LA Presion DE Grupo Y EL Inicio DEL Consumo DE Drogas EN Adolescentes Estrategias PARA SU Prevención PDF

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Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Especialista en Prevención Integral del Consumo de Drogas...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE EDUCACIÓN AVANZADA NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS

LA PRESIÓN DE GRUPO Y EL INICIO DEL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES: ESTRATEGIAS PARA SU PREVENCIÓN

Autor: Ramón E. Becerra C. Tutora: Msc. Mylvia Fuentes A.

Caracas, julio de 2016

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“SIMÓN RODRÍGUEZ” VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE EDUCACIÓN AVANZADA NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS

LA PRESIÓN DE GRUPO Y EL INICIO DEL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES: ESTRATEGIAS PARA SU PREVENCIÓN Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Especialista en Prevención Integral en Adicciones

Autor: Ramón E. Becerra C. Tutora: Msc. Mylvia Fuentes A.

Caracas, julio de 2016

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

SIMÓN RODRÍGUEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE EDUCACIÓN AVANZADA NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS

F.009 (CCT) Especialización- Maestría – Doctorado Señores y Señoras: SUB-COMISIÓN CENTRAL DE TESIS Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Presente. Es grato dirigirme a ustedes, en la oportunidad de informarles que he venido actuando como Tutora del Ciudadano RAMÓN ENRIQUE BECERRA CAÑAS C.I.: 7926396. Asimismo, hago constar que he revisado exhaustivamente la primera versión del proyecto de Trabajo Especial de Grado para optar al grado de Especialista en Prevención Integral en Adicciones, cuyo título es: “LA PRESIÓN DE GRUPO Y EL INICIO DEL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES: ESTRATEGIAS PARA SU PREVENCIÓN” considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos exigidos para ser sometido a la evaluación, en su primera versión, por parte del jurado examinador que designe la Sub-Comisión de Tesis, en fe de lo cual firmo la presente, en la ciudad de Caracas, a los 25 días del mes de enero de dos mil dieciséis. Firma: ___________________________________ Tutora Mylvia Fuentes Aldana C.I. 3841869 FVP: 1245 Telf. 04164057480 [email protected]

iii

iv

Dedicatoria Principal y especialmente a DIOS quien es mi roca, mi fortaleza y mi libertador. EN ÉL CONFIO. A mis padres, mi esposa y mi hijo. EMPUJE, APOYO E INSPIRACIÓN. A Mylvia, por brindarme tanta confianza y apoyo. DIOS TE COLME DE BIENESTAR. A las personas en situación de consumo de drogas y a sus familiares, quienes me han brindado su confianza para acompañarlos en el difícil y dignificante camino a la redención. FORTALEZA Y PERSEVERANCIA. A los adolescentes que no conozco. DIOS BENDIGA SU SENDA.

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Agradecimiento A Dios, por permitirme alcanzar esta preciada meta y por ser mi refugio, mi calma y mi fortaleza. A mi esposa, por estar a mi lado y apoyarme en este largo transitar. A mi hijo, por ser fuente de inspiración y aprendizaje. A mis padres, por empujarme siempre a dar lo mejor de mí. A Mylvia, por ser mi profesora, mi tutora y mi apoyo, en el tránsito por la especialización. A mis compañeras de clase, en especial a mis “hermanitas”, por el privilegio de compartir con ellas. A todos los docentes del postgrado, por apoyar mi proceso de formación. A la UNESR, por brindarme la oportunidad de formarme en sus aulas.

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Tabla de Contenidos Pg. Índice de Figuras

xi

Índice de Tablas

xii

Resumen

xiii

Introducción

1

Parte 1.

El Problema

4

Contextualización del problema

4

Formulación del Problema

12

Justificación del Estudio

13

Alcance del Estudio

14

Objetivos de la Investigación

15

Parte 2. Vías de Abordaje Metodológico

16

Tipo y Diseño de Investigación

16

Procedimiento

18

Parte 3.

Monografía. La Presión De Grupo y el Inicio del Consumo de Drogas en Adolescentes: Aspectos Teóricos Conceptuales y Estrategias Para Su Prevención

Capítulo I.

