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CURSO: GESTION DE PROYECTOSTEMA: AVANCE 1 – PROYECTO APLICACIÓN WEB PARA COLEGIOSPRIVADOSINTEGRANTES: GRUPO 2ANGIE ROSMERY HUAMÁN QUISPE URENZON JAVIER GOMEZ MÁRQUEZ UBRANDON WILLIAM ESPINOZA MORILLAS 1614131KEVIN JHAMPIER ALCANTARA TRINIDAD 1525220PAUL CORREA VERA UEVERTH PINTADO BELLIDO 1121878Índ...

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CURSO: GESTION DE PROYECTOS

TEMA: AVANCE 1 – PROYECTO APLICACIÓN WEB PARA COLEGIOS PRIVADOS INTEGRANTES: GRUPO 2

ANGIE ROSMERY HUAMÁN QUISPE U19305105 RENZON JAVIER GOMEZ MÁRQUEZ U19201946 BRANDON WILLIAM ESPINOZA MORILLAS 1614131 KEVIN JHAMPIER ALCANTARA TRINIDAD 1525220 PAUL CORREA VERA U18211939 EVERTH PINTADO BELLIDO 1121878

Índice 1

2 3

Descripción del Proyecto.....................................................................................................3 1.1

Clases virtuales a través de Meet................................................................................3

1.2

Aula virtual: Classroom................................................................................................3

1.3

Plataforma intranet.....................................................................................................3

1.4

Evaluaciones en línea...................................................................................................3

1.5

Docentes capacitados en la enseñanza virtual............................................................3

1.6

Tutoría virtual y permanente.......................................................................................4

1.7

Asesoría y reforzamiento académico en línea.............................................................4

1.8

Acompañamiento psicopedagógico en línea...............................................................4

1.9

Actividades y campañas virtuales de formación en valores.......................................4

Objetivos del Proyecto:.......................................................................................................5 Entregable del proyecto.......................................................................................................5 3.1

Alcances y limitaciones................................................................................................5

3.1.1

4

Alcances:...............................................................................................................5

3.1.2

Limitaciones:.........................................................................................................5

3.1.3

Modelo Canvas.....................................................................................................6

Razones de la elección del proyecto....................................................................................7

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1 Descripción del Proyecto Debido a la situación actual el sistema educativo los colegios privados, renuevan su compromiso de brindar un servicio integral de calidad, usando optimas herramientas tecnologías, diferentes estrategias y con el mismo esfuerzo y dedicación, adaptando su plan de educación a distancia, que ha sido diseñado y pensado para preparar a sus alumnos para los desafíos del futuro; presentan diferentes métodos de enseñanzas como:

1.1 Clases virtuales a través de Meet Los alumnos participan de clases – en tiempo real- del más alto nivel académico, que permite el uso de diversos recursos interactivos y pizarras colaborativas que simulan un verdadero salón de clases, logrando de esa manera clases más motivadoras y significativas.

1.2 Aula virtual: Classroom Todo el material de aprendizaje preparado por los docentes para las clases virtuales es compartido a través del Classroom al que se accede con la cuenta de correo. Se les comparte materiales para el aprendizaje autónomo como en PPT animados y con audio, videos con ejercicios desarrollados y explicados, lecturas complementarias y links de interés.

1.3 Plataforma intranet Integrada a la labor diaria de seguimiento y comunicación permanente. En ella, los padres y alumnos encontraran los libros digitales de todas las áreas, así como las calificaciones que van obteniendo de semana a semana. Además de los documentos oficiales del colegio.

1.4 Evaluaciones en línea Cuentan con un exigente sistema de evaluación para los alumnos que busca contante preparación y estudios; sus evaluaciones son aplicadas por medio de formularios en línea con resultados inmediatos.

1.5 Docentes capacitados en la enseñanza virtual Los docentes son permanentemente evaluados y capacitados con el fin de fortalecer sus competencias, enfocando su preparación en el manejo de diversas estrategias en esta nueva forma de enseñar, haciendo uso de los recursos tecnológicos y herramientas interactivas que les permite alcanzar los objetivos de aprendizaje con sus alumnos.

3

1.6 Tutoría virtual y permanente Cuentan con tutorías semanales a cargo de un tutor profesional que tiene como principal función brindar acompañamiento a cada uno de sus alumnos en lo académico y en lo actitudinal, manteniendo una excelente comunicación con la familia de sus estudiantes.

