Guía de Repaso de Metodología de la Investigación PDF

Title Guía de Repaso de Metodología de la Investigación
Author CARLOS MIGUEL CRUZ R .
Course Metodología de investigación
Institution Universidad de Colima
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Apuntes de diferentes temas de la materia Metodología de la Investigación. Amado Ceballos....


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Guía de Repaso de Metodología Parcial II

Palabras Claves de la investigación cualitativa -

Interpretación ( se interpretan fenómenos) Observación (se observa un fenómeno) Describe ( se describe el fenómeno) Evalúa Contextualiza Analiza

Investigación Cualitativa 1. Recoge y analiza datos sobre variables del fenómeno. Generalización y objetivación de resultados a través de muestras poblacionales (estadística). 2. Experimentos, encuestas y estudios que emplean instrumentos de medición estandarizados (se basa en la estadística, en las ciencias sociales, en las ciencias duras todos los instrumentos de medición). (Probabilidad y estadística). 3. Se fundamenta en la medición de las características de los fenómenos sociales. Se tiende a generalizar y normalizar resultados. 4. Se privilegia la información, datos numéricos y estadísticos. 5. No se hacen preguntas, se formulan hipótesis (afirmaciones no probadas). Al corroborar hipótesis se establecen patrones de comportamiento. Palabras clave en la investigación cuantitativa -

Datos exactos Muestras (Subconcepto de población) Medición Resultados (Concretos y totalmente objetivos) Análisis estadísticos Experimentos (Resultados numéricos y exactos)

Nota: Puede existir una mezcla entre métodos a la hora de investigar. Características Enfoques Cuantitativo Cualitativo - Elección de una idea que se - Recolección y análisis de datos

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transforma en preguntas de investigación relevantes Realiza hipótesis y variables

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Desarrollo de un plan para probar hipótesis o variables planteadas

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Mide las variables determinado contexto

un

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Analiza las mediciones obtenidas utilizando métodos estadísticos. Pretende “acotar” la información Establece una serie de conclusiones respecto de la hipótesis

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en

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Preguntas e hipótesis antes, durante y post recolección y análisis Recolección o análisis de datos para descubrir las preguntas de investigación más importantes para refinarlas y/o responderlas Su alcance final consiste en comprender un fenómeno social complejo Busca la dispersión o expansión de los datos e información El énfasis no está en medir las variables involucradas en dicho fenómeno, sino en entenderlo

Protocolos de Investigación El Protocolo de investigación o proyecto es el documento mediante el cual, se orienta y dirige la ejecución de la investigación (TTR), en él se materializa la etapa del planeamiento de la investigación y servirá de guía en las etapas sucesivas del trabajo, por lo que debe ser lo más claro, concreto y completo posible. Ciencias Sociales Esta ciencia estudia los objetos, manifestaciones o fenómenos de la realidad histórico-social, es decir, en cuya realización interviene el hombre. Comprende la investigación de hechos producidos por el hombre. Comprende la realización de los hechos producidos pro el hombre, que afecta la relación humana, o que explica su desarrollo histórico. Las ciencias sociales constituyen un campo de acción mucho más complejo debido a que estudian fenómenos específicos. Usan un método específico, el método científico. El método científico Solo lo puede echar a andar el humano (el intelecto) 1. Conjuntos de procedimientos por los que se plantean los problemas científicos, se ponen a prueba hipótesis.

2. Camino a seguir en la investigación mediante procesos, reglas técnicas establecidas para alcanzar un conocimiento de la realidad. 3. Procedimiento intelectual o material. 4. Conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente. 5. Replicación del conocimiento (poder reproducirlo). 6. Acercarse a la realidad, para la mejoría del ser humano en su vida (ciencia aplicada). Método empírico (Contrario) (Empirismo) 1. Se adquiere con la experiencia. Plantea que las características del pensamiento se dan por circunstancias vividas. 2. Corriente filosófica que sostiene que el único conocimiento válido es el obtenido por medio de los sentidos (única fuente del conocimiento), no en la razón. 3. Saber práctico a fin de realizar un quehacer determinado y accionar sobre la realidad. Principios fundamentales del Empirismo El filósofo David Hume resume los postulados o principios fundamentales: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

No existencia de conceptos abstractos El conocimiento se reduce a impresiones sensibles (imágenes, no ideas) Las cualidades sensible son subjetivas Las ideas que se relacionan se reducen a asociaciones El conocimiento se limita a lo fenoménico Solo se conocen los fenómenos, esto es, la metafísica es imposible

Pasos del método científico 1. 2. 3. 4.

