Ejercicio Practico 10 R.C Examen Final PDF

Title Ejercicio Practico 10 R.C Examen Final
Author Richard Richard
Course Redaccion Castellana
Institution Instituto Tecnológico de las Américas
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Instituto Tecnológico de las Américas ITLANombre de la materiaRedacción CastellanaNombre:Richard BenitezMatricula:202 1-Profesar:Maribel JimenezTema:Examen Final (Módulo 10)Carrera:Desarrollo de softwareFecha:10 /04/EXAMEN FINAL Entre los dos textos q ue te propong o a c ontinuación existe una evide...


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Instituto Tecnológico de las Américas ITLA

Nombre de la materia Redacción Castellana Nombre: Richard Benitez Matricula: 2021-0480 Profesar: Maribel Jimenez Tema: Examen Final (Módulo 10) Carrera: Desarrollo de software Fecha: 10 /04 /2021

EXAMEN FINAL 1. Entre los dos textos que te propongo a continuación existe una evidente relac transtextualidad. Analízala y responde las interrogantes que aparecen al final mismos

Extractos del diario de Eva

Sábado. Ayer por la tarde s eguí al otro Experimento, a cierta distancia, pa para qué podía serv ir, si podía. Pero no pude distinguirlo. Creo que es un ho Nunca había visto un hombre, pero parecía uno.

Al principio le tuve miedo y empezaba a correr c ada vez que se daba v uelta, creí que iba a perseguirme; pero pronto desc ubrí que s ólo estaba tratan apartars e, así que después de es o ya no era tímida y en c ambio le seguí los varías horas, a unos v einte metros, lo que lo ponía nervioso y desdichado estaba muy preoc upado y trepó a un árbol. Esperé un buen rato, después aba y me fui a casa. Hoy pasó lo mismo. Lo hice subir de nuevo al árbol.

Domi ngo. Todavía sigue ahí arriba. Desc ans ando, al parec er. Pero es o subterfugio: el domingo no es el día de desc anso; el s ábado está s eñalad eso. Me parece una criatura que está más interes ada en desc ansar que en c u otra cos a. Me c ansaría desc ans ar tanto. Me cans a sólo estar sentada y v i árbol. Me pregunto para qué es; nunca lo veo hacer algo.

Extractos del diario de Adán

Lunes . Creo que entiendo para qué es la semana: es para dar tiempo descans ar del cansancio del domingo. Me parece buena idea... Ella ha e trepando otra vez a aquel árbol. La hice bajar. Ella dijo que nadie estaba mir Parece considerar eso como justificación suficiente para arriesgarse a cua cosa peligrosa. Se lo dije. La palabra justificación la dejó admirada y con en además, pensé. Es una buena palabra.

Martes. Me dijo que estaba hecha de una costilla tomada de mi cuerpo. Esto lo menos dudoso, si no algo más que dudoso. No me falta ninguna costilla... lleva bien con una serpiente ahora. Los otros animales se alegraron, porque si estaba experimentando con ellos y molestándolos; y yo me alegro porq serpiente habla y esto me permite descans ar un poco. Viernes. Ella dice serpiente le aconseja probar la fruta de aquel árbol y dice que el resultado se educación magnífica, amplia y noble. Le dije que habría también otro resulta introduciría la muerte en el mundo. Eso fue un error: habría sido mejor guardá para mí; sólo logró darle una idea: ella podría salvar al buitre enfermo y darles fresca a los abatidos leones y tigres. Le acons ejé manteners e lejos del árbo que no. Preveo problemas. Emigraré El diario de Adá Mar

7. Formó, pues, Jehová Dios al hombre del polvo de la tierra, y alentó en su nariz de vida… 15. Tomó, pues, Jehová Dios al hombre, y le puso en el huerto de Edén, para labrara y lo guardas e. 18. Y dijo Jehová Dios: No es bueno que el hombre este solo; haréle ayuda idóne él. 21. Y Jehová Dios hizo caer sueño sobre Adán, y se quedó dormido: entonc es

a)

¿Cuál de las relaciones transtextuales se evidencia entre los textos anteriores ? Intertextualidad

b) ¿Qué nombre recibe el texto subrayado?

