Apuntes de AT - UD 2 - 1 - UD - Aprendizaje en territorio. PDF

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Apuntes de AT – Comunidad y territorio.Perspectiva ética y cultural de las practicas extensionistas.Importancia del tema Antes de ir al territorio, es fundamental comprender los conceptos de “comunidad” y “territorio”. Asimismo, reconocer la importancia del sentido de pertenencia territorial y cultu...

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Apuntes de AT – Comunidad y territorio. Perspectiva ética y cultural de las practicas extensionistas. Importancia del tema Antes de ir al territorio, es fundamental comprender los conceptos de “comunidad” y “territorio”. Asimismo, reconocer la importancia del sentido de pertenencia territorial y cultural de una comunidad. A su vez, tenemos que estar preparados al momento de abordar la participación comunitaria y el trabajo en red con la comunidad. Se espera que estos conceptos nos brinden un punto de partida en la reflexión sobre nuestro trabajo en Aprendizaje en territorio. ¿Qué preguntas y problemas nos surgen al trabajar en la comunidad?  ¿Cómo se define esta comunidad?  ¿Desde qué rol vamos a trabajar en la comunidad?  Dificultades para definir el tipo de intervención.  ¿Qué participación tienen los miembros de la comunidad?  Sobre-intervención en la misma comunidad.  Conflicto de interés institucionales, formativos y a nivel de la comunidad.  ¿Qué es entonces el territorio? Territorio “En sentido general puede definirse como una porción de tierra delimitada con ciertas características y complejidades biofísicas (relieve, condiciones ambientales, biodiversidad)”. (Mario Sosa Velásquez, 2012). En un sentido socio-antropológicos, el concepto de territorio refiere a un espacio construido socialmente, es decir, histórica, económica, socio, cultural y políticamente. Comunidad “(…) una comunidad es un grupo en constante transformación y evolución, que en su interrelación genera un sentido de pertenencia e identidad social, tomando sus integrantes conciencia de sí como grupo, y fortaleciéndose como unidad y potencialidad social. (…)” (Montero, 2005). “(…) algo que va más allá de una localización geográfica, es un conglomerado humano con un cierto sentido de pertenencia. Es, pues, historia común, intereses compartidos, realidad espiritual y física, costumbres, hábitos, normas, símbolos, códigos.” (Elena Socarrás, 2004).

¿Qué aspectos tienen en común los miembros de una comunidad? El sentido de pertenecía es definido como “un sentimiento de arraigo e identificación de un individuo con un grupo o con un ambiente determinado”. (Maslow, 1954). Sociedad “Llamamos sociedad a una relación social cuando y en la medida en que la actitud en la acción social se inspira en una compensación de intereses por motivos racionales (de fines o de valores) o también en una unión de intereses con igual motivación. La sociedad, de un modo típico, puede especialmente descansar (pero no únicamente) en un acuerdo o pacto racional, por declaración recíproca.” (Weber M, 1922). ¿Qué importancia tiene conocer la cultura de una comunidad en nuestra práctica? Cultura “En sentido etnográfico amplio, la cultura es esa totalidad compleja que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, el derecho, la moral, las costumbres y cualquier otro habito o capacidad adquiridos por el hombre en cuanto pertenecientes a la sociedad.” (Tylor E. B, 1891). Participación comunitaria Implica la incorporación de la población o de sectores de ella, en grados y formas variables, a alguna actividad específica relacionada con la salud. “Así concebida, la participación comunitaria deviene en una estrategia para maximizar la accesibilidad y disponibilidad de los servicios.” (Manderson, 1991). En la declaración de Alma Ata (1978) se expresa que la participación comunitaria se basa en dos axiomas: a) que el único camino para superar las limitaciones y la inequidad en la distribución de los recursos para asegurar la meta de Salud para Todos es el involucramiento de las comunidades locales en la prevención y el tratamiento, y b) que, sin el involucramiento y responsabilidad de la comunidad, los programas fracasarán. Redes socio-comunitarias en salud La red es una estrategia vinculatoria, de articulación e intercambio entre instituciones y/o personas que deciden asociar voluntaria y concertadamente sus esfuerzos, experiencias y conocimientos para el logro de fines comunes.

Las redes comunitarias son una forma de organizar a los diferentes actores sociales, organizaciones comunitarias que impulsan apoyar y generar mejoras de la calidad de vida de la población. “La noción de red social implica un proceso de construcción permanente tanto individual como colectivo. Es un sistema abierto, multicéntrico, que a través de un intercambio dinámico entre integrantes de un colectivo (familia, equipo de trabajo, barrio, organización, tal como el hospital, la escuela, la asociación de profesionales, el centro comunitario, entre otros) y con integrantes de otros colectivos, posibilita la potencialización de los recursos que poseen y la creación de alternativas novedosas para la resolución de problemas o la satisfacción de necesidades. Cada miembro del colectivo se enriquece a través de las múltiples relaciones que cada uno de los otros desarrolla, optimizando los aprendizajes al ser estos socialmente compartidos Puntos clave: Reconocer la diferencia entre comunidad y territorio: entendiendo al territorio como un espacio construido socialmente y a la comunidad como algo que va más allá de una localización geográfica y que se plantea como un grupo de personas con intereses comunes en donde se construye un sentido de pertenencia. Observar los aspectos que tienen en común los miembros de la comunidad nos va a permitir formar vínculo con la misma. Nuestro mayor desafío es el trabajar CON la comunidad y no PARA la misma. En este sentido se nos plantea la estrategia de participación comunitaria y de redes comunitarias que debemos conocer y estudiar para garantizar el cumplimiento de los objetivos....