Comparare il pensiero di Margaret Mead e Ruth Benedict PDF

Title Comparare il pensiero di Margaret Mead e Ruth Benedict
Author Barbara Di Marco
Course Discipline Demoetnoantropologiche
Institution Università telematica e-Campus
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esercitazione lezione 29 "Comparare il pensiero di Margaret Mead e Ruth Benedict" è un buon documento anche per il ripasso Professore Mario Pesce...


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QUIZ 12 “Caricare il lavoro in eportfolio/I miei documenti per ricevere il feedback del docente” Comparare il pensiero di Margaret Mead e Ruth Benedict

Margaret Mead è allieva di Franz Boas scrive L'adolescenza a Samoa, dopo la ricerca sul campo, si tratta di uno studio che ha come punto di vista privilegiato lo stato adolescenziale delle ragazze nell'isola di Samoa. L'antropologa di origine statunitense racconta come i modelli educativi samoani, molto differenti ovviamente da quelli statunitensi-Occidentali, portavano ad un alto grado di socializzazione. La società samoana, chiamata dalla Mead "semplice ed omogenea", fa emergere come in Samoa i modelli educativi portavano ad esporre le ragazze a meno traumi delle loro coetanee statunitensi la Mead sostiene che alla base di questa differenza ci sono due fattori importanti: la mancanza di "messaggi" concorrenziali ovvero la non esistenza di modelli produttivi capitalistici che indirizzano le persone al consumismo e il carattere "monodimensionale" della cultura samoana ovvero l'inesistenza di alternative nelle scelte in cui il giovane giunge nella fase adolescenziale. Ruth Benedict, fu anche essa allieva di Boas e amica e collega di Mead. Una delle sue maggiori opere fu “Modelli di cultura”. Si interessò principalmente della disgregazione culturale nei Nativi Americani. Nel suo importante studio porta avanti una metodologia mista tra antropologia e scienze psicologiche. Sostiene la tesi che in ogni società, e quindi in ogni cultura, sono presenti uno o più modelli, lei ne teorizza quattro, ma mai tutti insieme. Nell'altro testo più famoso, Il Cristianesimo e la Spada, prende in esame, durante la Seconda Guerra Mondiale, la cultura nipponica (giapponese). Il paese del Sol Levante è analizzato in relazione a delle categorie: famiglia, onore, tradizione, culto degli antenati, cambiamento culturale. ....


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