Fase alfabética - Resumen Comunicación Escrita I PDF

Title Fase alfabética - Resumen Comunicación Escrita I
Author raul vasquez
Course Comunicación Escrita I
Institution Universidad Francisco Gavidia
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Es todo el material de la asignatura...


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Fase alfabética

TEMA:

Fase alfabética

Elementos Introducción

Contenido

Indicación Adicional

La incorporación de la escritura alfabética se adjudica a los sumerios, entre los años 5000 y 4000 a. C. que habitaron los ríos Tigris y Éufrates, en la Mesopotamia asiática. Algunos consideran a la escritura alfanumérica como la primera tecnología de la comunicación, porque el alfabeto no es un simple gráfico o visualizador de sonidos del lenguaje hablado, sino que logra una primera abstracción visual del pensamiento.

Objetivos



Determinar los orígenes históricos del alfabeto desde lo social, lo económico y lo cultural.



Conocer la importancia del descubrimiento del alfabeto y su incidencia en el desarrollo de los pueblos.

FASE ALFABÉTICA

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En la medida que los signos ideográficos requerían mayor especificidad, se hizo necesario segmentar los signos. Los signos alfabéticos son unidades mínimas e indivisibles. Una letra no significa nada por sí misma, pero combinada con otros signos puede proyectarse hasta llegar a describir lo no

visto,

nombrar

lo

inabarcable,

decir

lo

imaginado,

describir pormenorizadamente sensaciones, pensamientos, actitudes y reflexiones.

La incorporación de la escritura alfabética se adjudica a los sumerios, entre los años 5000 y 4000 a. C. que habitaron los ríos Tigris y Éufrates, en la Mesopotamia asiática.

Algunos consideran a la escritura alfanumérica como la primera tecnología de la comunicación, porque el alfabeto no es un simple gráfico o visualizador de sonidos del lenguaje hablado, sino que logra una primera abstracción visual del pensamiento.

La fase alfabética incluye además a los números y sus distintas denominaciones, por lo que debería llamarse más precisamente "fase alfanumérica".

Esta etapa silábica es conocida en sus comienzos por un grupo de textos de Ur correspondiente a la época de las dinastías I y II de Sumer (2800 a. C.).

En esos textos encontramos el primer uso identificable de elementos fonéticos y de gramática, y en la medida en la que se puede identificar el uso de sílabas en la escritura cuneiforme, podemos conocer el lenguaje sumerio.

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La tablilla lateral, procedente de Ur, c. 2900-2600 a. C., describe una entrega de cebada y comida a un templo.

Conozcamos el origen del alfabeto

De las grandes civilizaciones de la antigüedad la fenicia es una de las menos conocidas, hasta mediados del siglo IXX el conocimiento acerca de este pueblo era mínimo ya que casi todos sus escritos y la mayor parte de sus

monumentos

se

han

perdido.

Pero

algunas

excavaciones

arqueológicas realizadas en el centro de Beirut nos permiten tener una imagen más nítida de un pueblo que ha tenido una influencia determinante en la historia.

A pesar de ser un país pequeño la localización del actual Líbano entre Europa y Asia hizo de él una encrucijada de comercio, religiones y viajes, mucho antes de la historia escrita. El Líbano hoy día, siempre ha servido para el comercio entre Oriente y Occidente.

Lo que se sabe de la historia del Líbano como pueblo es muy remoto, de ahí que los hallazgos sean limitados como para profundizar en la civilización fenicia cuna del alfabeto que hoy conocemos. Lo cierto es que empezó a desarrollarse alrededor del año tres mil antes de Cristo en el extremo oriental del mediterráneo, en lo zona que hoy ocupa Siria, Líbano e Israel.

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Los fenicios vivieron en la región de Canaán hasta el año 1 200 Antes De Cristo, siendo conocido como el pueblo cananeo. Los griegos los llamaron fenicios y los romanos púnicos por el color púrpura que este pueblo usaba y exportaba.

Los fenicios eran viajeros muy osados, negociantes que buscaban y transportaban por todo el mundo conocido materias primas y productos manufacturados. Vivieron en el Líbano hasta que otros pueblos invadieron su estrecha franja de tierra; primero, fueron los asirios, después, en el 332 ADC Alejandro Magno tomó la ciudad de Tiro y la sabiduría de los fenicios de oriente fue adoptada por los griegos. Con la toma de la ciudad de Cartago por los romanos en el 146 ADC se llegó al fin de su cultura.

