Title | Entrevista lúdica |
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Author | Larissa Barros Xavier |
Course | Psicodiagnóstico |
Institution | Centro Universitário Cesmac |
Pages | 2 |
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Anotações de aula sobre entrevista lúdica: teorias, processo, cuidados técnicos, avaliação, sigilo, escolha dos materiais, ambiente....
ENTREVISTA LÚDICA É a entrevista psicológica para crianças, uma técnica essencial no processo psicodiagnóstico.
Sigmund Freud
Segundo Freud, o brincar infantil é como uma linguagem que simbolizava o mundo interno da criança.
Melanie Klein e Ana Freud
Desenvolveram as primeiras técnicas e valor do jogo como instrumentos de investigação.
Entrevista lúdica a) Crianças X Pais: tem influência direta no processo. b) Técnica utilizada para avaliação. c) Não segue a mesma padronização rígidas para todos os casos atendidos. Processo avaliativo
inicia no ato de agendamento, desde encaminhamento, quem em contato etc.
o
telefonema,
origem
do
Cuidados técnicos a) evitar usar termos como “esposo” ou “esposa”, deve de preferência usar “mãe” e “pai”. b) Alguns psicólogos preferem não trocas muitas informações quando recebem o encaminhamento, para evitar possível influência negativa no processo (“préjulgamentos). c) Orientar pai e mãe a não enganar a criança sobre o processo. d) Evitar o uso do termo “médico” com a criança, para não despertar medos (de agulha, exames etc.) Processo de avaliação a) O comparecimento dos pais. b) Média de sessões: 7, geralmente semanais. c) Deve ser tudo combinado com os pais ou responsável da criança: sessões, pagamentos etc. Sigilo a) Deve ter cuidado sobre o que sera revelado aos pais (importante consultar a criança antes, para evitar quebra de vínculo terapêutico). b) Revelar resultado de teste. c) Não revelar assuntos da caixa lúdica (caixa individual da criança).
d) Ser honesto com a criança. Escolha de materiais
Cada profissional tem seu critério, considerando a idade da criança. Não é necessário muito material. Deve ser simples, resistente e de qualidade.
Materiais estruturados a) b) c) d) e) f) g) h) i)
Familia terapêutica Super-herois Bonecos de pano Personagens infantis da atualidade Jogos de regras Animais Utensílios domésticos Livros Fantoches
Materiais não-estruturados a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
Folhas Lapis Canetas Giz de cera Quadro Massa de modelar Argila Pincel Água Sucata
Obs. Deve ser separado o material de uso individual e coletivo. Etapas do processo 1) 2) 3) 4)
Primeiro contato Apresentação, contrato e rapport Brincar, desenha e jogar livremente Finalização
Ambiente a) b) c) d)
A sala deve ter tamanho razoável Deve ter cores suaves Iluminação e temperatura controlada Deve proporcionar sigilo e) Dever ser confortável e seguro....