Filosofie 23-10 PDF

Preview

Summary

Les filo...

Description

FILO 23/10 EERTSE KWARTIER GEMIST -

-

Eerste deeltje gemist over Pauline de Broglie  Heel haar gezin bankroet na WOI  Gelukkig net op tijd getrouwd met een rijken  Ze zag geen rekenkunde  Datgene dat haar ouders deden was ethisch niet te verdedigen want ze waren er niet op voorbereid dat er een wereld ging komen anders dan waarin ze leefden  De ouders hadden hun kinderen als soort van sekteleden gemaakt  Hoe ver kan je gaan met je opvoedingsgewoonten? Vrijheid om op te voeden  Ouderlijke macht (ouderlijk gezag) o oudste beginsel o recht van de ouders om fundamentele keuzes inzake godsdienst, taal… voor de minderjarige te gaan maken o Toegepast bij Pauline van hierboven o Ouders hebben zgz altijd het recht om hun minderjarige kinderen bij hun te hebben (komt nu voor bij de syrie kinderen) o Juridische bewaring van kind: ouders kunnen direct zeggen ‘geef mij je fb ww’  dit komt in botsing met privacy van fb en ouderlijke macht, maar ouderlijke macht wint o Ouderlijke macht krijg je pas als je een paar basisverplichtingen op je neemt o Waar ligt de grens? Vb chinese vaders zetten hun kind uurtje buiten in de kou om ze hard te maken o Vb’n pedagogische tik, rauwe voeding eten, veganisme, vegetarische opvoeding, lotusbevalling (kindjes die nog tijdje aan de moederkoek liggen), vaccins (sommigen denken dat adhd, autisme enz te wijten zijn aan de vaccinatieverplichting), …: “(geen) ouderlijke macht?” kweet nie meer wat er voor stond daar tss haakjes o Psychische verwarring: de sektefamilie van Ruinerwold, er is veel discussie rond omdat ze blijkbaar wel weg konden maar dat niet hebben gedaan en of dat ze gebrainwasht werden, heel rare zaak door zoon die op cafe ging? Allesins veel sprake van psychische verwarring. Men wou er een afgeleide moonsekte van maken: “ouderlijke macht?”  Anticiperende autonomie (open future = het principe van anticiperende autonomie), o dit is een zeer modern beginsel o nog niet bestond in de tijd van Pauline. o Elk kind heeft het recht op de voorwaarden die nodig zijn om een autonoom persoon te worden, in de mate dat het realiseerbaar is o Je krijgt als ouder een plicht tot brede vorm van onderwijs want levenspad kind kan grondig verschillen van het levenspad van de ouders o Soms is een toekomst heel anders dan dat de ouders uitstippelen vr hun kinderen. VB een boer eeft een kinesist als zoon o Kinderrechtenverdrag: je moet de talenten van je kinderen stimuleren o Toch niet altijd een open toekomst: kind van 9 w verkocht aan voetbalploeg en wat als hij dan toch geen pro wordt? Dan heeft hij geen extra plan meer en zelf geen middelbaar diploma, missverkiezingen onder 16 jaar, dove ouders voor een doof kind kiezen, huisonderwijs (gaat met paar problemen

gepaard: ouder zijn er zich van bewust dat kinderen met thuisonderwijs minder sociale contacten hebben… open future? o Open future geeft de mogelijkheid om je kids te kweken zoals je bent maar ze hebben wel een “exit” mogelijkheid.  Zelfbepaling  Imitatie als opvoedingsideaal  Kennismaking met 1 opvatting van het goede leven  Geen dwang  “Ik doe wat me is geleerd”  Zelfbeschikking  Diversiteit als opvoedingsideaal  Voorbereiding op diverse invullingen vh goede leven  “ik wil zoveel mogelijk kunnen”  Zelfrealisatie Niet opgelet staat in pwp o Controverse fase (is de amish-opleiding aanvaardbaar?)  Justice White zegt dat het in schending is met open future omdat de autonomie vanaf zelfbeschikking is, en omdat dit niet wordt “gecontroleerd” kan het niet bevestigd worden ofzo  Het Hof zegt tekstje in pwp: einde zegt dat het een levensstijl is die respect verdient, dus het is zelfrealisatie  Justice Douglas zegt dat de tekst uit de pwp en het argument is vraag het gewoon aan de kinderen en laat de staat en de ouders en zo er buiten. o Interventiefase (is schoolplicht tot je 16 jaar aanvaardbaar?) 

Zelfbestuur o meest revolutionaire beginsel o aan de jongeren zelf vragen wat ze kunnen gaan doen o de kids beslissen zelf o iets over arts gemist o voorwaardelijk recht: jongeren kunnen niet altijd zelf beslissen: persoon moet competent zijn o Als je beslissingen gevolgen voor je ouders hebben dan hebben ze er wel echt iets in te zeggen o Vb laura het zeilmeisje, ze was competent om die beslissing te nemen, o Vb monnik giel o Wat is beslissingscompetentie?  Hoge eisen: voldoen meerderjarige hieraan? Zie pwp  Lage eisen: waarom nog nood aan bescherming? Zie pwp  Moeilijkheid want je kan die op een hogere en/of op een lagere manier invullen...