Planteamiento del problema Observación Hipótesis Experimentación (En su lugar se iría al objeto de estudio, aún sin experimentación de por medio)(Para obtener información del sujeto) 5. Análisis de los Resultados/Datos 6. Conclusiones (Responder preguntas y/o contrastar la hipótesis) La ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados en el que se utiliza el método para llegar a dichos conocimientos. Método de complejidad

La palabra complejidad se refiere a que tiene unidas las formas de arribar al conocimiento. El mérito central de la Teoría de la Complejidad como método es el "pensamiento relacional". Esta es una de las características distintivas del trabajo de Morin. El método consiste en el aprendizaje del pensamiento relacional. Pero el mismo método no es simplemente un pensamiento, sino una actitud general hacia el mundo, la naturaleza, la vida, en resumen, hacia el propio conocimiento, hacia el tipo de relaciones políticas que establecemos con el mismo conocimiento. Metodología La metodología es el estudio de los métodos prácticos, en consecuencia hay metodología científica y empírica. Existen métodos teóricos: -

Complejo Fenomenología Deductivo (De lo general a lo particular) Inductivo (De lo particular a lo general)

El método teórico abarca todo el proceso de investigación. El método empírico no teoriza. De los métodos los cuales pueden ser teóricos o prácticos, emergen las técnicas de investigación científica. De la epistemología surgen el método deductivo y el inductivo, de estos a su vez, salen el complejo, la fenomenología y el positivismo. Las técnicas de investigación científica son la manera en que nos vamos a acercar al objeto de estudio. Positivismo -

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Surge de la necesidad de la búsqueda de la verdad no teológica A partir de la Ilustración. Europa Oriental a finales del siglo XIX y siglo XX. Revolución Industrial. El hombre busca otro tipo de respuestas no de carácter religioso sino científico El padre del Positivismo fue Augusto Comte. Comte no lo crea. Toma ideas de Hume, Kant y Saint-Simon (Su mentor) Asociación de ideas Se plantea el problema de la razón y los límites de la razón El positivismo es distinto al método científico. Busca comprobar el conocimiento a partir del método científico, para tener validez, pero no era tal cual Estudio científico de la sociedad humana Nace del enfoque cartesiano. Duda metódica y resoluciones matemáticas. (Cuantitativo) Único conocimiento válido es el científico

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El positivismo no es una corriente filosófica Establecimiento racional de las leyes de relaciones entre los hechos

Existen 3 estados: -

Teológico (Explicaciones y creencias divinas) Metafísico (Explica esencia de los seres, paso intermedio entre teología y positivismo) Positivo (O científico. Estructura científica y racional)

Método Modo ordenado y sistemático para proceder a la llegada de un fin determinado. La revolución industrial se da gracias a la Ilustración, por esa adopción de la ciencia la cual trajo consigo inventos). Marco teórico Surgió durante la revolución industrial en la Europa Oriental por la necesidad de la búsqueda de la verdad más allá de la teología. Ilustración. Comte siglo XIX. Concepto Corriente filosófica que afirma que el único conocimiento válido y auténtico es el que está comprobado por el método científico cuantitativo. Método de utilización Método científico (Planteamiento del problema, Observación, Experimentación, Análisis de resultados, Comprobación / Conclusión.

Hipótesis,

Augusto Comte Florecía lo cuantitativo. Principio de la filosofía de la ciencia. Antología Es una recopilación de datos sobre un tema, sobre un autor, sobre varios actores, sobre el género literario. -

Generalmente de manera escrita Generalmente incluye conceptos Eta aglutinación de ideas puede ser arbitraria El contenido no es una creación del ontologador Tiene un objetivo

Se divide en las siguientes partes:

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Portada Presentación (Introducción corta) Índice Prologo o introducción Cuerpo el trabajo Comentarios finales

Cosmovisión Cosmovisión es la manera de ver el mundo. Cada cosmovisión es propia. Técnicas de obtención de información para la investigación cuantitativa -

Las estadísticas: Rama de las matemáticas, signos, uso de datos, recolección, recopilación e interpretación de datos. Estadística Descriptiva: visualización, resumen de datos, numérica, grafica tablas o medidas numéricas. Estadística Inferencial: Crea modelos de interpretación, aleatoriedad, desviación, estimaciones, pronósticos y pruebas de hipótesis. Estadística aplicada: Secundaria, económica, criminal, entre otra. (Mercadotecnia por ejemplo).

Conceptos de la estadística -

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Población: La población es una variable aleatoria relacionada con los objetos o individuos que se pretende estudiar en una investigación. Cada elemento de la población se denomina individuo y éstos comparten algunas características entre ellos. Muestra: Conjunto de individuos obtenidos de un colectivo mayor, denominado población, a lo que se supone representa. Encuesta: Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizados para obtener información de personas de diversos temas. Tiene variedad de propósitos y se lleva a cabo de distintas maneras. Desviación: Medida de dispersión más común, que indica que tan dispersos están los datos con respecto a la media.

