El conformismo - Resumen Ecuaciones Diferenciales PDF

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Un corto ensayo que habla acerca de cómo el conformismo nos afecta ...

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Universidad De El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental Departamento De Ciencias Naturales Y Matemáticas Sección De Matemáticas CICLO I - 2017

Materia: Psicología Social Tema “El Conformismo”

Docente: Tania Victoria Reyes Gómez

Estudiantes: Jennifer Alexandra López Hernández LH17017 Diana Hazel Rodezno Funes RF17012 Vanessa Lisseth Vigil Sandoval VS17001 María Madelyn Yanes Vanegas YV17001 Elsy Nuri Zavala Bonilla ZB17003

15 de Marzo, 2017.

Contenido INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................I OBJETIVOS..........................................................................................................................................II JUSTIFICACION..................................................................................................................................III EL CONFORMISMO.............................................................................................................................1 1. ¿QUÉ ES EL CONFORMISMO?.....................................................................................................1 2. ANTECEDENTES..........................................................................................................................2 3. VARIABLES QUE INCREMENTAN O REDUCEN EL CONFORMISMO..............................................6 4. TIPOS DE CONFORMIDAD...........................................................................................................7 5. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA CONFORMISTA.................................................................7 6. CONFORMISMO SOCIAL.............................................................................................................8 7. CAUSAS DEL CONFORMISMO.....................................................................................................8 8. EFECTOS DEL CONFORMISMO EN LAS PERSONAS Y EN LOS GRUPOS........................................9 9. LA INVESTIGACIÓN DE ASCH SOBRE LA CONFORMIDAD: PRESIÓN SOCIAL, ¿UNA FUERZA IRRESISTIBLE?.................................................................................................................................9 10. FACTORES QUE AFECTAN EL CONFORMISMO.........................................................................11 10.1 Cohesión Y Conformidad..................................................................................................11 10.2 Conformidad Y Tamaño De Grupo....................................................................................12 10.3 Normas Sociales Descriptivas Y Obligadas:.......................................................................12 11. LAS BASES DE LA CONFORMIDAD:..........................................................................................14 11.1 Influencia Social Normativa: El Deseo De Gustar Y El Miedo Al Rechazo..........................14 11.2 El Deseo De Ser Correcto: Influencia Social Basada En La Información............................15 11.3 Justificar La Conformidad: Las Consecuencias Cognitivas De Seguir Al Grupo..................16 ANÁLISIS-INTERPRETACIÓN..............................................................................................................17 CONCLUSIÓN....................................................................................................................................19 RECOMENDACIONES........................................................................................................................21 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................................................22 ANEXOS............................................................................................................................................23

INTRODUCCIÓN El término conformismo es un término abstracto que se utiliza para hacer referencia a la actitud que un ser humano puede tener ante la vida y las diferentes situaciones que le tocan vivir día a día. La idea de conformismo proviene del adjetivo "conforme". Estar conforme con algo significa aceptarlo y si bien cuando se usa este adjetivo se suele dar un sentido positivo a la persona, en el caso de conformismo esa aceptación se vuelve negativo en tanto y en cuanto la persona se caracteriza por aceptar todo aquello que le sucede independientemente de que eso sea negativo o positivo y no hacer nada para luchar en contra de lo que no le gusta o satisface. En el presente trabajo se aborda el conformismo en general, sus antecedentes, los tipos de conformismo conocidos hasta ahora, las variables que incrementan o reducen el conformismo en las personas y dentro de los grupos, las características que presenta una persona conformista, el conformismo social, así como también las causas del conformismo y sus efectos. Se presenta además la investigación de Salomon Asch quien ha hecho relevantes aportaciones dentro de la Psicología social acerca del conformismo y mediante esta se determinan los factores que afectan el conformismo y las bases de la conformidad. Al mismo tiempo se presentará como los grupos influyen en el conformismo y nuestra vulnerabilidad de adoptar tendencias y comportamientos para ser aceptados dentro de los grupos sociales, convirtiéndonos así en personas conformistas. El conformismo es, además de social, también un problema o una actitud individual. En este sentido, es mucho más común encontrar una actitud conformista en personas que demuestran un carácter más pasivo que en aquellas que constantemente se enfrentan a aquello que no consideran justo o conveniente. Así, las personas que sucumben al conformismo suelen conformarse o contentarse con la realidad tal y como la viven pensando que es así porque esa fue su suerte o porque les tocó ese estilo de vida sin tener en cuenta que el destino o la historia de una persona se cambia a partir de los hechos o las decisiones que uno toma a lo largo de sus actividades cotidianas. El conformismo puede volverse un problema cuando el mismo no le permite a la persona tener éxito en sus actividades y volverse una persona sufriente, infeliz o constantemente angustiada.