1.7 Asesoría y reforzamiento académico en línea Durante cada bimestre los docentes brindan espacios de asesoramiento en línea a fin de absolver las dudas que pudieron quedar de los temas que presenten mayor dificultad. Estas son gratuitas y se prioriza los cursos de Matemáticas, Ciencias e inglés.

1.8 Acompañamiento psicopedagógico en línea El Departamento Psicopedagógico cuenta con un equipo de psicólogos especialistas cuya labor se centra en brindar acompañamiento socioemocional a nivel preventivo y de consejería a toda la comunidad educativa. Además, realizan las siguientes actividades: • Test vocacionales en línea • Talleres de habilidades blandas • Club de los amigos • Escuela de líderes • Charlas vocacionales • Escuelas para Padres • Boletines mensuales para la familia • Campañas de formación integral

1.9 Actividades y campañas virtuales de formación en valores Dentro del calendario anual, han incorporado actividades de carácter cultural, científico, formativo y de conciencia social. También cuentan con plan de formación en valores y las campañas “Ser mejores personas”, “Menos plástico, más vida”, “Campaña contra el acoso escolar” y “Campaña contra el consumo de drogas”, entre otras. Todas estas actividades forman parte de la educación integral y de calidad que promueven.

4

2 Objetivos del Proyecto: 

Realizar y promover el sitio web para colegios.



Incorporar el uso educativo de las redes, con contenido académico de las



Proteger y preservar el sitio web que sea ejecutado con fines educativos.

respectivas instituciones.

3 Entregable del proyecto 3.1 Alcances y limitaciones 3.1.1 Alcances: 

Nuestra aplicación mostrara los temarios de los diferentes cursos.



Una interfaz para el docente



Una interfaz para el alumno



Una interfaz para los padres



Registros de notas

3.1.2 Limitaciones: 

Conocimientos de programación de los desarrolladores en el backend con framework springboot y java con el jdk 8.



Conocimientos de programación de los desarrolladores en el frontend con el framework Angular con el lenguaje de programación typescrpit.



Conocimientos de herramientas de desarrollo open source.



La aplicación está enfocada para máquinas de escritorio o laptops



Esta aplicación solo esta destinada a colegios de educación escolar privada



Se debe tener conexión a internet.

5

3.1.3 Modelo Canvas



6

Tiempos de vida general del proyecto

4 Razones de la elección del proyecto La implementación de nuevas tecnologías de la información en el entorno de aprendizaje se ha vuelto tan importante que el número de instituciones educativas que tienen sitios web e implementan diferentes aplicaciones de enseñanza aumenta cada día. No solo es un recurso educativo importante, sino que también difunde información institucional, completa programas en línea, presenta equipos docentes, conocimiento de actividades, servicios bibliotecarios y otros servicios, y una amplia gama de plataformas.

A

continuación, daremos a conocer algunas de las muchas razones de la elección de este proyecto.

 Posibilita el mayor alcance e interacción con varias personas a la vez, por otra parte, da a conocer el colegio en las distintas plataformas, funcionando además como un anuncio que trabaja las 24 horas los 7 días de la semana.  Amplía el mercado desde un nivel local hasta un nivel nacional o internacional.  Posibles clientes como los alumnos y padres de familia tengan una manera de localizar y tener un enfoque claro del colegio.  Las personas tienen la suficiente información de lo que ofrece, al igual que los servicios o productos que se brindan.

 Facilita la opción de cotizar, comprar o adquirir los productos o servicios, brindando información sobre costos de inscripciones, así como colegiaturas de los cursos.  Hace que los clientes sean sensibles a los temas de interés relacionado con el colegio.  Ahorro de recursos económicos y tiempo; aunque requiere una inversión inicial para empezar, pero a medio plazo, puede ahorrar tiempo y costes.

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 Mejora la velocidad y la eficiencia de la comunicación con los alumnos o padres de familia.  Permite brindar la misma información a todos los clientes y al mismo tiempo. Y, en caso de ser necesario, se puede enviar información especial a determinados clientes, de acuerdo con su interés.  Mejora la seguridad; una página web bien implementada es completamente segura para el colegio y sus clientes.  La comunicación se concentra en un solo entorno.

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