tareas. Revisen algunas estrategias para que puedan tomarlas más fácilmente1:



Intente imponer un estilo personal a la toma de notas; por ejemplo usar colores de acuerdo al/los temas, usar símbolos para

destacar

una

idea,

subrayar,

resaltar,

escribir

con

MAYÚSCULAS lo más importante. 

Colóquele un título al tema general y subtítulos a los subtemas que se van abordando durante la presentación.



Recuerda usar palabras clave y destacarlas.



No tomes nota de todo lo que se diga, escribe solo las ideas principales.



Puede dividir las páginas en las secciones que necesite; por ejemplo si se requiere hacer pie de página o dividir la página en dos, donde en la sección izquierda toma nota y en la derecha escribe sus puntos de vista o sus claridades sobre el tema.



Es viable usar dibujos, emoticones, dibujos para destacar una idea o simplemente para aclarar un tema.

Para realizar este paso de la Tarea 3, deberá completar el formato que se presenta a continuación (el formato puede diligenciarse a mano y luego escanearlo en imagen para subirlo a la tarea): Formato toma de Notas y realización del Resumen 1

https://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/10-tips-para-tomar-apuntes-en-clase/

Nombre del estudiante: Kelly Alejandra Bastos Verjel Fecha 19/11/2020 Tema: Importancia del Modelo Pedagógico Unadista para la formación profesional. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014). Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch? v=vMk7Hzfhzeo&list=RDCMUCbT3c1AE4cRiqK58CzA_dYQ&index=1 IDEAS CLAVE IDEAS O APUNTES  Inclusión Educativa  Es la manera como a través  Modelo pedagógico propio de modelos como o que  Uso intensivo de las tiene la UNAD se puede llegar a la gran mayoría de tecnologías de la la población colombiana sin información y importar la condición comunicación (TIC) económica o referencia geográfica o de clase social, esto hace que la UNAD sea la universidad con más población estudiantil en Colombia  La UNAD cambia los paradigmas de como se viene desempeñando el papel de el profesor y el papel de e estudiante, el estudiante es el centro de el modelo pedagógico y hace un gran énfasis en el proceso educativo para que el estudiante aprenda aprender autónomamente.  Enmarca una trayectoria diferencial en cuanto a las tecnologías que nos han abierto hoy la posibilidad de disminuir la brecha educativa RESUMEN Para la universidad nacional abierta y a distancia (UNAD), existen tres características fundamentales que son la inclusión educativa, el modelo pedagógico y el uso intensivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) Para la UNAD uno de los aspectos mas importantes es que no interesa saber de donde somos o qué tipo de condición económica tenemos, lo importante es las ganas que tenemos de aprender. como estudiante debo tener tres aspectos a la hora de estudiar que son el aprendizaje autónomo, el colaborativo y el significativo,

desarrollando estos tres aspectos podremos tener una mejor educación y aprendizaje, no dejando atrás uno de los valores mas importantes como estudiantes de la UNAD, la SOLIDARIDAD y por último hacer un excelente uso de las tecnologías de la información (TIC)....


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