CM Hand-Ball PDF

Preview

Summary

Cours magistraux de handball...

Description

1

Handball

L’origine du handball!: La soule Le handball contemporain

Les premières traces du handball!: 1898, au Danemark, sous le nom de « haandbold» Années 1900!: un Irlandais du nom de Casey introduisit un jeu semblable au handball aux Etats-Unis. Il provoque un tel engouement qu'une compétition aurait même vu le jour en 1919 à LosAngeles. Handball est un sport de conception allemande Le Torball Le handball fut d’abord un sport féminin, d’origine germanique ! Torball Adapté, en 1920, aux hommes. Il donna naissance au handball à 11, sport de plein air Carl Schellenz, personne qui l’adapte aux hommes, créant le handball à onze. Le handball à 11 Allemagne ! première trace du handball "contemporain". Il se joue sur un terrain de football à 11 joueurs contre 11 et entre dans la préparation physique des lanceurs et des coureurs. La Fédération internationale de handball voit le jour en 1928 Le handball est sport de démonstration aux Jeux de Berlin en 1936 Le handball à 7 Le handball à 7 est lui, originaire des pays scandinaves, Suède et Danemark Le handball en France L'introduction du handball en France se fit aux Jeux Universitaires de Paris (1937) Fédération Française de Handball (1940). A la même époque, le handball fait son entrée dans les programmes du sport scolaire C'est vers la pratique de ce Handball à 7 que s'oriente la Fédération Française de Handball à partir de 1954. Le handball à 11 disparaît en 1959, il laisse la place au handball à 7 Le Handball à 7 apparaît pour la première fois aux Jeux Olympiques de Munich en 1972 Les dames ont quant à elles débuté en 1976 aux Jeux d'été de Montréal.

2

Connaître le handball Sport d’opposition collectif

But du jeu Battre l’équipe adverse en marquant au moins un point de plus qu’elle. Conséquence pédagogique!: Activité de performance dont le but est de gagner. Ce qui compte c’est le résultat de l’action et pas la forme du geste.

Objectif A chaque possession du ballon, marquer un point e faisant pénétrer le ballon dans le but adverse

La défense Définition Une équipe est en défense lorsqu’elle n’est pas en possession de la balle

Objectif Repasser en attaque sans «!avoir pris de but!» En handball il faut gagner des duels successifs pour gagner le duel décisif. Le handball est une succession de duel. En attaque il faut!: ✓ Conserver activement la balle ✓ Être efficace au tir. En défense il faut!: ✓ Récupérer activement la balle ✓ Gêner les tirs

3

Logique interne Attaquer et défendre collectivement une cible verticale doublement protégée dans un espace interpénétré où les contacts sont règlementés et le ballon facilement manipulable. Attaquer et défendre collectivement!: Collectivement ! Activité relationnelle ! Intentions communes, Projet de jeu Conséquence!: -

Signaux d’action clairs et partagés

-

Des équipes stables sur le cycle

-

Temps d’élaboration d’un projet de jeu collectif ➢ Des repères, des indicateurs pour construire un projet cohérent

Une cible verticale doublement protégée!: Agir en fonction d’un espace orienté

Gardien

Espace orienté

Zone

Concilier force et préci

Importance du due l tireur/gardien

n

Tir à distance

S’informer sur le gardien pour tirer élèves!?

Quelle distance pour les

Equilibre du rapport de force

Espace interpénétré. Contact autorisés et règlementés!:

Pression temporelle

Prise de décision sous pression Décider vite

Pression physique

Duels au contact Accepter de toucher et d’être

toucher Acquérir de nouveaux pouvoirs moteurs

4

Choix d’alternatives sous pression

Ressources physique

Ressource cognitive

5

Ressource affective

6

Ressource technique

L’activité du joueur de handball Statut Rôles

Attaquant Porteur de balle

Actions Dribbler Avancer Déborder Passer Tirer

Défenseur

Gardien de but

Non porteur de Face au balle porteur

Face au non porteur

Dernier déf 1° Att

Se démarquer, bloquer, faire un écran

Dissuader, intercepter, flotter, doubler

Intercepter Relancer

Presser, neutraliser, subtiliser, harceler

Les phases de jeu Le mouvement général du jeu

Duel

•

Les phases de jeu qui s’enchainent plus ou moins vite déterminent le mouvement général du jeu.