Hipotexto c ) Explica tu respuesta con razonados argumentos

En la respuesta A se mantiene una relación porque en el primer texto se hac alusión al segundo texto. En la respuesta B, el texto seleccionado recibe el nombre de hipotexto, ya q un pasaje del libro del Génesis, escrito con anterioridad al Diario de Adán y del escritor Mark Twain, en la cual realiza una alusión a dicho texto.

2. Analiza cuidados amente la siguiente frase del prócer dominic ano Juan Pablo Duarte. Luego cumple las órdenes que aparecen debajo de la misma.

Hay palabras que por las ideas que revelan, llaman nuestra atención y atra nuestras simpatías hacia los seres que las pronuncian.

a) Redacta un texto de un párrafo en el que expliques el significado de la fra

anterior.

Los humanos somos seres emocionales que se guían por los sentim por ende la palabra es más que solo una forma de comunicación; usamos palabras creamos ideas y estas pueden generar pasión demás, al punto tal de llegar a ser idolatrados e incluso amados p ideas que expresamos ya que podrían producir cambios significativos otros seres. b)

Nombra la relación transtextual que existe entre tu texto y la frase que analiz

Metatextualidad c ) Explica en que consiste ese nivel de transtextualidad.

En el párrafo se estipula un comentario de explicación sobre la frase anterior y esto es lo que la hace una metatextualidad

3. A continuación, te ofrecemos una tabla en la que aparecen relacionados varios planteamientos acerca de la ciencia, y sus autores.

Lee razonadamente cada planteamiento. Cumple las órdenes que aparecen debajo de la tabla.

N 1

PLANTEAMIENTOS Sería posible describir todo científicamente, pero no tendría ningún sentido;

A

carecería de significado el que usted describiera a la sinfonía de Beethoven como una variación de la presión de la onda auditiva.

2

3

La ciencia moderna aún no ha producido un medicamento tranquilizador tan eficaz como lo son unas pocas palabras bondados as. Un ordenador es para mí la herramienta más sorprendente que hayamos

S

ideado. Es el equivalente a una bicicleta para nuestras mentes. Las maquinas evolucionan y se reproduc en a velocidad prodigiosa. Si no les

4

S

S

declaramos la guerra a muerte será demasiado tarde para resistirse a su dominio. Soy de las que piensan que la ciencia tiene una gran belleza. Un científico en

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M

su laboratorio no es solo un técnico: es también un niño colocado ante fenómenos naturales que le impresionan como un cuento de hadas.

a) Selecciona cualquiera de los planteamientos expresados en la tabla anterior cons truy e un tex to de un párrafo, basado en el planteamiento seleccionad ti, que establezca una relación de architextualidad con el mismo.

Soy de las que piensan que la ciencia tiene una gran belleza. Un cient en su laboratorio no es sólo un técnico: es también un niño colocado fenómenos naturales que le impresionan como un cuento de hadas”. M “

Curie. La vocación es el arte de hacer lo que se ama y llevarlo al ámbito la para recibir una remuneración económica a cambio y hay trabajos q se pueden hacer si no es por vocación, como lo es la ciencia; es po que los científicos pueden llevar a cabo largas jornadas de trabajo e

4. Marc os Abdiel Miranda, estudiante de bac hillerato, c ons idera que entre las expuestas a continuac ión, existe una relación de metatex tualidad. Para s u compañera de aula, Efis Martínez, es de architextualidad y no se pon acuerdo.

La Mona Lisa Leonardo Da Vinci

Leonardo Da Vinci pintando la Mona Lis Cesare Maccari

a) Analiza las imágenes b) Identific a la relación transtextual que existe entre ellas

Metatextualidad c)

Redacta un texto en el que aclares el conflicto, con abundantes argumentos.

Basándonos en que es la relación de "comentario" que une un texto a d l cu arnteb a pre bla la C r elsaacrió co ea coen rebalisz óobsurasobdrea e lonqdueeeésltese q,ue enMeanctrcearai m sm ea ptlohaya imaginó era el escenario donde Da Vinci pintó la Mona Lisa y esto lo convierte en un comentario de Maccari. 5. Redac ta un texto con un mínimo de tres párrafos y no más de c inco, en el q

evidenc ien relaciones de intertextualidad, metatextualidad y architex tualida

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