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Modul Stammesgeschichte & Evolution (Teil Zoologie) – Fragenkatalog nicht abschließend! Weitere Fragen jederzeit möglich! (11-12-16) 1. Nennen Sie Geburts- und Sterbejahr von Charles Darwin! (1P) (SP) 2. In welchem Jahr ist Darwins wichtigstes Buch erschienen und wie heißt es (Kurzform ausreichend)! (2P) (SP) 3. Nennen Sie die 4 wichtigsten Aspekte der Evolutionstheorie Darwins! (4P) (SP) 4. Nennen Sie 4 Aspekte, die die Synthetische Evolutionstheorie kennzeichnen! (4P) (SP) 5. Nennen Sie 3 Kriterien für ein „Individuum“! Nennen Sie ein Beispiel für einen Problemfall! (4P) (SP) 6. Definieren Sie den Begriff Semaphoront! Geben Sie 1 Beispiel, bei dem Semaphoronten auch begrifflich klar unterschieden werden können! (3P) (SP) 7. Definieren Sie den Begriff Variabilität! Wieso sind phänotypische und genetische Variabilität nicht identisch? (4P) (SP) 8. Zeichnen Sie einen Graphen, der typischerweise Variabilität innerhalb einer Population zeigt (Vergessen Sie nicht die Beschriftung beider Achsen) (2P) (SP) 9. Definieren Sie den Begriff Polymorphismus! Erklären Sie, aufbauend auf Ihrer Definition, warum Kuckuckseier ein Beispiel für Polymorphismus darstellen! (4P) (SP) 10. Definieren Sie Population! (2P) (SP) 11. Definieren Sie den Begriff Polymorphismus! Nennen Sie 2 Beispiele, jeweils das allgemeine Phänomen und ein Taxon! (4P) (SP) 12. Definieren Sie den Begriff Polyphänismus! Nennen Sie 2 Beispiele, jeweils das allgemeine Phänomen und ein Taxon! (4P) (SP) 13. Unterscheiden Sie Sexualdimorphismus und Sexualdiphänismus! Geben Sie jeweils ein Beispiel! (4P) (SP) 14. Was bezeichnet der Begriff Fitness in der Evolutionsbiologie? Nennen Sie 3 typische Fitnesskomponenten! (4P) (SP) 15. Was bedeutet „gerichtete Selektion“? Zeigen Sie die Veränderungen in 3 Graphen! (4P) (SP) 16. Was bedeutet „stabilisierende Selektion“? Zeigen Sie die Veränderungen in 3 Graphen! (4P) (SP) 17. Was bedeutet „disruptive Selektion“? Zeigen Sie die Veränderungen in 3 Graphen! (4P) (SP) 18. Wie können „männliche Schmuckelement“ durch Selektion erklärt werden? (3P) (SP) 19. Welche 2 Phänomene der sexuellen Selektion lassen sich beschreiben? Bei welchem Geschlecht treten die beiden Phänomene in der Regel auf? (4P) (SP)

20. Nennen Sie drei Typen prägamer Isolationsmechanismen mit je einem Beispiel! (6P) (SP) 21. Unterscheiden Sie sexuelle und natürliche (ökologische) Selektion! (2P) (SP) 22. Nennen Sie die beiden Phänomene der sexuellen Selektion mit je einem Beispiel! (4P) (SP) 23. Definieren Sie Biospezies (nach Mayr 1942)? (2P) (SP) 24. Warum ist in vielen Fällen die Morphologie als Kriterium für Artabgrenzung ungeeignet (allgemeine Definition)? Nennen Sie die beiden grundsätzlichen Probleme mit je einem Beispiel! (4P) (SP) 25. Charakterisieren (inkl. kurzer Erklärung) Sie die Phasen der allopatrischen Artbildung! Benutzen Sie dafür eine graphische Darstellung! (4P) (SP) 26. Wann wäre eine Artbildung als sympatrisch zu bezeichnen! Nennen Sie 2 Beispiele, wobei Sie jeweils das allgemeine Phänomen und ein Taxon nennen! (4P) (SP) 27. Nennen Sie 3 "Artenpaare" (gültig sind auch Paare, bei denen die Artbildung nicht vollständig abgeschlossen ist), die in den europäischen Eiszeiten entstanden sind! (3P) (SP) 28. Nennen Sie drei Fälle, bei denen Probleme mit dem Biospezieskonzept auftreten! Nennen Sie jeweils den allgemeinen Begriff und ein Beispiel! (6P) (SP) 29. Was ist eine peripatrische Artbildung? Nennen Sie den wesentlichen Unterschied zur allopatrischen Artbildung! (2P) (SP) 30. Nennen Sie die 2 wichtigsten Homologiekriterien! Erläutern Sie beide Kriterien anhand der Vorderextremitäten der Tetrapoda! (2P) (SP) 31. Nennen Sie 2 Beispiele für Homologie im Bereich des Verhaltens! (2P) (SP) 32. Wieso lässt sich der Gesang der Nachtigall sowohl der Erb- als auch der Traditionshomologie zuordnen? (2P) (SP) 33. Was versteht man unter Homoiologie? Nennen Sie 2 Beispiele! (3P) (SP) 34. Definieren Sie Mimikry! (2P) (SP) 35. Unterscheiden Sie Konstruktions- und Rollenanalogie! Nennen Sie je ein Beispiel! (4P) (SP) 36. Nennen Sie 2 Beispiele für Lebensformtypen! (2P) (SP) 37. Definieren Sie Monophylum, Paraphylum, Polyphylum! Verwenden Sie dabei eine Zeichnung! Nennen Sie mindestens für zwei der Gruppen je ein Beispiel aus der Tierwelt! (4P) 38. Definieren Sie Synapomorphie! (2P) 39. Nennen Sie die Kurzform des Biogenetischen Grundgesetzes. Nennen Sie 3 Einwände! (4P)