I

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL  Conocer y comprender el conformismo no solo en definición, sino también sus orígenes, lo que caracteriza a una persona conformista, sus causas, y, las consecuencias que este genera. Además de obtener conocimientos sobre los factores que lo afectan, de la misma forma identificar las influencias de los grupos en el conformismo y como este mismo influye en la sociedad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  De una forma específica queremos conocer como el conformismo influye en la sociedad y como los grupos dentro de la sociedad influye a cierto grado en el conformismo de las personas.  Entender cuáles son los principales factores que influyen en el conformismo y cuáles son las variables que lo incrementan o disminuyen.

II

JUSTIFICACION La importancia del presente trabajo radica en la necesidad de conocer acerca de todo lo relacionado con el conformismo y este en general, ya que muchas veces formamos parte del conjunto de personas conformistas al decir; “lo intente y no pude” pero no luchamos ni nos esforzamos por avanzar ni aprender; si no que salimos corriendo permitiendo así que otros decidan por nosotros. Es de vital importancias a la vez, tener conocimientos de como los grupos sociales nos pueden convertir en personas conformistas, como ellos influyen en nuestra forma de pensar, y actuar. Ya que para pertenecer a estos grupos nos vemos en la necesidad o en la presión de tener que adoptar comportamientos y tendencias similares a los que ya están dentro de dichos grupos, cambiando nuestra propia identidad. Hoy en día el conformismo es parte de nuestras vidas, como personas todos alguna vez hemos experimentamos el miedo a ser rechazados e inconscientemente para que estos temores no se vuelvan una realidad empezamos a convertirnos en personas conformistas, aceptado los patrones que los grupos sociales imponen. Nos han hecho creer que si nos conformamos con lo que tenemos, si nos conformamos a estar donde estamos seremos más felices, que no tenemos la necesidad de ir a buscar más de lo que ahora tenemos para realizar nuestras metas en los diferentes ámbitos; como por ejemplo, en lo profesional, de seguir preparándose para un futuro, en el hogar, para tener la facilidad y comodidad, en el trabajo, tener un trabajo digno y mejor remunerado, en lo económico, buscar nuevos y mejores ingreso dentro de lo legal para una vida más holgada, en lo religioso, la libertad de culto sin discriminación. Este trabajo de investigación se llevó a cabo con el fin de darnos cuenta de que la sociedad nos exige a cierto grado ser personas conformistas, reprimiendo y eliminando todos aquellos comportamientos o actitudes que nos hacen ser diferentes a los demás, y como nosotros nos volvemos vulnerables a aceptar lo que sea por temor a ser rechazados o señalados, ya que al evitar seguir patrones de “grupos sociales populares” podemos ser señalados como “personas raras” o “personas extrañas”.

III

EL CONFORMISMO 1. ¿QUÉ ES EL CONFORMISMO? 1 El término conformismo es un término abstracto que se utiliza para hacer referencia a la actitud que un ser humano puede tener ante la vida y las diferentes situaciones que le tocan vivir día a día. La idea de conformismo proviene del adjetivo "conforme". Estar conforme con algo significa aceptarlo y si bien cuando se usa este adjetivo se suele dar un sentido positivo a la persona, en el caso de conformismo esa aceptación se vuelve negativo en tanto y en cuanto la persona se caracteriza por aceptar todo aquello que le sucede independientemente de que eso sea negativo o positivo y no hacer nada para luchar en contra de lo que no le gusta o satisface. El conformismo es en muchos sentidos una de las actitudes más comunes de nuestra época y esto tiene que ver con el tipo de sociedad en el que vivimos. La sociedad actual hace que sus miembros se vean inmersos en un complejo sistema de rutinas, exigencias, deberes y ocupaciones de los cuales es muy difícil librarse si uno quiere poder subsistir de la mejor manera posible. Así, ante la permanente necesidad de seguir las rutinas y mandatos sociales las personas tienden a mostrar actitudes más bien conformistas con su presente y su destino porque simplemente no tienen tiempo ni el poder suficiente para luchar contra aquello que no les satisface. Muchas veces el conformismo también tiene que ver con el miedo o la inseguridad a perder el lugar social que uno ocupa, a no querer cambiar por encontrarse en un lugar seguro, a no buscar más triunfos o logros porque los que uno posee ya le alcanzan para llevar una vida más o menos normal. En diferentes épocas el ser humano ha sabido rebelarse no sólo ante situaciones cotidianas si no también ante estructuras sociales, políticas y culturales, generando cambios tan profundos que la sociedad nunca volvió a ser igual. Un ejemplo claro de esto puede ser la Revolución Francesa, uno de los momentos históricos más cruciales para occidente ya que significó un cambio de paradigma no sólo político sino también social y cultural. En un momento como ese, el conformismo juega un muy pequeño o casi nulo lugar ya que las personas no conceden aceptar esa realidad y se muestran disconformes de diversas maneras. 2

