Guia uno sexto perido 2 2021 PDF

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Descripción del modelo de evaluación seleccionado.González (2000, 2003), propone un enfoque para evaluar software educativo, cuyo propósito es ayudar al usuario en la incorporación del recurso al proceso de enseñanza-aprendizaje. Estose logra a través...

Description

ASIGNATURA:ENGLISH GRUPO

Formato guías de aprendizaje

sexto

PERIODO 2

DOCENTE luis omar Lizarralde Duque. ESTUDIANTE: ______________________ TEMPO DE DESARROLLO:

GUÍA Nº 1

FECHA DE ENTREGA 15 mayo

15 días

ESTRATEGIA DE ENVIO Y RECEPCIÓN GUIAS Las tareas y trabajo se publicarán en la plataforma http://www.iefabiovasquez.aprendamoswebnova.com/, Para desarrollar tiene hasta _ 30 ABRIL 2021 y enviar foto vía WhatsApp, los estudiantes desarrollan las actividades y luego las dudas se resuelven por video conferencia por zoom, la url para la video conferencia y la hora se publicaran por el WhatsApp.

TEMA

(RELACIONADO CON DBA O ESTANDARES DE COMPETENCIA)

ESTANDAR BÁSICO DE COMPETENCIA /DBA OBJETIVO

Song, creative witing . Vocabulary: Activities

Vocabulario de profesiones nivel A.1. Narro o describo de forma sencilla hechos y actividades que me son familiares. (Monólogo)

Describe, de manera oral, personas, actividades, eventos y experiencias personales.

ACTIVIDAD

Escritura creativa Actividad artística cultural para el colegio Vocabulario de profesiones

APRENDIZAJE

1 Exposición sobre un tema de interés con la canción 2 También sostengo monólogos donde hago presentaciones breves y explico de manera sencilla mis preferencias, actividades, relacionadas con mi entorno e intereses.

RECURSOS ZOOM , MOVIL, INTERNET,APP QUIZZIS https://quizizz.com/join?gc=16959026 https://www.youtube.com/watch?v=hg8B3BSVot4&ab_channel=PuntajeNacionalColombia METODOLOGÍA: (EXPLICACIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR) Se debe leer la información dada en la guía, resolver los cuestionamientos y desarrollar el trabajo propuesto, consultar las páginas web suge ridas. Las actividades deben ser desarrolladas en medio virtual, enviadas al correo correspondiente y en la fecha propuesta. EVALUACIÓN

Responder la guía tipo icfes-

HORARIO DE ATENCION A ESTUDIANTES

7 A 1PM

medio de comunicación

3218393321 luisomis2 @gmail.com

EJERCICIO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL MARCO DE DOSQUEBRADAS TALENTOSA. Escriba un cuento en lengua castellana de su autoría donde se usen las siguientes palabras del vocabulario popular de la región: hacer un borrador a mano y luego presentarlo en texto en computador tenga en cuenta la técnica que se explicó en clase de inglés del binomio fantástico: EMBALADO ENGUAYABAO TINIEBLO RASCAO CARIPELAO AGARRÓN JETA PACHULÍ PICADO PA’QUÉ” Escribir Mínimo 200 palabras en español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CANCION EN INGLES COMO PREPARACION EL ENGLISH WEEK DE DOSQUEBRADAS 1-Trascriba es decir copie esta canción en su cuaderno en inglés, luego con la ayuda del diccionario o traduzca al castellano. 2-luego haga un video donde cante la misma canción y grábese de forma horizontal (modo panorámico) portando el uniforme del colegio no sin antes dar su nombre y los buenos días. 3. haga una lista del vocabulario nuevo que aprendió. Y haga una lista en el cuaderno. DISCLAMER/ NOTA ACLARATORIA NOTA: este punto sol si tiene los medios tecnológicos ya sabemos que varios si pueden. También Este link es de ayuda https://www.anglomaniacy.pl/song12.htm

CANCION Yankee Doodle went to town A-riding on a pony Stuck a feather in his hat And called it macaroni Yankee Doodle keep it up Yankee Doodle dandy Mind the music and the step And with the girls be handy Father and I went down to camp Along with Captain Gooding And there we saw the men and boys As thick as hasty pudding Yankee Doodle keep it up Yankee Doodle dandy Mind the music and the step And with the girls be handy There was Captain Washington Upon a slapping stallion A-giving order to his men I guess there were a million Yankee Doodle keep it up Yankee Doodle dandy Mind the music and the step And with the girls be handy

Yankee Doodle is a tune That comes in mighty handy The enemies all run away At Yankee Doodle Dandy Yankee Doodle keep it up Yankee Doodle dandy Mind the music and the step And with the girls be handy

Profesiones y trabajos :busque esta palabras con la ayuda del diccionario.

Tomado de: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Jobs_and_o ccupations/JOBS._Wordsearch_xm826980cm

Elabore estos dibujos en su cuaderno a lápiz a mano con línea clara y suelta con las palabras en inglés de las profesiones y también en español :

Tomado del libro: blackboard drawing. Complete el síguete crucigrama con el vocabulario de profesiones que le sugiere cada dibujo...