•

Chaque moment du jeu se conjugue avec son corollaire d’opposition Défense placée

Contre-attaque montée de balle

Transition offensive

Duel

Gardien

Tireur

-

-

Tireur

Gardien

7

Transition défensive

Repli défensif

Attaque placée

La contre-attaque!: Phase de jeu offensive qui consiste à prendre la défense de vitesse en allant le plus vite possible vers le but adverse!: ➔ Par une longue passe vers l’avant au-dessus ou à travers le repli défensif, à un partenaire qui a anticipé ➔ Par une course en dribble après une interception par exemple L’anticipation de la contre-attaque se fait généralement le long des touches. Pour travailler la contre-attaque il faut travailler la course et/ou la qualité de la passe. (course-réception / Relance)

La montée de balle!: •

Phase de jeu qui recherche la progression du ballon au travers de repli défensif à l’aide de passe et de course.

•

La contre-attaque n’a pas été possible!: ✓ Trop de temps entre la perte du ballon par l’adversaire et le moment où celui-ci est effectivement jouable ✓ Anticipation du repli défensif par l’adversaire

Transition offensive!: •

C’est la phase de jeu intermédiaire entre la Contre-attaque ou Montée de balle et l’attaque placée.

•

N’ayant pas réussi à trouver une solution de tir grâce à une contre-attaque ou une Montée de balle, les attaquants peuvent poursuivre l’action offensive autour de la zone SANS ATTENTDRE le replacement des défenseurs à leur place autour de la zone.

Défense placée!: Contraire de la contre-attaque et de la montée de balle •

Phase défensive où les défenseurs sont installés, à leur poste autour de la zone

•

Ils sont face à l’attaque

Repli défensif!:

8

C’est le moment du jeu consécutif à la perte de balle où les défenseurs doivent s’opposer aux passes et aux courses des adversaires qui contre-attaquent et/ou montent la bale vers le but à défendre. Transition défensive!: C’est le moment du jeu où, pas encore replacés, les défenseurs doivent s’opposer aux attaquants qui poursuivent le mouvement offensif malgré l’échec de la contre-attaque ou de montée de balle.

Le duel tireur gardien de but 2 Formes de duels!:

1) Duel seul face au gardien -

Situation facile de tir

-

Prendre connaissance de la position du gardien

2) Duel face au gardien avec défenseurs -

Etre capable de tirer par-dessus

Les postes de jeu

9

Les niveaux de jeu Niveau 1 (à peu près –10 heures) Conduites typiques des attaquants!: -

Les joueurs sont uniquement mobilisés par la balle

Conduite typique des défenseurs!: -

Les joueurs sont uniquement mobilisés par la balle

-

Pas d’autre projet que d’agir sur la balle

-

Agit sur le porteur lorsque la balle est tenue

-

Agit en l’air lors des passes

Volonté de s’approprier, de garder la balle Intention dominante

Espace de jeu

Déplacements privilégiés

Espace de marque

Description

10

S’approprier la balle

LA GRAPPE L’ensemble des joueurs se déplacent en fonction de la balle

A l’intérieur de la grappe ou autour

-

-

Niveau 2 (1 x 10 ou 2 x 10 heures) Conduite des attaquants!: -

Jeu vers l’avant, début des échanges

-

1ere organisation collective

-

Défense homme à homme sur tout terrain ✓ Sur porteur!: beaucoup de fautes ✓ Sur non porteur!: tente de le suivre

Conduite des défenseurs!: -

Défense homme à homme sur le terrain

Les tirs sont très rares Ils font suite à des échappé es individu elles A 6m dans le secteur central

11

Intention dominante

Espace de jeu

Déplacements privilégiés

Espace de marque

Description

Avancer vers le but

Jeu dans un couloir central

Vers l’avant

6m, centre sans opposition

Intention individuelle surtout

Sur tout le terrain

Attaque!: Une suite d’actions individuelles juxtaposées

En dribble En passe vers l’avant

Échanges avec des partenaires en appui

Intercepter

Défense!: Individuelle sur tout le terrain

Niveau 3 Conduite des attaquants!: -

Début de jeu collectif organisé

-

Encerclement de la défense

-

Trapèze + équilibration

Conduite des défenseurs!: -

Début de jeu collectif organisé

Intention dominante

Espace de jeu

Déplacements privilégiés

Espace de marque

Description

12

Marquer vite le but Intention + collective

Montée de balle Attaque placée

Récupérer la balle

Jeu en relais et en appui Utilisation du couloir de jeu direct ou indirect

Entre 6m et 9m

Attaque

Sans opposition Montée de frontale balle Utilisation de Espace central joueur relais, à la périphérie élargi

