Guerrero Cabrera Jiménez Arias Aquino Trabajo Final PDF

Title Guerrero Cabrera Jiménez Arias Aquino Trabajo Final
Author Papeleria PAPELTEK
Course Metodologia
Institution Universidad del Caribe República Dominicana
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1LA MAESTRÍA QUE DESEOLa Maestría Que DeseoPatricia Oliver Guerrero Méndez (A00136757), Lesly Cabrera (A00136581), Yris Jiménez Espinosa (A00136806), Karen Arias Graciano (A00136659) y Onny Alkeirys Aquino Soto (A00136674). Universidad del Caribe (Unicaribe) FGC 102: Método del Trabajo Académico Cas...


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1 LA MAESTRÍA QUE DESEO

La Maestría Que Deseo

Patricia Oliver Guerrero Méndez (A00136757), Lesly Cabrera (A00136581), Yris Jiménez Espinosa (A00136806), Karen Arias Graciano (A00136659) y Onny Alkeirys Aquino Soto (A00136674). Universidad del Caribe (Unicaribe) FGC 102: Método del Trabajo Académico Casilda Mercedes Lorenzo 29 de diciembre del 2020

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 3 MOTIVACIÓN PARA PROYECTARSE A FUTURO EN ESA ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN .................................. 4 UNIVERSIDADES O INSTITUCIONES QUE LA OFERTAN .............................................................................. 7 ESTRUCTURA DEL PROGRAMA ................................................................................................................. 8 ESPECIALIDAD EN GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS ........................................................................................ 8 MAESTRÍA EN GERENCIA ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO.............................................................................. 10 DURACIÓN ............................................................................................................................................. 13 CAMPO LABORAL EN QUE SE PUEDE DESEMPEÑAR ............................................................................... 14 PERSPECTIVA DE EMPRENDIMIENTO ..................................................................................................... 15 CONCLUSIÓN .......................................................................................................................................... 16 ANEXOS.................................................................................................................................................. 17 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................ 20

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Introducción El siguiente trabajo presenta los estudios de cuarto nivel o postgrados que deseamos llevar a cabo al finalizar nuestra carrera. Su principal motivo es demostrar que estamos determinadas a continuar con nuestro aprendizaje y poner en práctica y a disposición esos conocimientos para la empresa en la cual vayamos a laborar. Hemos escogido hacer una especialización y una maestría porque pretendemos ampliar nuestra formación para que sea mucho más definida y extensa en el área, como se contempla en nuestro perfil profesional según nuestra institución académica, Unicaribe. Cada capítulo describe todo lo concerniente al proceso de selección de estos postgrados, universidades o instituciones que las ofrecen, estructuras de sus programas, sus duraciones, campos laborales a desempeñar y nuestra perspectiva de emprendimiento. Al final de este trabajo, el lector comprenderá de manera clara, llana y concisa el desarrollo de estos, y por qué no, motivarse a realizar uno de ellos o ambos.

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Motivación para proyectarse a futuro en esa área de especialización Patricia Guerrero: “Cuando un estudiante termina su carrera universitaria se siente plenamente confiado en que se desempeñará en su área de formación académica tan pronto como finalice la misma, siendo gerente o director de una empresa; entienden que no se deben capacitar más y se quedan como simples licenciados. Sin embargo, se encuentran cara a cara con cientos de personas con su misma ideología y estos se sienten frustrados al ver que las cosas no salieron como esperaban. La demanda de profesionales con postgrados es bastante alta y no cumplen con las expectativas para ejercer esos puestos de trabajo. En mi caso contaba con igual percepción, pero al iniciar mi carrera de Psicología Organizacional ha despertado en mí no ser una licenciada más sin preparación ‘extra’. Quiero ser, con la misericordia de mi señor Dios, una de las mejores del país con la especialidad en Gestión de los Recursos Humanos y maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano. Gracias le doy a mi Dios que, aunque haya tardado 12 años de mi vida, después de graduarme del bachillerato, en darme cuenta de lo que sueño y me apasiona estudiar (con tropiezos como matricularme en dos carreras distintas antes de esta y luego abandonarlas para solo enfocarme en trabajar); estoy más que feliz de que cuento con el apoyo de Él y de mi familia”. Lesly Cabrera: “Mi Carrera en curso es Psicología Organizacional, o mejor conocida como Psicología del Trabajo. Mencionando mi especialidad, la misma se basa en la organización

