El proceso comunicativo 2 (Franco,r) PDF

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PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1 2021-EL PROCESO COMUNICATIVO (2), SANTOSIndicaciones Cada estudiante debe realizar las actividades propuestas acerca de la lectura “El proceso comunicativo” de Rossana Santos (segunda parte) en este documento y subirlo a través del enlace de l...

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PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1 2021-1

EL PROCESO COMUNICATIVO (2), SANTOS Indicaciones Cada estudiante debe realizar las actividades propuestas acerca de la lectura “El proceso comunicativo” de Rossana Santos (segunda parte) en este documento y subirlo a través del enlace de la semana 4 en el Aula Virtual de Blackboard. La fecha límite para enviar su trabajo y rendir el cuestionario en línea es el domingo de esta misma semana hasta las 11:59 p.m.

Actividad 1 Complete el cuadro comparativo acerca de los dos modelos de la comunicación. Dos modelos sobre el proceso comunicativo Modelo clásico Modelo cognitivo

Elementos comparados Criterios de comparación

1. El papel del código

2. Las nociones de

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El código es un elemento indispensable, No se centra mucho en el código, sino en las otras partes pues la comunicación consiste en codificar y de la comunicación decodificar un mensaje. Sin código, no hay comunicación.

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El emisor y el receptor se caracterizan Este identifica al emisor como aquel sujeto que envía una

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emisor y de receptor o destinatario

porque comparten un código. El emisor codifica; el receptor decodifica.

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Este modelo no diseñado originariamente para representar la comunicación entre humanos, sino entre maquinas

3. El papel de la intención comunicativa 4. La noción de mensaje

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señal a un destinatario con una intención comunicativa, y el receptor como el que recibe y entiende el mensaje

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El mensaje es un conjunto de datos nuevos que el emisor transmite al receptor.

5. El concepto de referente

El concepto referente forma parte del modelo clásico ya que tiene una representación externa que permite tener otra visión de los aspectos comunicativos

El mensaje es una idea que es transmitida de una persona a otra

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6. La noción de canal

7. La noción de contexto

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La intención es un factor esencial: es un elemento decisivo para determinar si hay comunicación o no.

Este concepto no forma parte del modelo cognitivo porque en la comunicación no participa la realidad externa, sino solamente la representación interna que tenemos de ella. Una representación interna es cualquier imagen mental, personal y privada, de una entidad o de un estado de cosas (de naturaleza externa o interna).

El canal es el medio por el que nos comunicamos. El canal es el medio por el cual un el emisor transmite un mensaje al receptor -

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El contexto es un factor esencial de la comunicación: permite desambiguar o precisar los datos que transmitimos. No es estático. Emisor y destinatario pueden

haberse representado mentalmente el contexto de distinta manera.

Actividad 2  Observe la caricatura del artista chileno Alberto Montt.  Luego, reconozca los siguientes elementos del microacto y del macroacto comunicativo:

MICROACTO

ELEMENTOS 1. EMISOR: Superman 2 DESTINATARIO: el psicoanalista

MACROACTO

ELEMENTOS 1. EMISOR: Mont 2. DESTINATARIO: El lector 3 SEÑAL: Las formas los colores y gráficas

Actividad 3 A partir del texto “El proceso comunicativo”, determine qué función de la comunicación predomina en la caricatura de Alberto Montt. Responda en un párrafo correctamente estructurado.

La función de la comunicación que contiene la caricatura de Alberto Montt es connotativa ya que se observa que hasta la persona llamada Superman que tiene poderes y es casi inmortal, no puede direccionar solo su vida y tiene también cuestionamientos, intrigas o preguntas en la cabeza que genera que no pueda dormir tranquilo por lo que acude a un psicólogo, por esta razón se relaciona directamente con la función apelativa ya que la función apelativa consiste en dirigirnos a los demás para que hagan algo en la dirección que nosotros deseamos o creemos adecuada Actividad 4 Recuerde que debe rendir el o los cuestionarios en línea que corresponden a esta semana luego de haber trabajado las actividades propuestas en la sesión virtual....