40. Definieren Sie Palingenese und Caenogenese! (4 P) 41. Nennen Sie 3 Beispiele für Caenogenesen! (3P) 42. Definieren Sie Progenese und Neotenie. Wie heißt das übergeordnete Phänomen! (5P) 43. Nennen Sie je ein Beispiel für Progenese und Neotenie! (2P) 44. Definieren Sie Heterochronie und nennen Sie ein Beispiel! (2P) 45. Was lässt sich mit Hilfe so genannter Haplotypennetzwerke beschreiben? (2P) 46. Unterscheiden Sie Dispersal und Vikarianz! (4P) 47. Im Rahmen der Biogeographie ist das Auseinanderbrechen von Gondwana ein Beispiel für Vikarianz! Erklären Sie diese Aussage! (2P) 48. Erklären Sie den Begriff Endemismus! (2P) 49. Nennen Sie 6 zoogeographische Regionen! (3P) 50. Was ist die „Wallace-Line“? Wie lässt sie sich das zugrundeliegende Phänomen erklären? (4P) 51. Definieren Sie den Begriff Kronengruppe, Ahnenline, Stammlinie und PanMonophylum! (8P) 52. Welche 6 Erdzeitalter lassen sich dem Paläozoikum zuordnen? Beginnen Sie mit dem ältesten! (3P) 53. Welche 3 Erdzeitalter lassen sich dem Mesozoikum zuordnen. Beginnen Sie mit dem ältesten! (2P) 54. In welchem Erdzeitalter gab es die ersten Vielzeller (Metazoa)? (1P) 55. Was bedeutet der Begriff „Kambrische Explosion“? (3P) 56. Nennen Sie den Zeitpunkt Massenaussterbungsereignissen! (3P)

(Erdzeitalter)

von

3

großen

57. Nennen Sie zwei Vertreter der Burgess Shale! (2P) 58. Nennen Sie drei fossile Taxa der Wirbellosen und ordnen sie diese jeweils einer Großgruppe mit rezenten Vertretern zu (3P) 59. Welche zwei fischartigen Wirbeltiergruppen waren im Devon vorherrschend? (2P) 60. Welche beiden Taxa mit rezenten Vertretern werden als Schwestergruppe der Tetrapoda diskutiert? (2P) 61. Nennen Sie drei Stammlinienvertreter der Tetrapoda mit wissenschaftlichem Namen (Gattung ist ausreichend)! In welchem Erdzeitalter treten sie auf? (4P)

62. Nennen Sie drei Schlüsselmerkmale der Säugetiere, die sich in ihrer Ahnenlinie nachweisen lassen! (3P) 63. Wie heißen die beiden Hauptgruppen der Dinosauria? Welcher der beiden Gruppen lassen sich die Aves zuordnen? (3P) 64. Nennen Sie die zwei Theorien (Fachbegriffe) der evolutiven Entstehung des Flugvermögens bei Vögeln! (2P) 65. Wieso ist die Bezeichnung „Urvogel“ für den Archaeopteryx problematisch. Was wäre eine phylogenetisch eindeutige Einordnung? (3P) 66. Charakterisieren Sie die Bedeutung des KT-Events für 1. das Aussterben der Dinosauria, 2. die Radiation der Mammalia (6P) 67. Zeichnen Sie ein phylogenetisches Verwandtschaftsdiagramm der Hominoidea! Erklären Sie, warum die Menschenaffen (wie wir sie populär verstehen) kein Monophylum darstellen! (5P) (SP) 68. Nennen Sie 3 heute noch diskutierte Theorien zur Evolution des aufrechten Ganges beim Menschen. Geben Sie zu jeder Theorie einige Stichpunkte! (6P) (SP) 69. Die meisten Theorien zur Entstehung des aufrechten Ganges gehen davon aus, dass dieser mit dem Übergang von einer arborealen (baumbewohnenden) zur einer terrestrischen Lebensweise zu tun hat. Einige Evidenzen sprechen nun aber dafür, dass der aufrechte Gang zumindest teilweise schon während der arborealen Phase entstanden ist. Nennen Sie diese Hinweise mit wenigen Stichworten! (5P) (SP) 70. Nennen Sie 5 Unterschiede im Skelettaufbau von Mensch und Schimpanse! Verwenden Sie eine Tabelle! (5P) (SP) 71. Nennen Sie 4 Merkmale des Skeletts, die der Mensch mit anderen Menschenaffen gemeinsam hat (d.h. Merkmale der Hominoidea)! (4P) (SP) 72. Welche Menschenaffenarten haben einen sogenannten Knöchelgang! (3P) (SP) 73. Nennen Sie 3 Stammlinienvertreter (d.h. fossile Hominini) des Homo sapiens mit wissenschaftlichen Namen und ordnen sie den jeweiligen Fundort zu (Kontinent ausreichend) (3P) (SP) 74. Zu welcher Art gehört das 1974 entdeckte Skelett, welches den Namen „Lucy“ erhalten hat? (1P) (SP) 75. Was besagt die „Out of Africa“ Hypothese? Welche Auswanderungswellen gab es? (4P) (SP) 76. Was beschreibt der Begriff „mitochondriale Eva“ (3P) (SP)! 77. Der Ursprung des Homo sapiens lässt sich auf ca. 200.000 Jahre vor heute datieren. Auf welchen zwei Säulen beruht diese Datierung? (2P) (SP) 78. Welche 3 Erdzeitalter lassen sich dem Mesozoikum zuordnen? Beginnen Sie mit dem ältesten! (3P) 79. Erläutern Sie die Problematik des Kreationismus! (4P)...