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de una empresa y analiza la conducta del ser humano al momento de realizar el desarrollo de un trabajo. Mi motivación, que me impulsa día tras día, es el amor y la dedicación que tengo para ejercer esta especialidad; la confianza y comunicación que puedo transmitir hacia otra persona. Ser quien haga el verdadero cambio dentro de una empresa que no tiene un buen manejo, por lo cual un equipo de trabajo y una servidora puedan hacer lo posible para que se acaben las injusticias laborales y tomar decisiones que beneficien a la empresa a tener un mejor rendimiento con sus empleados al momento de realizar las debidas asignaciones. Mi especialidad también consiste en la gestión de Recursos Humanos, ya que esta es la que maneja mi área de trabajo, en cuanto al enfoque de la formación del empleado. También puedo desempeñar como empleada dependiente de instituciones públicas y privadas, tanta a nivel nacional como internacional. Esta especialidad se ocupa desde cómo atraer, seleccionar, contratar, capacitar, integrar, desarrollar y evaluar a Recursos Humanos hasta estableciendo políticas de retiro y, en su caso, la desvinculación. La maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano tiene como desarrollo formar personas estratégicas, para así cumplir con expectativas de X empresa en particular, tomando desde un punto de partida el ambiente de la economía, tecnología de las organizaciones tanto públicas como privadas. Su objetivo es capacitar al máximo personas con un rendimiento de alto nivel descubriendo talentos humanos en las organizaciones”. Yris Jiménez: “He escogido esta carrera porque es uno de los campos laborales de más salida a nivel profesional. Aparte, de que me apasiona el poder formar parte del engranaje que

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ayudaría a una empresa en el área de Recursos Humanos sin duda el poder dar oportunidades de trabajo a las personas, creando ambientes favorables para ellos y para la empresa. Cursar la maestría en Gestión del Talento Humano me ayudará a tener mayor cantidad de habilidades y de conocimientos necesarios que son importantes a la hora de poder trabajar en mi área, sin mencionar que me identifico con esta carrera por mi sentido de ayudar a las personas y desde ahí podré ayudar a los empleados a alcanzar su bienestar y, a su vez, el de la empresa”. Karen Arias: “Un postgrado en gestión humana me permite desarrollar las habilidades interpersonales y formar parte de la estructura organizacional de una empresa, donde puedo velar por el desarrollo y crecimiento de esta, seleccionando el talento humano adecuado según los requerimientos de la directiva. Teniendo la capacidad de atraer y retener los mejores profesionales en cada área requerida, contando con una estrategia de motivación y promoción de estos”. Onny Aquino: “La especialidad de gestión de Recursos Humanos me ayudará para ser una experta en el campo de la gestión humana para ocupar puestos intermedios en empresas públicas y privadas en departamentos de este campo. Este programa me equipará con habilidades que me permitirán desempeñarme mejor en el desarrollo de sistemas de gestión en el campo de los Recursos Humanos, con un enfoque en los valores personales, comportamientos organizacionales y capacidades para lograr las metas. Realizar una maestría en UNAPEC de Gestión del Talento puede ayudarme a mejorar la calidad de la fuerza laboral en la gestión estratégica del personal en el contexto de las necesidades empresariales actuales, partiendo de este y del entorno económico, técnico, legal y humanístico de la organización como público”.

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Universidades o instituciones que la ofertan Las especialidades en Gestión de los Recursos Humanos, Gestión del Talento Humano y Administración de Recursos Humanos las imparten la Universidad de APEC (UNAPEC), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Universidad de la Tercera Edad (UTE) respectivamente. Mientras que las maestrías en Gerencia Estratégica del Talento Humano, Gestión del Talento con certificación en Desarrollo Organizacional, Gestión Estratégica de Talento Humano, Dirección de Recursos Humanos y Gestión del Talento Humano, Gestión de Recursos Humanos, Administración de Recursos Humanos y Gerencia de Recursos Humanos las ofrecen la Universidad de APEC (UNAPEC), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), la Universidad Iberoamericana (UNIBE), la Universidad Psicológica Industrial Dominicana (UPID), la Universidad Central del Este (UCE) y la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) correspondientemente. Hemos decidido (con el favor de Jehová) por realizar ambos postgrados, siendo de nuestra preferencia la especialidad en Gestión de los Recursos Humanos y la maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano, los dos ofertados por la Universidad de APEC (UNAPEC).