Lo cuantitativo debe ser representativo, mientras que lo cualitativo debe buscar significados. Técnicas de obtención de información en la Investigación Cualitativa y/o mixta

La etnografía Etnos: Pueblo,

Grafé: Tratado o estudio de las etnias

Qué es: En la práctica se considera un método de investigación y una perspectiva teórica, se encarga de estudiar las prácticas culturales de grupos sociales definidos, etnografía crítica (marxismo) y activa militante (defienden a esos grupos sociales). Dónde surge: En Inglaterra en los años 60. Principales exponentes: Branislav Malinovsky (Cracovia 1884-1942) fundador del funcionalismo. En México, Andrés Fábregas Puig (Chiapas, 2014) y Jesús Galindo Cáseres (1995). Para qué sirve: Obtener información de primera mano para interpretar costumbres y actividades populares. Otras técnicas de investigación son la observación, la historia oral e historias de vida y de familia. Técnicas de Investigación en la Investigación Cualitativa -

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La recopilación de datos o evidencias empíricas: Obtenidos en la vida cotidiana mediante los sentidos La entrevista: Serie de preguntas sobre determinado tema. Entre 2 o más personas La Observación Participante y la Observación: recopilación de datos que pasan a través de los sentidos, sobre todo la vista y el olfato. En la observación participante, el observador es parte de lo observado. La historia oral: de familia y la biografía Análisis documental: Obtención de información a través de los documentos La entrevista

Técnica de obtención de información interactiva directa mediante la recopilación de datos o evidencias empíricas, esta recopilación evidencia una intencionalidad y deja ver objetivos claros de investigación. -

Puede ser oral o escrita Existe una estructura Organización

Los Intervinientes

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Entrevistador: 1. Conduce la entrevista 2. Está al tanto del tema 3. Pregunta y cierra

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Entrevistado: 1. Responde 2. Posee información 3. Domina el tema (distintos canales)

Entrevista por la forma -

Estructurada tipo encuesta (Si o no) Semiestructurada (Si o no, con opción a agregar) Abierta (El entrevistado habla) Instrumento: Cuestionario o batería de preguntas (forma de obtener la información) Herramientas: Libreta/diario de campo, aparato de audio y/o video

Respecto de los Informantes 1. Grupo Focal (Van a opinar, pero no son expertos en el tema, solo tienen una noción del tema) 2. Grupo de discusión ( Van a opinar, pero a diferencia del focal, éstos si son expertos) 3. Grupal (Entrevista a un grupo. Preguntas directas. No hay interacción entre entrevistados.) 4. Individual (Tradicional) Momentos de la Entrevista -

Única (solo 1 momento) Secuencial (varios momentos)

Tipos de Comunicación Pasos

Personal (no siempre) Telefónica Skype Correo-e-drive Facebook-inbox / twitter. Whatsapp (individual grupal) Correo certificado (entrevista a testigos/ámbito judicial)(sobre tradicional)

1. Diseñar la entrevista: 1) Objetivos 2) Decidir sujetos 3) Diseñar cuestionarios, citas 2. El momento: 1) Presentación/ informar ampliamente 2) Capítulo legal (aclaraciones de cómo era el proceso) 3) El diálogo/registro 3. Análisis de información: - Cualitativo - Cuantitativo - Nota: De esos 2 anteriores (cualitativo y cuantitavivo) surgen variables y categorías, de las cuales se genera un a codificación. La Ética Es una rama de la filosofía que atiende a cuestiones morales y teórico morales. Ethos: Carácter – deontología o ética normativa. “Obra sólo según aquella máxima por la cual puedes querer que al mismo tiempo se convierta en ley universal. Obra como si la máxima de tu acción pudiera convertirse por tu voluntad en una ley universal de la naturaleza” Immanuel Kant. Si hay una acción colectiva del buen vivir, se puede convertir en ley. Deontología: Rama de la ética que regula el deber ser en el ámbito de las profesiones. Como actuar correctamente. La Moral: Es una rama de la filosofía que se refiere al cumplimiento de las normas, costumbre so mandamientos culturales, religiosos entre otros. Práctica cotidiana del buen vivir. Mientras que la ética abarca los fundamentos teóricos sobre el buen vivir, actuar en comunidad. Parte teórica de la moral. La ética abarca todos los quehaceres cotidianos en la vía colectiva, sin la colectividad la ética no tiene sentido.

La ética aristotélica: Felicidad individual y colectiva. Una debe propiciar la otra, la individual a la colectiva. Existen 3 factores: Razón, Virtud y Prudencia. La Libertad rige a los 3 factores. La meta-ética: Origen y estudios de las distintas miradas dela ética. Origen de las distintas formas de ética....


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