23

Aspectos Históricos y Contemporáneos Asociados al Consumo de Drogas

25

El Consumo de Drogas en la Historia de la Humanidad

25

Situación Actual del Consumo de Drogas a Nivel Mundial

33

Reseña Histórica del Consumo de Drogas en Venezuela

36

Situación Actual del Consumo de Drogas en Venezuela

41

vii

Capítulo II.

Capítulo III.

Capítulo IV

Caracterización de la Problemática del Consumo de Drogas

51

Aspectos Conceptuales Asociados a la Problemática del Consumo de Drogas

51

Acepción del término drogas

52

Clasificación de las drogas psicoactivas

53

Intoxicación con sustancias psicoactivas

57

Abuso de sustancias

57

Dependencia a sustancias psicoactivas

57

Síndrome de abstinencia

59

Tolerancia

60

Fases que cursan del uso a la dependencia de drogas

60

Modelos teóricos-conceptuales explicativos del consumo de drogas

65

Prevención del Consumo de Drogas

75

De la Prohibición a la Prevención del Consumo de Drogas

76

Prevención Contemporánea del Consumo de Drogas

86

El concepto de prevención integral del consumo de drogas

89

Prevención integral del consumo de drogas y el enfoque de riesgo en salud

90

Factores de riesgo asociados al consumo de drogas

93

Factores de protección asociados a la prevención del consumo de drogas

94

Niveles de prevención del consumo de drogas

97

Modalidades de prevención del consumo de drogas

100

Objetivos de la prevención del consumo de drogas

101

Adolescencia y Riesgos Asociados al Consumo de Drogas

103

Desarrollo Moral en la Adolescencia

105

Factores de Riesgo Asociados al Consumo de Drogas en la Adolescencia

111

viii

Capítulo V.

Capítulo VI.

Influencia de la Presión de Grupo en las Primeras Experiencias del Consumo de Drogas durante la Adolescencia

117

Conceptualización y Caracterización de los Grupos Humanos

118

Factores que determinan la formación de los grupos humanos

119

Estructura de los grupos humanos

120

Conceptualización y Caracterización de la Influencia Social

123

Procesos que caracterizan la influencia social

126

La Presión de Grupo en las Primeras Experiencias de Consumo de Drogas durante la Adolescencia

128

Investigaciones sobre la presión de grupo como factor de riesgo del consumo de drogas durante la adolescencia

129

El consumo de drogas y la presión de grupo en la adolescencia vistas desde dos posturas psicológicas

140

Teoría cognitiva social

142

Consumo de drogas y presión de grupo en la adolescencia desde la teoría cognitiva social

147

Teoría de la acción razonada

149

Consumo de drogas y presión de grupo en la adolescencia desde la teoría de la acción razonada

153

Estrategias Orientadas a Minimizar la Influencia de la Presión de Grupo como Factor de Riesgo en las Primeras Experiencias del Consumo de Drogas en la Adolescencia

156

Evolución de las Estrategias en los Programas de Prevención del Consumo de Drogas

157

Estrategias informativas racionales en los programas de prevención del consumo de drogas

159

Estrategias basadas en el componente afectivo en los programas de prevención del consumo de drogas

161

Estrategias psicosociales o de influencia social en los programas de prevención del consumo de drogas

163

ix

Capítulo VII

Componentes fundamentales en las estrategias diseñadas para el desarrollo de habilidades personales

166

Componentes fundamentales en las estrategias diseñadas para el desarrollo de habilidades sociales

170

Conclusiones y Recomendaciones

173

Referencias Bibliohemerográficas y Electrónicas

183

Anexo

193

Anexo A

194

x

Índice de Figuras Nº

Título

Pg.

1

Porcentaje edad de inicio reportada por pacientes de centros de tratamiento durante el año 2011.