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Estructura del programa Especialidad en Gestión de los Recursos Humanos Breve descripción La especialidad en gestión de recursos humanos está enfocada hacia la formación de especialistas en las áreas de gestión humana para ocupar puestos medios de los departamentos del área, tanto de las empresas privadas como públicas. Este programa dotará a los participantes de las habilidades que les permitan tener un mejor desempeño para el desarrollo de los sistemas gerenciales del área de los recursos humanos, enfocándose en los valores individuales, comportamientos organizacionales, competencias para el logro de las metas institucionales. Objetivos Los objetivos de la especialidad en Gestión de Recursos Humanos son: • Identificar, describir y valorar las principales variables del entorno que influyen sobre las organizaciones y sobre sus diferentes áreas o sistemas funcionales, en busca del logro de las metas institucionales. • Profundizar sobre las principales teorías del comportamiento de las personas en situaciones grupales y en el ambiente organizacional. • Identificar las herramientas y técnicas apropiadas para la descripción, análisis y mejoramiento de los procesos y sistemas de trabajo, los cargos y las estructuras organizacionales.

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Perfil del ingresante El ingresante a este programa de especialidad es un profesional con interés de desarrollarse o insertarse en el área de la gestión humana empresarial pública y privada. Debe tener habilidades de comunicación (verbal y escrita), facilidad para la comprensión de textos legales y empresariales, buenas relaciones humanas y actitud para el trabajo en equipo. Perfil del egresado Los egresados de la especialidad en gestión de recursos humanos dispondrán de los conocimientos y competencias necesarias para colaborar activamente en el diseño, aplicación y evaluación de sistemas tendentes a la captación, desarrollo, motivación y retención de personas que agreguen valor a las organizaciones. Metodología El modelo educativo está basado en principios pedagógicos, fundamentado en el aprendizaje participativo, centrado en el alumno, donde el profesor actúa como guía y mediador del proceso. Se utilizan métodos activos de aprendizaje como: exposiciones, discusión horizontal de contenidos, dinámicas, estudio y discusión de casos, actividades que propicien el desarrollo de habilidades en la toma de decisiones, investigaciones para el desarrollo de marcos teóricos y prácticos, así como la evaluación, discusión y búsqueda de soluciones de problemas. En este proceso se combinan actividades individuales y grupales, tanto en el aula, fuera de ella y en el uso de objetos de aprendizajes y simuladores. Se privilegia la investigación documental física y a través de la navegación en el internet, el uso de bases de datos en línea.

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Maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano Breve descripción El programa de Maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano desarrolla competencias laborales para el manejo estratégico de las personas, en el contexto de las exigencias empresariales actuales, tomando como punto de partida los ambientes económico, tecnológico, legal y humano de las organizaciones, tanto privadas como públicas. Objetivo Formar profesionales competentes y de alto rendimiento, para ocupar posiciones ejecutivas de la gerencia estratégica del talento humano en las organizaciones. Perfil del ingresante El programa de maestría está dirigido a profesionales de las áreas de psicología industrial, Administración de Empresas, y cualquier otra titulación afín, también a interesados de otras profesiones con experiencia previa en el área de gestión humana que deseen actualizar su formación para conseguir una mayor proyección profesional. Perfil del egresado Los egresados de la maestría Gerencia Estratégica del Talento Humano dispondrán de los conocimientos y competencias gerenciales necesarias para colaborar en la planeación y gerencia estratégica corporativa, aportando información relativa a las tendencias en la gestión de personas. En ese sentido, el egresado de este programa estará capacitado para:

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Colaborar en la planeación y gerencia estratégica corporativa, aportando información relativa a las tendencias en la gestión de los recursos humanos, y los datos internos de la gestión de los propios de la organización.



Proporcionarle a la alta gerencia de la organización, con calidad y oportunidad, informaciones e indicadores convenientes para la adecuada toma de decisiones acerca de la gestión de los recursos humanos.



Contribuir en la descripción, análisis y mejoramiento de los procesos de trabajo, con el fin de reducir costos e incrementar la eficiencia general de la organización.



Diseñar, aplicar y controlar acciones que permitan proporcionarle a la organización los recursos humanos requeridos para el logro de sus objetivos a corto, mediano y largo plazo.