Utilisation de la contre- attaque sur la passe en dribble

Attaque placée Placement initial en trapère puis déplacement anarchique de la balle et des joueurs Défense Individuelle sur tout le terrain Puis individuelle sur ½ terrain Défense placée en 2 lignes

Niveau 4 Conduite des attaquants!: -

Mobilité des joueurs pour créer et exploiter le surnombre

-

Enchainement d’actions

-

Différentes intentions à l’intérieur d’un système défensif adapté à l’adversaire

-

Systèmes défensifs + défenses mixtes (plusieurs systèmes ≠)

13

Règlement

14

La cible!= Le but // 2m de haut sur 3m de large // Les montants de section carrée (8cm) délimitent la ligne de but (8cm d’épaisseur)

Le match La durée •

2 mi-temps de 30 minutes (avec 10 min de pause) pgaour les plus de 18 ans.

•

Le temps n’est pas effectif c’est à dire qu’il ne s’arrête pas à chaque faute ou à chaque sortie du ballon sauf si les arbitres le décident

•

Un temps mort d’une minute par mi temps , par équipe.

La marque •

Le but est validé par deux coups de sifflet lorsque le ballon a franchi entièrement la projection verticale de la ligne de but et qu’aucune faute ne vient d’être commise par le tireur ou un de ses partenaires.

•

L’équipe qui a marqué le plus de buts à l’issue du temps réglementaire est déclarée vainqueur.

Le ballon •

Le ballon doit être rond d’une circonférence de 58 à 60 cm pour les seniors et juniors masculins (taille 3), de 54 à 56 cm pour les seniors, juniors féminines et pour les cadets masculins (taille 2). Il existe des ballons plus petits pour les plus jeunes. (généralement Taille 0 pour les poussins, T1 pour les benjamins, T2 pour les minimes).

15

Les joueurs •

Une équipe comprend 12 joueurs.

•

Sur le terrain ne doivent se trouver que 7 joueurs en même temps (6 joueurs de champ et un gardien de but)

Les remplaçants se tiennent assis sur le banc et peuvent entrer en jeu à tout moment et autant de fois que nécessaire sans enfreindre les règles de changement des joueurs •

Les changements doivent s’effectuer dans la zone des changements matérialisée au sol par la ligne médiane et une petite ligne qui coupe la ligne de touche à 4m dans chaque camp

•

Le joueur qui entre doit avoir attendu que le joueur qui sort soit complètement sorti du terrain.

Le gardien Il lui est permis de!: •

Toucher le ballon dans un dessein de défense avec n’importe quelle partie du corps,

•

Se déplacer sans restriction avec le ballon sans toutefois retarder volontairement le jeu (notion de refus de jeu),

•

Quitter sa surface de but dans une action de défense s’il n’a pas contrôlé le ballon ou volontairement sans le ballon et continuer à jouer sur tout le terrain (le but reste vide et ne peut pas être gardé par un autre joueur). Il est alors soumis au même règlement qu’un joueur de champ.

Il est pénalisé lorsqu’il : •

Met les adversaires en danger pendant ses actions défensives (parades, sorties)

•

Quitte la surface de but avec le ballon dont il s’est assuré le contrôle

•

Revient du champ de jeu dans sa surface de but avec le ballon.

Le contact Il est permis de! •

Utiliser les bras et les mains pour bloquer le ballon ou pour s’en emparer

•

Enlever le ballon à l’adversaire avec la main ouverte et depuis n’importe quel côté

•

Barrer le chemin au joueur adverse avec le corps, même si il n’est pas en possession du ballon

•

Entrer en contact corporel avec l’adversaire de face et les bras pliés, de le contrôler et de l’accompagner

Il est interdit de : •

Arracher ou de frapper le ballon que le porteur de balle tient entre ses mains.

16

•

Retenir l’adversaire avec les bras ou les jambes, de le ceinturer, de le pousser, de se jeter contre lui en courant, en sautant, de lui faire un croc en jambe, de le frapper ou de le mettre en danger de toute autre manière.

•

En cas d’irrégularité, l’arbitre accordera à l’équipe victime, un jet franc voire un jet de 7m pouvant s’accompagner de sanctions progressives pour le(s) joueur(s) fautif(s).

■

Interdiction d’accrocher

■

Interdiction de pousser

■

Interdiction de retenir l’adversaire avec les bras

Le jet de 7 mètre Ce qui provoque le jet de 7 mètre!: Chaque fois qu'une contrainte n'a pas été respectée et que cela a détruit une occasion manifeste de marquer, quelque soit l'endroit sur le terrain. Réaliser le jet de 7 mètre!: •

C’est un lancer direct au but qui s’effectue de la ligne des 7m face au but.

