Desarrollando LA Filosofía DE UNA Empresa Actividad 1 PDF

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15-5-Evidencia: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa. Caso: Escuela Dos MundosMatrícula: 21006031 Asesor: María BethiaLuz Teresa Buso SánchezUVEG1.- Desarrolla el diagnóstico interno de la escuela Dos Mundos, después enlista por lo menos cinco fortalezas y cinco debilidades.La es...

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Evidencia: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa. Caso: Escuela Dos Mundos

15-5-2021

Luz Teresa Buso Sánchez UVEG

Matrícula: 21006031 Asesor: María Bethia

1.- Desarrolla el diagnóstico interno de la escuela Dos Mundos, después enlista por lo menos cinco fortalezas y cinco debilidades. La escuela dos mundos presenta problemas internos, tiene propósitos a largo plazo, pero no hay planeación para que el proceso se lleve a cabo. El área funcional no está definida y es por eso por lo que no hay organización. De la misma manera los objetivos que tienen no son específicos ni delimitan tiempos, es por eso por lo que el propósito es muy general. El personal no tiene funciones específicas operativas. Existe inconformidad por el sueldo ya que se le da preferencia al empleado extranjero; De la misma manera el personal administrativo tiene conflictos por no saber que funciones tienen que desempeñar, y las políticas no están bien establecidas pues no se les respeta su horario laboral, también tienen que apoyar en otras funciones y reciben indicaciones de tres autoridades; el personal de intendencia y cafetería comparte funciones lo que provoca falta de compromiso, rumores y falta de higiene. De la misma manera en esta área de trabajo no están bien establecidas las políticas pues son impuntuales los trabajadores. En general en la escuela Dos Mundos el personal de asistencia no está organizado. Fortalezas 1.- Actividades extracurriculares

Debilidades 1.- Discriminación entre la plantilla de

2.-Escuela con educación bilingüe

trabajo 2.-Ambigüedad con las autoridades de

mando 3.-Reconocimiento social y prestigio en 3.-No existen políticas establecidas el municipio 4.-Inclusivos 5.-Capacitación a profesionistas

4.-Falta de seguridad e higiene 5.-Poca oportunidad para obtener una beca que ayude con la permanencia escolar

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2.- Desarrolla el diagnostico externo de la empresa tomando en cuenta las expectativas de la sociedad, accionistas, clientes, proveedores y acreedores. Debes enlistar por lo menos cinco amenazas y cinco oportunidades. La escuela Dos Mundos está ubicada en el centro de la ciudad de San Miguel Allende, Guanajuato; Es una institución que es reconocida socialmente por los habitantes de este municipio y agradecen su noble intención de incluir y educar a los hijos de Baby Bommers. Esta institución surgió debido a la necesidad de la enseñanza del idioma español a los hijos de los Baby Bommers que migraron a México de Estados Unidos y Canadá, a las personas les agrada la escuela por las actividades extracurriculares que oferta. La escuela cuenta con todos los insumos necesarios pues tienen 15 proveedores fijos que ayudan a satisfacer la demanda de necesidades que genera la escuela, estos proveedores son pagados puntualmente y consideran a la escuela como un buen cliente. Encima las personas fundadoras de la escuela tienen un nuevo propósito pensando en la demanda de la comunidad que es abrir grupos de nivel superior para que los jóvenes del municipio se puedan preparar. Bruno y Juan José no son capaces de analizar las condiciones de riesgo por las que está pasando la escuela Dos Mundos. Montana y Charnov (2004) definen “riesgo como una condición en la que los resultados de cualquier decisión o acción no se conocen, en definitiva, pero seguramente caerán en un rango conocido como probabilidad” Es por esto que se muestra un análisis externo de la empresa tomando en cuenta distintos factores. Oportunidades Amenazas 1.-Ubicación en el centro de la ciudad 1.-Expropiación de la escuela (accesibilidad de asistir para toda el municipio) 2.-Sigue creciendo la demanda de 2.-Demandas por discriminación estudiantes en San Miguel. 3.-Escuela reconocida a nivel nacional 3.-Clausura de la escuela porque las por su noble labor.

instalaciones no tienen buena higiene.