Durante más de mil años los fenicios vivieron en la franja norte de la costa del Líbano, sus tres ciudades principales fueron: Biblos, Sidón y Tiro. Cada una vivían como estados independientes. Eran artesanos y orfebres que trabajaban la plata, cobre y el oro; tallaban marfil, sabían usar el torno de

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alfarero y eran expertos carpinteros. Fueron uno de los grandes pueblos marineros del mundo.

Biblos fue una de las ciudades con mayor desarrollo económico, alrededor del año 2700 ADC se enviaba desde sus puertos madera a Egipto. Recibió además influencia de la lengua y literatura egipcia, sus habitantes conocieron la escritura directamente a través del comercio.

La mayor diferencia entre la escritura egipcia que es jeroglífica y la cananea que es alfabética estriba en que la egipcia utiliza ideogramas para referirse a palabras enteras, los cananeos se inspiraron en ella haciéndola acrofónica, es decir, manteniendo el primer sonido de la palabra. Por ejemplo la palabra casas utilizaban dos rectángulos uno sobre otro y daba forma a la letra B, que le llamaban Bei o Bai; entonces el dibujo de una casa se utilizó no solo para referirse a casa sino también para referirse a un sonido. De igual manera la A es el signo de una cabeza de buey invertida.

Ejemplo del origen de la letra B

Ejemplo del origen de la letra A

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Utilizando los pictogramas egipcios modificaron los símbolos y crearon un sistema donde un signo representaba siempre un sonido.

Los fenicios traspasaron su sistema alfabético al sistema griego y romano y a través de ellos al resto del mundo. La palabra alfabeto es una combinación de las A y B griegas: Alfa y Beta.

Es importante señalar que el alfabeto fenicio estaba compuesto solo de consonantes. Fueron los griego que incorporaron las vocales al alfabeto fenicio y es lo que conocemos como el alfabeto actual.

La egiptóloga israelí Orly Goldwasser ha hecho importantes hallazgos en su investigación en la que reexamina detalladamente las investigaciones anteriores desde una amplia perspectiva que toma en consideración la paleografía de las inscripciones y su contexto geográfico, histórico, etnográfico y cultural.

Concluye que el alfabeto protosinaítico fue inventado por semitas (fenicios) poco egiptizados y casi iletrados en Serabit el-Khadim durante el reino medio, probablemente durante el reinado de Amenemhat III.(ver dieo de referencia( https://www.youtube.com/watch?v=16mDMl2sODo)

Ejemplo de algunos signos con sus sonidos según el alfabeto semítico estudiados por la egiptóloga israelí Goldwasser:

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La cabeza de buey tomaba el nombre de alep y su sonido una interjección o lo que llamamos apostrofe con una pronunciación desde la glotis que solo ocurre en la lengua árabe pero no en el castellano u otra lengua.

Para pronunciar casa se tomaba el signo de rectángulo o ventana y la palabra quedaba bayt que significaba casa y se dejaba el sonido b.

El sonido h se extraía de la palabra ¡hey! Y su signo era un hombre con los brazos alzados quien representaba a un capataz dando una orden. Esto es importante señalar que hoy día utilizamos esta interjección para llamar a alguien dentro del registro lingüístico coloquial utilizamos la interjección con la palabra ¡Hey, vení! O ¡Hey, váyase!

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Para el sonido Y se escogió la palabra “yad”, que significa “mano” y se adoptó el signo jeroglífico del brazo y la mano.

Para el sonido K se escogió la palabra “kap” que significa “palma de mano” y se adoptó la palma de una mano.

En cuanto al sonido L se escogió la palabra lamd que significa cuerda de doma y se adoptó cualquiera de los signos que a los semitas les sugiriera una cuerda de doma.

