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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Etapa 4: La filosofía contemporanea Actividad integradora Docente: Guillermina Rodríguez Lugo Asignatura: Filosofía General Escobedo, Nuevo León a 24 de mayo de 2018 Introducción Parafrasear es escribir información ...

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”

Etapa 4: La filosofía contemporanea Actividad integradora

Docente: Guillermina Rodríguez Lugo Asignatura: Filosofía

General Escobedo, Nuevo León a 24 de mayo de 2018

Introducción

Parafrasear es escribir información de otro autor en tus propias palabras sin dar crédito al autor; cabe destacar qué parafrasear no es un resumen de las ideas principales y es usada para rescribir ideas en diferente forma (algunas veces más directo o de simple forma que la original). En otras palabras, parafrasear es utilizar las ideas de otra persona, pero usándolas como si fueran propias. Es leer el original, comprender lo que el autor dice, sintetizar la información y entonces escribirla con muestras propias palabras.

El viraje de la filosofía Mortiz Shlick a) Los planteamientos en los que se formula el “El viraje de la filosofía” La filosofía, como materia de estudio, se descubrió que no aportó mucho a las antiguas sociedades; por lo que los grandes pensadores se propusieron a radicalizar a la filosofía de forma esencial, para que por fin tomará la rienda de la ciencia. Sin embargo, todos los esfuerzos fueron en vano por el caos de los sistemas y dificultando, más, el destino de la filosofía. Es aquí donde se contemplan diferentes métodos y modos para poder clasificar a la filosofía. b) Los pasajes en los que se explica el proceso del conocimiento en este planteamiento filosófico. La creación de un nuevo método del conocimiento no proporciona ninguna aportación a la filosofía misma, sino que estimula a la lógica para, as su vez, afectar en el conocimiento de la naturaleza de lo lógico. Para ellos, se debe entender que el conocimiento es una expresión o una representación de un hecho conocido, en cualquier ámbito.

Se dice que no hay preguntas que sean incontestables, o problemas que en principio sean insolubles; pues siempre que exista un problema que tenga sentido, se puede encontrar el camino a la solución, con ayuda de la verificación o la experimentación. Este es, el hecho de comprobar una situacion específica por la vivencia, por la observación; así que no existe mayor prueba que la observación y la ciencia empírica. Y la totalidad de todas las ciencias es un sistema de conocimientos verdaderos, a excepción de la filosofía, que no garantiza ni comprueba nada.

c) Los pasajes en los que se indica cuáles son las funciones de la filosofía Si la filosofía no puede comprobar los conocimientos, no es una ciencia. Entonces, la filosofía se considera un sistema de actos que determina, sintetiza y analiza los enunciados o las problemáticas presentadas; es decir, da sentido al campo del conocimiento científico. Por tal, no se puede comparar con la ciencia, sino que se deben complementar una de la otra: la filosofía aclarará la situacion o el hecho y la ciencia verificará y responderá a sus causas.

d) Los errores sobre la concepción de la función de la filosofía, sobre todo por parte de la metafísica, que se cometieron en el pasado Uno de los mayores errores de la filosofía fue considerarla como un medio de conocimientos y no uno de despeje de enunciados, pues la metafísica se dirigía siempre a explicar la esencia de las cosas mediante los conocimientos, lo cual era absurdo como explicar lo inexplicable. Así, la metafísica fue reemplazada porque no tenía una función concreta, sensata ni lógica, cosa que dio a luz a múltiples conflictos metafísicos.

Bibliografía consultada Parafrasear: Facultad de Derecho, Universidad Autónoma de México. (pag.1) https://www.derecho.unam.mx/integridad-academica/pdf/parafrasear.pdf

El viraje de la filosofía: Mortiz Shlick. Guía de aprendizaje: Filosofía. (pp. 103-108)...