Coordenadas Espacio- Temporales PDF

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Coordenadas Espacio- Temporales...

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COORDENADAS ESPACIO-TEMPORALES. Seguidamente, os haré mención de las características que se han identificado en relación con las coordenadas espacio-temporales. Empezaré haciendo un breve comentario sobre el espacio narrativo presente en nuestra lectura. El espacio, suele detectarse cuando hay presencia de descripciones, por lo tanto hay que prestar atención a estas. En el caso de nuestra lectura, muchos la catalogan como relato ficticio pero la autora rechaza esta denominación, ya que según ella son historias realistas y factibles de suceder. Por lo que concierne el orden temporal, la narradora, en este caso Ana, presenta los hechos en orden lineal, introduciendo primeramente los personajes, seguidos del “problema” presente, también cómo se desarrollan los hechos añadiendo más personajes y finalmente un desenlace abierto. Por lo que respecta al tiempo verbal, predomina en toda la lectura el presente simple, también, observamos que el tiempo de los hechos sucede en un período de tres o cuatro días aproximadamente. Por una parte, hay que remarcar la omisión de referencias concretas, como ahora topográficas, históricas o temporales que dan lugar a la ambigüedad. Cuando se hace mención de los rituales caseros de fertilidad, hace que el lector piense que la pareja protagonista desea tener un bebé, no obstante, el desenlace no apunta a confirmar la presunción de que se trata de un humano y esto se puede corroborar cuando uno de los personajes entra en el cuarto del bebé, pero sale de allí con la camisa rota y ensangrentada, y lleno de rasguños, como si allí residiera un monstruo o un animal feroz. Por otra parte, se pueden destacar algunos escenarios que se mencionan a lo largo del relato y son la estepa donde está ubicada la casa de los protagonistas, que es donde recurre una parte de los hechos, el pueblo donde Pol va unas veces por semana y que está a unos cuantos km de su casa, y por último la casa de Arnol y Nabel que es donde suceden los últimos acontecimientos y que por lo tanto, dan por terminado el relato. Para finalizar, los motivos que nos han llevado a elegir esta lectura, son los más típicos y usados para elegir cualquier libro. Empezamos buscando opiniones de otros lectores acerca de las lecturas propuestas por el profesorado, y vimos que esta autora posee una expresión intrigante y que sus cuentos se basan en realidades modificadas que abren la puerta a nuestra imaginación. Por ello, decidimos elegir este relato, ya que aparenta ser enriquecedor por lo que respecta a los temarios en los que trabajaremos a lo largo de este trimestre....