Ejemplo de escritura semítica:

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Ugarit (ss XIV y XII ADC) cuna del alfabeto actual

En esta región, ubicada donde hoy es la costa Siria fue creado y utilizado un alfabeto cuneiforme, es decir, un alfabeto que se escribía a base de cuñas que se imprimían sobre tablillas de arcilla como se hacía en Mesopotamia. Se desconoce si esta escritura es una adaptación de la escritura protocananea o bien, si es una creación paralela, sea como fuere, después de la caída y destrucción de Ugarit por parte del mar hacia 1 200 ADC el alfabeto cuneiforme dejó de ser utilizado y fue como ya sabemos el alfabeto protocananeo el que dio origen al alfabeto fenicio. La transición del uno al otro se dio en los siglos XI y X ADC.

Las inscripciones incisas en las puntas de flecha de bronce de El- Khader, localidad situada junto a Belem en el siglo X ADC son consideradas como el eslabón entre la escritura protocananea y la escritura fenicia.

Lo que se dio en la transición protocananeo y fenicio fue que los signos experimentaron un fuerte proceso de estilización gráfica, de manera que dejaron de ser pictográficos, es decir, que dejaron de ser imágenes que representaban seres u objetos de la realidad para convertirse en trazos

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convencionales como lo son todas las letras alfabéticas desde el alfabeto fenicio. En el siguiente cuadro puedes observar como los signos protosinaíticos pasan al alfabeto fenicio y la forma ya convencional que adoptan en este último. Observa como algunos signos protosinaíticos experimentan un proceso de rotación de 90 grados o de 180 grados en el alfabeto fenicio.

El alfabeto griego

Fueron los griegos en el siglo VIII ADC que adoptaron el alfabeto fenicio agregándole tres caracteres consonantes de los 22 del fenicio y los adaptaron a su propia lengua, usándolos como consonantes y como vocales.

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Fue así como Alef, Bet y Mel: el buey la casa y la lanza se convirtieron en alfa, beta y gama: lo mismo les ocurrió al resto de las letras o signos fenicios.

La escritura alfabética amplió las posibilidades de representación, de comunicación y de aprovechamiento de la lengua y del pensamiento. Esta fue la herramienta fundamental que permitió a los griegos trans itar por vías del conocimiento nunca antes exploradas y crearon una civilización tan vital que muchos autores la han calificado de “milagrosa”.

El alfabeto griego y sus descendientes el latino, el cirílico y el copto deriva directamente del fenicio aunque los valores de algunas letras se modificaron para representar las vocales. El griego antiguo es la lengua utilizada en Grecia durante la época denominada arcaica, tuvo su origen en las emigraciones de indoeuropeos que se asentaron en la península balcánica en el año 2000 ADC. Estos emigraron hacia las fértiles tierras del sur y se asentaron en varias regiones de Grecia donde aparecieron diferentes dialectos.

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El griego antiguo es el lenguaje de las obras de Homero, la Ilíada y la Odisea. La cultura comercial marítima de los mercaderes fenicios difundió su uso en buena parte del norte de África y Europa, así, encontramos el origen de nuestra escritura alfabética actual.

Del alfabeto griego al romano

Por su parte, se estima que el latin apareció mil años antes de Cristo, en el centro de Italia al sur del río Tibet en una región llamada Lativm de donde proviene el nombre de la lengua y de sus primeros habitantes, los latinos. Adquirió gran importancia con la expansión de Roma, siendo la lengua oficial del imperio en gran parte de Europa.

El sistema de escritura romano proviene del alfabeto etrusco, su sentido de la escritura es horizontal, siendo al principio de derecha a izquierda y luego se afianzó de izquierda a derecha. Muchas lenguas que no tenían sistema de escritura propio adoptaron el alfabeto romano latino, por eso, este es el más universalmente extendido.

Es así como vemos al lenguaje como dinámico ya que va transformándose con el tiempo y las historias. Estas lenguas son formadas por la cultura y los procesos vitales de los pueblos y a la vez contribuyen a darles forma. Hay lenguas que se pierden, otras que se fusionan y otras que se han usado para someter a otros pueblos y sus lenguas fueron desapareciendo. Otras han resistido y sus palabras aún resuenan en las historias orales y vestigios escritos.

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Videos de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=eQZ0ei7VN3U https://www.youtube.com/watch?v=MydGNgrb38o https://www.youtube.com/watch?v=16mDMl2sODo https://www.youtube.com/watch?v=QV_7sNpmz-w

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