•

Le ballon est lancé directement vers le but adverse protégé par le gardien.

•

Le tireur doit avoir tous ses appuis derrière la ligne de 7 mètres. Il ne doit ni toucher la ligne, ni décoller son appui avant du sol avant que le ballon n’ait quitté sa main.

•

Tous les autres joueurs doivent se trouver en dehors des 9m

•

Les défenseurs doivent se situer à 3m au moins de la ligne des 7 mètres

•

Le gardien peut s’avancer sans dépasser la marque située à 4m de la ligne de but.

Intervention sur le ballon Il est permis!: •

De lancer, frapper, pousser, arrêter et saisir le ballon à l’aide des mains, des poings, des bras, de la tête, du tronc, des cuisses et des genoux,

•

De tenir le ballon immobilisé 3 secondes au maximum, de dribbler avec une ou deux mains. Mais dès que le ballon est à nouveau contrôlé à deux mains, le dribble ne peut pas être repris. Il y a alors «!reprise de dribble!».

•

De faire 3 pas au plus en tenant le ballon (notion de 4 appuis)

•

De jouer le ballon en position assise, à genoux ou couchée.

L’engagement •

Il s’exécute depuis le centre du terrain au début de chaque mi-temps et après chaque but marqué dans les 3 secondes qui suivent le coup de sifflet de l’arbitre.

17

•

Dans un souci d’accélération du jeu, un «!engagement rapide!» peut être effectué sans attendre que tous les adversaires soient revenus dans leur propre camp dans les conditions de réalisation suivantes : –

il doit être exécuté depuis le centre de l’aire de jeu avec une tolérance de 1,5 mètres de chaque côté. Le joueur qui engage doit avoir un pied en contact avec la ligne,

–

Tous les attaquants doivent être dans leur camp avant le coup de sifflet, les coéquipiers du porteur de balle ne peuvent pas franchir la ligne médiane avant le coup de sifflet,

–

Les défenseurs encore dans le camp adverse ne peuvent pas faire action de défense avant la passe d’engagement.

Le jet franc •

Est ordonné par un coup de sifflet de l’arbitre pour sanctionner toutes les irrégularités, aussi bien techniques que celles antisportives commises par les joueurs sur le champ de jeu.

•

Il s’exécute sans coup de sifflet, impérativement depuis l’endroit ou la faute a été commise.

•

Le jet doit être réalisé par un joueur dans les 3 secondes qui suivent son placement ballon en main et un pied en contact avec le sol.

•

Les joueurs adverses doivent se situer à 3 m.

•

Si une faute en faveur de l’équipe attaquante a lieu entre la ligne de surface de but (6m) et la ligne de jet franc (pointillés à 9m) de l’équipe qui défend, le jet franc sera joué sur la ligne de jet franc (9m) à l’endroit le plus proche.

Expulsion ➢ Elle s’applique lors d’une «!voie de fait!» sur et en dehors du terrain de jeu. ➢ Elle s’applique pour toute la durée du temps restant à jouer. ➢ Une voie de fait est une agression caractérisée pendant le jeu ou non visant l’intégrité physique et/ou morale d’un tiers (joueur, arbitre, officiel, supporter…) ➢ Le crachat est considéré comme une voie de fait. ➢ Le joueur expulsé ne peut pas être remplacé

Disqualification, carton rouge ➢ Lorsqu’un joueur est sanctionné de sa 3ème exclusion personnelle. ➢ Irrégularité grossière dans la conduite envers l’adversaire!: mauvais geste brutal mais que l’arbitre ne juge pas volontaire (réflexe maladroit!: croc en jambe, tirage de maillot, poussée en contre-attaque…) La frontière entre la disqualification et

18

l’exclusion pour une irrégularité répétée est laissée à l’appréciation des arbitres. Mais en cas de geste volontaire ou non portant nettement atteinte à l’intégrité du joueur la disqualification voire l’expulsion doit être prononcée. ➢ Le joueur ou l’officiel disqualifié doit quitter le terrain de jeu et le banc de touche ➢ L’équipe du joueur disqualifié doit jouer avec 1 joueur en moins pendant 2 minutes (4 minutes si contestation) ➢

Le temps écoulé, le joueur disqualifié ne peut plus rejouer mais peut être remplacé

Exclusion 2 minutes ➢ Irrégularités répétées dans la conduite envers l’adversaire ➢ Attitudes antisportives répétées sur le terrain ➢ Changement de joueur irrégulier ➢ Ne...