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4.-Calidad en la enseñanza

4.-Competidores

que

oferten

educación virtual de calidad y que sea más fácil para los estudiantes optar por esa opción 5.- Es un incentivo para la mejora de la 5.- No poder reclutar y organizar más calidad educativa y es una fuente de personal docente y administrativo para empleo

la licenciatura

3.- Desarrolla estrategias maestras como: la misión, la visión, los valores, tres propósitos y tres objetivos. Misión: La Escuela Privada Dos Mundos se esmera en hacer de sus alumnos, adultos profesionales que dominen al 100% el idioma inglés, debido a la zona turística en la que se encuentra establecida, ayudando con esto a la competencia laboral de gente preparada para el mercado turístico tanto nacional como extranjero. Visión: La escuela Dos Mundos desea desarrollar al máximo el potencial de sus alumnos ayudándolos a prepararse profesionalmente creando un ambiente de seguridad y entusiasmo que genere un sentido de pertenencia e identidad estudiantil, queremos llegar a ser una escuela reconocida internacionalmente gracias al apoyo de reconocimientos por parte de certificaciones e intercambios internacionales. Valores: Verdad, respeto y compromiso Propósitos: 

Desarrollar al cien por ciento el idioma ingles de todos los alumnos al término de la preparatoria.



Ampliar la matrícula escolar.

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

Establecer un ambiente armónico dentro del platel.



Mejorar la seguridad e higiene en el plantel.

Objetivos 

En el año 2021 la matrícula escolar se ampliará en un incremento del 13% en comparación al año 2019.



Para el término del periodo escolar 2021-1 las instalaciones de la cafetería se remodelarán durante el periodo vacacional.



Para el próximo ciclo escolar se hará un incremento salarial a todo el personal por igual del 5% como incentivo.



Para el mes de junio del año en curso se ampliará el número de proveedores locales con el fin de que el beneficio monetario quede dentro del municipio.

Conclusión. El alumno debe concluir las principales ideas de los temas planteados e identificar la importancia de los temas vistos en el desarrollo de la tarea. Según Daft (2004) “ Hay estilos en la toma de decisiones. Todos los ejecutivos tienen un estilo en la toma de decisiones. Es válido que los líderes tomen una de acuerdo con las circunstancias” De acuerdo con la toma de decisiones, es importante analizar todas las premisas que conlleva un proceso para el cumplimiento de los objetivos. En el proceso de desarrollar las fortalezas y debilidades, así como oportunidades y amenazas, se observa claramente, donde se encuentra la empresa actualmente en el contexto de que es lo que ofrece y nos da la pauta para poder generar las estrategias necesarias para reafirmar las fortalezas y superar las debilidades, así como aprovechar las oportunidades que el medio nos ofrece y combatir al mismo tiempo las amenazas hacia la institución. Para esto es fundamental saber tomar decisiones de acuerdo con las situaciones de riesgo.

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De acuerdo con Stoner, Freeman y Gilbert (1996) el proceso racional para la toma de decisiones es el siguiente. 1. Investigar la situación 2. Desarrollar alternativas 3. Evaluar alternativas y elegir la mejor disponible 4. Implantar la decisión y monitorearla Referencias. Agrega al menos tres fuentes bibliográficas o electrónicas y redacta las citas y las referencias en formato APA. Deberás haberlas utilizado en el desarrollo de tu documento. 

Daft, L.R. (2004). “Administración”. (6 ta ed.). México. Thomson.

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Montana, P. & Charnov, B. (2004). “Administración”. México. D.F.: Cecsa

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Stoner, J. A., Freeman, R. E. & Gilbert, D. R. (1996). “Administración”. (6 ta ed.). México. Pearson.

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