Estrategia metodológica Las estrategias metodológicas para lograr un adecuado proceso de enseñanza–aprendizaje en esta maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano se fundamentan en los siguientes principios extraídos de la andragogía y de las funciones propias de la educación superior. •

Conceptualización: La intensiva lectura y análisis de textos es una de las actividades básicas del programa. A través de estas acciones se desarrolla la capacidad para percibir un problema, asunto u organización como un todo, así como la interrelación de sus partes, con el fin de poder formular estrategias y planes en base a una visión profunda e integral.



Investigación: La necesidad de formación continua e independiente de los profesionales (long-life learning), requerimiento que responde a una producción

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de nuevos conocimientos acelerados, crea la necesidad de formar profesionales que puedan investigar, solucionar problemas y realizar mejoras en su campo de actuación de manera autónoma. Los participantes diseñan, mejoran y aplican instrumentos para la recolección de informaciones documentales y en organizaciones reales, con el fin de analizar sus resultados a la luz de los conceptos teóricos vistos en clase. Estas investigaciones dan como resultado la producción de artículos, monografías, y el trabajo final, que pueden ser considerados para ser publicadas en revistas institucionales y externas. •

Participación: Se promueve la interacción horizontal y des jerarquización entre facilitadores y participantes, con el fin de que en un ambiente de aceptación se compartan los conocimientos y experiencias prácticas de unos y otros. El estudiante de maestría es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual se manifiesta mediante la participación, la transformación del conocimiento en desarrollo de propuestas concretas ya sean escritas u orales, el trabajo en equipo, las exposiciones ante el grupo, los debates, juegos de roles, y la resolución de casos, entre otras actividades.



Uso de la Tecnología: A todo lo largo del programa se destaca el aporte de la informática y se revisan programas y aplicaciones diseñados específicamente para la Gerencia del Talento Humano. También se estimula el uso intensivo de Internet como medio para la adquisición, intercambio y análisis de información. Como estrategia institucional se utiliza la tecnología educativa acorde a los requerimientos y naturaleza de las asignaturas, por lo que se da una atención especial a fortalecer este programa académico mediante el uso de tecnologías

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educativas que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje, como son programas de simulación en línea, así como objetos de aprendizaje automatizados. Estas herramientas pedagógicas de última generación, que presentan contenidos puntuales sobre los más diversos temas, permiten a los estudiantes una mejor comprensión y la aplicación integral de los contenidos en un contexto de toma de decisiones, actividad que impacta la formación de líderes y emprendedores declarado en la misión institucional. •

Vinculación con las Empresas: A partir de los trabajos de investigación se logra una verdadera relación universidad-empresa, ya que se motiva y exige a los estudiantes del programa, los futuros máster, a presentar una propuesta, con su correspondiente diagnóstico, evaluación y modelo, que ayuden a solucionar situaciones de la empresa en donde prestan sus servicios. Asimismo, se desarrollan actividades que promueven esta vinculación a través de conferencias y talleres impartidos por profesionales activos de la gestión de los Recursos Humanos. Duración

La especialidad en Gestión de los Recursos Humanos tiene duración de 3 cuatrimestres y está conformado por 10 asignaturas, con un total de 30 créditos. Las clases se imparten de 6:00 p. m. a 10:00 p. m., dos veces a la semana en modalidad modular (una asignatura por mes). También se oferta en modalidad modular en horario sabatino, de 8:00 a. m. a 5:00 p. m. Ambas ofertas incluyen en el último cuatrimestre el seminario monográfico, el cual se imparte una

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noche adicional en la semana. Estos horarios varían, según el llamado de admisiones por cuatrimestre. Por otro lado, la maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano duración de 6 cuatrimestres y está conformado por 18 asignaturas, con un total de 49 créditos y cuenta con los mismos horarios anteriores. Para más información se puede contactar con la Dra. Raynelda Pimentel, Coordinadora de Programas Nacionales en Gestión al (809) 686-0021 con las extensiones 2310, 2311, 2330, 2331 y los correos electrónicos [email protected] [email protected]. Campo laboral en que se puede desempeñar Con la especialidad en Gestión de los Recursos Humanos los profesionales de esta oferta podrán desempeñar posiciones de nivel medio en el área de recursos humanos, en las diferentes organizaciones públicas y privadas de nuestro país. Y con la maestría en Gerencia Estratégica del Talento Humano los egresados de este programa estarán capacitados para ejercer sus actividades profesionales en posiciones de dirección en las diferentes organizaciones también públicas y privadas de la República Dominicana. Entre los principales puestos y cargos a los que pueden aspirar están: •

Vicepresidente, directo...


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