6

2

Adormidera en floración

26

3

Fumadero de opio en China del siglo XVIII

28

4

Propaganda del siglo XIX de Laboratorios Bayer, promocionando la aspirina y la heroína

30

5

Placa que conmemora la Comisión Internacional del Opio

31

6

Habitante de la etnia Cuiva consumiendo rape de yopo

37

7

Porcentaje droga de inicio reportada por pacientes de centros de tratamiento durante el año 2009

43

8

Porcentaje edad de inicio reportada por pacientes de centros de tratamiento durante el año 2009

44

9

Porcentaje edad y droga de inicio reportada por pacientes de centros de tratamiento durante el año 2009

45

10

Porcentaje droga de mayor consumo al momento del inicio del tratamiento reportada por pacientes de centros de tratamiento durante el año 2009

11

Porcentaje edad de inicio reportada por pacientes de centros de tratamiento durante el año 2011

47

12

Chamán oficia una ceremonia de tambor bajo la influencia de peyote

76

13

Catacumbas del cementerio San Calixto, Roma

78

14

Firma de la capitulación de China ante las fuerzas británicas

80

15

Representación esquemática de las tres concepciones de aprendizaje

144

16

Teoría de la acción razonada y factores que determinan el comportamiento humano.

151

xi

46

Índice de Tablas

Nº

Título

Pg.

1

Percepción de riesgo en población escolar para drogas lícitas

7

2

Percepción de riesgo en población escolar para drogas ilícitas

8

3

Prevalencia de consumo de alcohol en población escolar

9

4

Percepción de consumo de drogas comunidad y alrededores del plantel

9

5

Percepción de consumo de drogas en amigos cercanos.

10

6

Edad de inicio reportada por jóvenes que admitieron consumo de sustancias

11

7

Criterios del instrumento de validación de programas, monografías y ensayos.

21

8

Carga de morbilidad asociada al consumo de drogas psicoactivas.

34

09

Evaluación de toxicológica de drogas en orina en pacientes ingresados a salas de emergencia en hospitales del estado Carabobo durante el año 2012

49

10

Factores que facilitan el proceso de aprendizaje vicario

143

11

Tipos de estrategias utilizadas en los programas de prevención del consumo de drogas.

157

xii

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ DECANATO DE EDUCACIÓN AVANZADA NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS ESPECIALIZACION EN PREVENCIÓN INTEGRAL EN ADICCIONES

LA PRESIÓN DE GRUPO YEL INICIO DEL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES: ESTRATEGIAS PARA SU PREVENCIÓN Autor: Ramón E. Becerra C. Tutora: Mylvia Fuentes Aldana UNESR, julio 2016

Resumen La vulnerabilidad de los adolescentes con respecto al consumo de drogas, queda en evidencia cuando se observan que las estadísticas que presentan la edad de inicio de esta problemática, reflejan que es durante esta etapa del desarrollo en que se inicia comúnmente esta conducta. Son múltiples los factores de riesgo de carácter psicosocial que inciden en este fenómeno, uno de estos factores es la presión que ejerce el grupo de iguales sobre sus pares. El objetivo del presente estudio fue diseñar una monografía relativa al impacto e influencia de la presión de grupo en las primeras experiencias de consumo de drogas durante la adolescencia, dirigida a profesionales de la salud e interesados en la comprensión y prevención de las adicciones. La revisión de la literatura evidencia pocas investigaciones centradas en el tema de estudio, se analizaron teorías, modelos y conceptualizaciones en torno al consumo de drogas, la perspectiva contemporánea de la prevención integral, factores de riesgo y de protección, influencia de la presión de grupo en los adolescentes y aspectos tratados desde el eje transversal de la experiencia vivida como psicoterapeuta en el área de las adicciones. La metodología de la investigación fue de tipo documental /bibliográfico (fases aporética, heurística, sintética y formal) de corte argumentativo. El diseño corresponde a un proyecto especial. Las unidades de análisis estuvieron constituidas por investigaciones nacionales e internacionales, libros y revistas especializadas, material audiovisual y el análisis de historias clínicas de personas en situación de consumo tratadas en consulta psicológica. La técnica de recolección de datos fue el fichaje de información de tipo bibliográfico y de resumen expositivo, reflexivo y argumentativo. A través de la hermenéutica se realizó el análisis de contenido. Como resultado del estudio se generó una monografía, validada por expertos, donde destacan estudios y teorías psicosociales que confirman y explican la influencia de la presión de grupo en el consumo de drogas durante la adolescencia, además se exponen modelos preventivos que dan lugar a estrategias eficaces orientadas a generar actitudes y conductas de resistencia y manejo de la presión de grupo negativa. El estudio aporta conocimientos a la línea de investigación “Educación y Tratamiento en Salud” de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Descriptores: adolescencia, presión de grupo, factores de riesgo, primeras experiencias de consumo y drogadicción.

