Hormonsystem Nervensystem PDF

Preview

Summary

Hormon/Nervensystem...

Description

Gemeinsamkeiten Hormonsystem vs. Nervensystem Gemeinsamkeiten: - Botenstoffe am Synaptischen Spalt - Hormone Botenstoffe über Blutkreislauf - Manche Botenstoffe im Nervensystem sind Hormone -> Hormone können auch im Nervensystem arbeiten Beide sind angelegt um Informationen durch Körper zu senden (Infoüberträger) Steuerung der inneren Organe, Aufrechterhaltung der Homöostase, Adaption an die Umwelt Unterschiede: - Nervensystem elektrochemisch (430kmh dafür kurzfristig, entweder ständig Aktionspotenziale oder Struktur muss geändert werden, mehr Rezeptoren zB. Lernen im Nervensystem läuft über plastische Änderung Plastizität: 1. Konzentration der Neurotransmitter 2. Fläche 3. Anzahl Hormonsystem (sehr langsam dafür lange andauernd) Myers s. 60 (Hormone) Wo im Körper größten Kontakt der beiden Systeme: Welche Hirnregion: Hypothalamus Viele Hormone in Hypophyse gebildet oder gespeichert und abgerufen Hypothalamus kontrolliert Hypophysen Aktivität Bsp: Kortikotropin: Kortisol und Endorphine( Bei Anstrengung, Schmerz…) Gebildet in Schilddrüse Kortisol: Stresshormon; reichert sich im Blut oder Körperflüssigkeiten (Speichel zB.) an Gebildet von Nebennieren

Geringe Endorphinbildung Erhöhte Kortisolbildung -> Kann über lange Zeit zu Depression führen Oxytocin: Immer wenn Bindung hergestellt ist dann immer mit Änderung des Oxytocinpegels -> Hormon mit großer Rolle bei Bindungsverhalten (jeglicher Bindung) (mutter-baby, Partner, Auch zu Dingen) Andrerseits eine Art Stresshormon bei Hilfslosigkeit Gleicher Botenstoff unterschiedliche Wirkung

Es gibt auch Hormone die Außerhalb des Körpers arbeiten - Pheromone: Hormone die wir ausscheiden über Haut haben eine Signalwirkung für unsere Mitmenschen, deren Verhalten wird so beeinflusst komplett unbewusst werden genutzt für soziale Interaktion mit anderen Menschen (z.B. Sport, mehr oder weniger Intime Situation (über Aerosole verteilt) Abstand bis zu zwei meter) -> Mutter-Kind Beziehung, bei intimen Partnerschaften -> Große Rolle, Beeinflussen unser verhalten auf unbewusster Ebene Von Industrie versucht auszunutzen: (vor allem in USA) Oxytocin kann als Spray gekauft werden, um Partner/in zu beeinflussen Geruch zentrale Rolle bei Emotionsverarbeitung (Männer riechen schlechter als Frauen)

Gehirnveränderung durch Alkohol

Bei Vollrausch (Volltrunken) genau so viel Zellen abgetötet wie bei einer 14 tägigen schweren Grippe (Mittelhirn sehr anfällig für Alkohol, sehr zerstörerisch (Mittelhirndemenz)) -> Regeneriert sich nicht wieder Gedächtnisverlust, Konzentrationsschwäche, Gefühlskälte Und rauchen? Zerstört auch Hirnzellen aber nicht so dramatisch wie Alkohol Nach jahrelangem Alkoholismus : Löcher im Gehirn, dadurch nicht mehr voll funktionsfähig Korsakoff-Syndrom Russ. Forscher der diese Veränderung als erstes beschrieben hat Folie 98 Auch bei Alzheimererkrankten schrumpft Gehirn Abschluss Biologische Psychologie

Sehen und Wahrnehmungsverarbeitung Fl. 101 Beschreiben Wir sehen mehr als Menschen, wir sehen Freunde, Wärme, Geschichten erzählen -> wenn wir uns über visuelles unterhalten dann verlassen wir sehr schnell die sachliche Ebene und interpretieren auch. Interpretation ist zwar nicht falsch und nicht willkürlich Verstehen was Sehen ist Sehen hat sehr viel mit Lernen zu tun

1. Gesetz des Sehens : Experiment: Augen schliessen, und sagen was passiert ist Wir brauchen Licht, ohne Licht kein Sehen

Licht ist Energie Ohne Energie funktionieren unsere Sinnesorgane nicht Sinnesorgane funktionieren nur durch einen Reiz durch Energie 2. Gesetz Jedes Sinnesorgan kann nur auf die sinnesspezifische Art reagieren Bei schlag aufs Auge sehen wir Lichtpunkte/Sterne Kann nur optische Information verarbeiten Bei Schlag auf die Nase Riechzellen werden nicht/kaum aktiviert Schaubild Links/grüner Teil: Bottom-up-verarbeitung: Rezeptorzellen entdecken Lichtenergie-> muss in Nervenenergie übersetzt/ Transduktion -> Übertragung ins Gehirn --> Empfindung Top-down: aus Speicher abgerufen um dann zu organisieren und zu interpretieren Aus beiden zsm. Findet Wahrnehmung statt 1. Gesetz Wir brauchen licht um etwas zu sehen Sinnesorgan braucht physikalische energie um aktiviert zu werden 2. Gesetz Jedes Sinnesorgan reagiert nur sinnesspezifisch Auge nur mit Lichtsignalen (auf bei schlag aufs Auge) Ohr mit Tönen

Fl 104: Licht besteht sowohl aus kleinen Teilchen als auch elektromagnetischen Wellen

Wir können nur wellen zw. 400 und 700 Nanometern sehen Farbwahrnehmung passiert im Kopf In der Natur gibt es keine Farben Rekonstruierte Realität in unserem Kopf Fl 106 Wie viel Lichtenergie benötigen wir? Kerze in der Nacht Experiment: Wie weit darf die Kerze höchstens entfernt sein, um die Person mit der Kerze noch sehen zu können? -> 45 km Absolute Schwelle Relative Schwelle: wie stark müssen sich zwei Reize voneinander unterscheiden, um sie voneinander unterscheiden zu können Myers s. 235-237 Subliminale Wahrnehmung/ unterschwellige Wahrnehmung: Unterhalb der Bewussten Wahrnehmung Werbung im Kino für eine Millisekunde (Trink Coca Cola) (Greenwald: Experiment: Tonband zum Selbstwertgefühl und Gedächtnis Probanden die dachten dass sie das Selbstwertgefühl-Tonband bekommen haben, haben das Gedächtnis Tonband bekommen und andersrum) -> keine Wirkung, aber die Probanden dachten das von sich Unsere Sinnesorgage sind darauf eingestellt auf Veränderung zu reagieren Gleichbleibende Reize werden nach einer bestimmte Dauer „ignoriert“ -> sensorische Adaptation Schneeblindheit als Bsp. dafür...