El término conformismo es un término que se utiliza para designar a un tipo de actitud o forma de vida que encierra cierta pasividad y falta de lucha por lo que se considera derechos propios. El conformismo suele ser descripto como una actitud mediante la cual una persona se conforma con lo que tiene sin cuestionarlo, sin pretender mejorar su realidad ni la del mundo y tampoco actuando de manera activa para hacerlo. Es común relacionar al conformismo con el estilo de vida actual que se lleva a cabo a través del consumo de productos y objetos materiales, consumo que implica a su vez una pérdida del espíritu de lucha y de acción de cada individuo.

El conformismo suele ser visto como un fenómeno muy actual debido a que la sociedad moderna capitalista induce a los individuos a dejar de lado intereses más profundos, inquietudes más trascendentales y metafísicas para centrarse alrededor del consumo de productos y de adaptarse a parámetros de conducta social comunes que no supongan la lucha o el cuestionamiento del sistema. De este modo, el conformismo se expande a nivel social en el sentido de que hace que cada individuo deje de buscar continuamente mejorar su realidad a un nivel más profundo que el superficial. El conformismo es, además de social, también un problema o una actitud individual. En este sentido, es mucho más común encontrar una actitud conformista en personas que demuestran un carácter más pasivo que en aquellas que constantemente se enfrentan a aquello que no consideran justo o conveniente. Así, las personas que sucumben al conformismo suelen conformarse o contentarse con la realidad tal y como la viven pensando que es así porque esa fue su suerte o porque les tocó ese estilo de vida sin tener en cuenta que el destino o la historia de una persona se cambia a partir de los hechos o las decisiones que uno toma a lo largo de sus actividades cotidianas. El conformismo puede volverse un problema cuando el mismo no le permite a la persona tener éxito en sus actividades y volverse una persona sufriente, infeliz o constantemente angustiada. 2. ANTECEDENTES Dos procesos sociales serán atendidos en este artículo: la presión hacia la obediencia y la presión hacia la conformidad. Suponen, en su descripción, que los miembros de un grupo social deben ceder cierto nivel de derechos personales para que prevalezcan otros de naturaleza grupal. En ello se manifiesta la tradicional controversia dicotómica o dividida del individuo versus grupo social, pues los beneficios de la mayoría deben ir sobreimpuestos a los personales. Ambos conceptos, obediencia y conformidad social, sugieren un nivel intrínseco de conflicto inevitable entre el individuo y su sociedad, aún en su grado más mínimo, pues establecen “ipso-facto” que ser miembro de cualquier grupo social humano conlleva cierto nivel explícito de subordinación y acatamiento a las normas establecidas que pueden, o no, ser voluntariamente escogidas. Presume, además, que los beneficios del colectivo satisfacen en igual medida a todos los miembros del grupo, lo cual no necesariamente es cierto. Muchas veces la obediencia se manifiesta como conducta y actitud de conformismo; otras veces ocurre como reacción a mecanismos más complejos de la estructura social como son la marginación, la estratificación en clases y la presión social. La conformidad de los miembros no siempre garantiza que el grupo social retribuya su sacrificio personal con beneficios reales, lo cual incrementa la tensión entre individuo y sociedad. Aunque obedecer y conformarse son muchas veces usados como sinónimos no se refieren a un mismo proceso. Sobre esto se abundará más adelante. De otra parte, ha existido la idea de que los grupos sociales dominan la mente individual convirtiendo al ser humano en un ente pasivo, casi monigote, ausente de sus propias ideas, controles e iniciativa a favor de una mente grupal o colectiva. Esa presunción postula subordinación “automatizada” del individuo al dominio del grupo.