xiii

1

Introducción El consumo de drogas por parte del hombre data de miles de años, estudios antropológicos han dejado en evidencia que desde los albores de la humanidad distintas civilizaciones se han relacionado frecuentemente con el uso de sustancias que poseen propiedades psicoactivas, las cuales al ser ingeridas afectan el equilibrio fisiológico del sistema nervioso, ocasionando cambios en el estado de ánimo, conciencia, nivel de alerta y percepción del entorno (Zabaleta, 2007). Estas investigaciones ha revelado que el uso de sustancias psicoactivas estaba estrechamente ligado a actividades mágicos-religiosas, limitadas a contextos y situaciones específicas; además con un uso, comúnmente, no extendido ni accesible a la población general. No obstante, los tipos de sustancia, sus características, las condiciones y los fines del consumo han venido cambiando a la par de la evolución de la humanidad, hasta el punto en que actualmente el uso de drogas se ha intensificado de una manera alarmante, constituyéndose en uno de los problemas sociales de mayor relevancia y preocupación, ya que no solo perjudica la salud y bienestar de la persona consumidora y su entorno cercano, sino que termina afectando otros escenarios y esferas de la sociedad contemporánea. Distintos estudios y estadísticas sobre el consumo de drogas, muestran de forma clara que las primeras experiencias de consumo de drogas, lícitas e ilícitas, ocurren generalmente durante la adolescencia (Berck, 1997; Oficina Nacional Antidrogas, 2010; Oficina de las Naciones Unidas Contra las Drogas y el Delito, 2012; Papalia, Wendkos & Duskin, 2009). En esta etapa del desarrollo humano están presentes una serie de características biopsicosociales, que al no ser adecuadamente canalizadas se constituyen en potenciales factores de riesgo para el inicio del consumo de drogas. Entre estos factores de riesgo, uno de los que cobra significativa importancia durante la adolescencia es el de la presión que llega a ejercer el grupo de iguales sobre

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otros jóvenes, constituyéndose este en el resorte o impulso más inmediato para las primeras experiencias de consumo de drogas en jóvenes. Esto queda en evidencia cuando en la exploración clínica de personas que acuden a tratamiento por consumo de drogas, se observa que una significativa proporción inició esta conducta durante la adolescencia, mediando significativamente la influencia de un tercero ya consumidor (Becoña, 1999). Si bien es cierto, que en el inicio del consumo de drogas intervienen múltiples causas de índole personal, familiar y social, se puede observar que la influencia de la presión de grupo se constituye en el factor más cercano e inmediato a la conducta de experimentación con drogas por parte de los adolescentes. Es por esta razón que se considera importante el desarrollo de esta investigación, en la que se plantea el riesgo que representa la presión de grupo en los adolescentes, en cuanto a las primeras experiencias de consumo de drogas, situación que se potencia cuando existen circunstancias personales y sociales que maximizan el riesgo. En este sentido,

el objetivo de la presente investigación monográfica es

presentar un documento de consulta en el que se expone, de manera clara y sencilla, cómo la presión de grupo se constituye, en muchos casos, en el factor precursor inmediato del consumo de drogas por parte de la mayoría de los adolescente que se inician en el consumo de drogas, esto especialmente cuando se conjuga con una serie de factores de riesgo de tipo personal, familiar y soci al. También se exponen algunos planteamientos teóricos-conceptuales que intentan explicar el porqué de la importancia de esta variable de riesgo durante la juventud. Asimismo, se presentan una serie de modelos preventivos, con énfasis en el modelo psicosocial o de influencia social, los cuales aportan fundamentos estratégicos a los programas de prevención del consumo de drogas, que tienen entre sus objetivos la adquisición, por parte de los adolescentes, de habilidades personales y sociales que le permitan manejar y minimizar las situaciones y eventos de riesgo asociados a la presión de grupo para el consumo de drogas.

3

El presente trabajo está dividido en tres partes, estructuradas de la siguiente manera: en la primera parte se realiza una definición y contextualización de la problemática a tratar, los elementos que justifican la investigación, el alcance y los objetivos de la misma; en la segunda parte se expone el marco metodológico, en éste se explica de forma clara el tipo de investiga...