Title | Forberedelse til eksamen Neuropsykologi HD2 modul 3 |
---|---|
Author | Natallia Alkhovik |
Course | Neuropsykologi - ledelse, udvikling og innovation |
Institution | Copenhagen Business School |
Pages | 1 |
File Size | 318.5 KB |
File Type | |
Total Downloads | 673 |
Total Views | 969 |
Warning: TT: undefined function: 32 Warning: TT: undefined function: 32M3: Hvordan arbejder vi?Set fra psykologien Emosjoner er samlebetegnelser for følelser, affekter og humørtilstander. Set fra neuroscienceEmosjoner = Følelser handler ikke kun om irrationel og ukontrolleret opførsel, Hvilke følels...
M3: Hvordan arbejder vi?
Set fra psykologien
Emosjonerersamlebetegnelserforfølelser,affekteroghumørtilstander. Emosjoner=Følelserhandlerikkekunomirrationelogukontrolleretopførsel,
Set fra neuroscience
Hvilke følelser har vi på arbejdspladsen?deerogsåenkildetilgodenergiogressourcemobilisering(produktivitet,effektivitet,jo Emotioner (negative : stess, depression og angst) (positiv: adfærd i organisation) − Hvorledes motiveres vi til at performere? Motivation ( individuelle forskelle: jobtilfredsked, kundskaber og færdigheder, graden af udviklingsbehov)
Lederneskalværesøgendeispm.omkringmotivation − Hvad er vores indstilling til fx. andre? Holdninger (Kemi: Affekt (hvad du føler), Behavior (hvordan vi handler), Cognition (hvad du tror); Funktion: giver os mulighed for at blive socialt accepteret og opfylde vores behov for tilknytning og fællesskab − Hvad har arbejdsmiljøet af indflydelse på os? Stress (privat / arbejde), konflikter (årsag / konflikthåndtering) og antisocial adfærd (vold / mobning) Stress positiv pres (muligheder) og negativ (krav og begransninger) − Hvordan arbejder vi sammen med andre? Gruppepsykologi og online grupper (social gruppe (fælles interesser over tid); gruppe eller team; Fem fase funktion; Belbin's teamroller;
socialloafing=hvormantrorandreigruppennedvurdererhårdtarbejdeogmedsomgratist) online grupper = support grupper => fælles interesser (Linkedin)
Femfasefunktion(huskreorganisering)
Dethandleromhvormangeaktørerdererpåscenenpr.engang(scenen=hjernen) R3(godtsøvn) Stage1episodemedEmily(bevidsttænkning=prioritering)ladeværeatkiggepåmails Stade2overbelastning/Poul/laveenopgave,somudskydertilsidst (huskatvælgemax2vedbeslutningerog3tingvedideer) Stage3multitaskning/Emily/fleretingpr.sammetid (dereringenkanmultitaske,medmindremanharprøvetdetfør(lavemadogsnakke)) Stage4/Poul/forberedelsetiletmøde=sigenejforstyrrelser (manskalikkebræmseheletiden,dadetersværtatkommeigangigen) Stage5/Poul/Peakperfomance( atbalancerudfordringerogkunnen) U‐kurve–øgetspændinggiverøgetpræstationtiletvistpunkt. Fysiske,kognitiveogfølelsesmæssigedimensionsompåvirkervoresadfærdogpræstation/perfomance, spændingfremkaldesafvoreskognitivetænkerogvurderingerafenopgave/situation. Detkanværeligegyldighed,angst,stress,kamp,udfordring.
Stage6…. Stage7afsporetafdrama/Poul/ensfølelserovertageenshandlinger(detlimbiskesystemdrivervoresadfærd) henimodsvar(nysgerrighed,lykkeligogtilfredshed=>giverenbeløning,somsvarertilmad,pengeogsex) væksvar(angst,frygt,vanvid=>trusler,sulten,tørstig) Hotspots=>deteretmønsteraferfatringerlageretivoreslimbskesystem Stage8/Emily/drukningmidtiusikerhed.(dvs.manskaltræffeetvalg) Vishedkanværebådebelønningogtrusselforhjernen Stage9/Poul/nårforventningerkommerudafkontrol.(festomaften) Viskalikkeforventernoget,såbliverikkeskuffetovernoget....