Varias teorías y estudios clásicos, tanto en la Psicología Social como en la Sociología, han sugerido que el ser humano es tan conforme y maleable que pareciera desaparecer como entidad individual para ser absorbido por la otra identidad. La sociedad LeBON (1895) fue uno de los más extremistas en esta postura ideológica, planteando que el ser humano no puede menos que degradarse al vivir en grupos, particularmente cuando participa de las muchedumbres. Además, la continuidad, la autoconciencia, la interacción, las tradiciones, las costumbres hacen que surja “el espíritu grupal” que a su vez crea “la mente grupal”. En ambas, el individuo queda a merced de esas fuerzas sociales, para bien o para mal. Vivir en sociedad, sin embargo, es indispensable e inevitable. La inserción del individuo al grupo es fundamental (Cooley, 1979). Es así como cada grupo establece sus mecanismos, procesos y controles sociales hacia el individuo que inician en la socialización primaria. En esta, el aprendizaje sobre la obediencia y el conformismo pueden llegar a ser exigencias muy altas. Considerarlos como valores y virtudes conlleva ser reforzados por instituciones como la familia y las organizaciones sociales. No se nace conforme ni obediente, sin embargo, ambas son conductas actitudinal mente aprendidas. Dependen, fundamentalmente, del estilo de crianza al que son expuestas las personas. En nuestras culturas latinoamericanas, por ejemplo, los adultos tienden a criar con actitudes de sobreprotección fomentando el desarrollo de personalidades de mucha dependencia emocional y mucha conformidad como virtud de “buen hijo/a”. La conducta social que se espera de los miembros de un grupo va dirigida hacia las cosas que “debe hacer todo el mundo”. Se enseña desde la infancia que obedecer es una forma positiva de conducta. Esto significa que muy temprano en el desarrollo se aprende la conveniencia de acatar valores, tradiciones, costumbres, hábitos y conducta mediante la obediencia de normas y guías sociales. También se refuerza la actitud de aceptar o conformarse con cierto orden social, a veces llamado universal y “natural”. Es muy poco probable, pues, que no se enseñe a obedecer; en algunos casos querrá decir sumisión obediente. Se presume que no hacerlo sería fomentar problemas de adaptación al grupo y al orden social. Sin embargo, pueden darse fenómenos extremos, como en el caso del “hiperpaternalismo”, que fue estudiado inicialmente por el periodista del New York Times, Andrée Aelion Brooks, en una investigación que le tomó un año y en la que fueron entrevistados 60 padres, 80 psicólogos y educadores y sobre 100 menores escolares. Los resultados fueron publicados en el libro “Hijos de padres de la vía rápida” en donde explica sus observaciones y advertencias sobre este tipo de crianza en Estados Unidos. Posteriormente, el psicólogo norteamericano Alvin Rosenfeld estudia el fenómeno también, concluyendo que las exigencias de estas crianzas crean problemas psicológicos en niños/as a los que no se les permite tiempo de juego sacrificando así su desarrollo de la creatividad personal. “Los expertos hablan de una nueva forma de crianza que los tiene preocupados. La llaman hiperpaternidad. Busca educar hijos perfectos, preparados para la exigente competencia y con dominio de la mayor cantidad de habilidades. Estos niños siempre están llenos de actividades extracurriculares y casi sin tiempo libre para jugar”.

De otra parte, no es la familia la única institución que fomenta la conformidad, sino que también “una fuerte presión hacia la conformidad interna es una parte integral de la vida organizacional” lo cual es premiado como virtud del/la buen/a empleado/a. Se reconoce que llevado a extremos puede generar problemas de incompetencia generalizada laboral, pero aun así se estimula. “Uno de los deberes de los dirigentes del sistema es de canalizar esta presión hacia el conformismo en lo que es competente y productivo, volteándola de lo que es inapropiado y obstaculizador. El grado al cual todos los miembros del sistema, desde los más altos funcionarios hasta los más subordinados, se involucran en este proceso de canalización de las tendencias conformistas en lo que conviene al sistema, provee un buen índice de la probabilidad de la existencia de la incompetencia dentro de la organización” Conformidad puede ser definida como una conducta aprendida en relaciones entre dos personas, donde una sume el rol de controlador/a de la relación, en tanto que la otra persona asume el rol de controlado/a. (Bornstein, 1992). En esta definición se describe una forma de mantener relaciones donde la conformidad, la pasividad, la complacencia y la falta de afirmativita propia son las formas positivas para fomentar la dependencia en algunos individuos, una forma muy eficaz de sostener un orden social de distribución a...