Est. de caso tarea 3 - Caso estudiantes PDF

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ESTUDIO DE CASO 3.NOMBRE MATRICULA SECCIÓN OSI-031 225RELATO DE CASOEstimado estudiante; A continuación, te presentamos el relato de una conversación sostenida entre dos estudiantes de la UASD, al concluir el semestre 2020-1. Después de leerlo detenidamente deberás responder las preguntas que aparec...

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ESTUDIO DE CASO 3.1 NOMBRE MATRICULA SECCIÓN OSI-031 225

RELATO DE CASO Estimado estudiante; A continuación, te presentamos el relato de una conversación sostenida entre dos estudiantes de la UASD, al concluir el semestre 2020-1. Después de leerlo detenidamente deberás responder las preguntas que aparecen al final del relato. Cristina: Hola Sarah. ¿Cómo te fue en el semestre? Sarah: A mí no me fue nada bien. Como tú sabes, en mi casa somos nueve personas y el espacio es muy pequeño; no hay un lugar tranquilo donde pueda estudiar y como había cuarenta no puedo salir. Además, como las clases eran virtuales y aquí no hay Internet, a veces no tenía el dinero para comprar el paquetico y poder hacer las tareas a tiempo. Terminé retirando dos asignaturas y quemando otra, porque además me da mucho trabajo concentrarme y fijar mi atención en lo que quiero aprender; yo leo y leo, pero no retengo casi nada. Cristina: Bueno, estás fea para la foto. Siento mucho que te pase todo eso. Sarah: Dime, ¿y a tí cómo te fue? Cristina: A mí me fué un poco mejor. Mi papá me compró una computadora y con el Internet de la casa pude mantenerme comunicada con mis maestros y terminar el semestre. Mi dificultad fue que a veces no lograba hacer las tareas a tiempo, porque yo veía muchas series en Netflix y el tiempo no me alcanzaba.

Preguntas ¿Cuáles factores internos y externos deben tomar en cuenta Sarah y Cristina para mejorar su Rendimiento Académico? Respuesta: En el caso de Cristina tiene que enfocarse más en su aspecto académico y reducir el tiempo que usa para el uso del netflix, ya que debe establecer prioridades para su buen desempeño en el semestre de estudios. En este caso los factores internos la favorecen, pero la abundancia de informaciones provoca el entretenimiento en asuntos no académicos. En cuanto a Sarah hay factores internos y externos que impiden que tenga un buen desempeño en sus estudios, ya que por una parte el espacio físico de su vivienda que es interno le desfavorece y se manifiesta en grado superlativo la brecha digital existente entre Sarah y Cristina, ya que Sarah carece de los factores internos que favores de los factores internos que viabilizan el buen desempeño de manera virtual. Haciendo una comparación entre ambas situaciones podemos afirmar que debe haber un equilibro favorable en los factores internos y externos para tener un ambiente propicio en el fortalecimiento de los estudios en cuestión.

¿Cómo debería ser recomendaciones.

el

ambiente

de

estudio

de

Sarah?

Cita

algunas

Respuesta: Para mejorar el ambiente de estudio de Sarah debe de buscar un espacio, aunque este sea pequeño, con la suficiente tranquilidad despejado de todo lo demás, ya sean personas o ruido, en el que ella pueda tener su mente en calma para así prestar atención a sus clases y tareas. En cuanto al internet debe planificarse en sus horarios de clases para si no puede poner paquetico tener una mano ayuda que permita conectarse sin tener que hacer contacto con más personas. ¿Qué técnica le favorece a Sarah para estudiar? ¿Cuáles son los pasos que debe dar Sarah para poner en práctica esta técnica de estudio? Respuesta: La técnica que hace Sarah es el empeño que y el deseo por estudiar para así poder comprender sus asignaciones. Para que esta técnica funcione es buscar un lugar tranquilo donde hacerlo y leer de forma comprensiva, lenta y pausadamente.

¿Cómo deberían ambas estudiantes organizar su horario de estudio para optimizar su rendimiento académico? Respuesta: deberían de organizarlo pautando los horarios de tareas y clases que deben estudiar. Hay una aplicación la cual se llama TO DO, en ella puedes tener todo organizado y te tendrá al tanto en caso de no recordar hacer una tarea o entrar alguna clase....