Las trece rosas I def PDF

Title Las trece rosas I def
Course Littérature espagnole
Institution Université Le Havre Normandie
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Summary

Etude en espagnol du film Las trece rosas d'Emilio Martinez. ...


Description

Présentatrice : Buenos dias, soy Julia de Aragon. Bienvenido al show mas conocido de la cultura española que se llama Cultura para todos. Tu programa favorito para tu noche. Voy a hablar de un subjecto mas importante por los espagnoles y que ha marcado los espíritus. Es el evento del tiroteo de las trece rosas. Es posible que que ustedes, queridos telespectadores, no conocen este trágico episodio de 1939. ¿Alguno de ellos ha oído hablar de las trece rosas? Solo levanta tu mano. Personne ne répond : No ? Nadie ? Que pena… Quelqu’un : Perfecto : puedes decirme algunas cosas a propósito de las trece rosas ? ¿Sabes quiénes fueron estas trece rosas? Resistente? ¿Francois? Muchas personas no conocen este momento de historia mientras que estas trece rosas merecen ser recortadas… Bien, entonces daré la bienvenida a los invitados de honor. Son dos historiadores que acaban de escribir varios artículos sobre el evento. Se llaman Eva Sanchez y Maria Mendoza. Después, van a hablar a propósito de sus trabajos sobre las trece rosas. El 5 de agosto de 1939, trece mujeres, la mayoría menores, fueron ejecutadas ante las tapias del cementerio del Este. Conocidas como las “Trece Rosas” su historia sigue viva hoy en forma de libros, teatro, documentales y cine. Confiaremos en la película que se hizo sobre Las trece rosas para que comprendais mejor las causas y las consecuencias de este episodio. ¿Alguien ha visto esta película? Quelqu’un lève la main : Bueno Personne ne lève la main : Oh.. no te preocupes, daremos las informaciones necesarias para entender todo. La película se llama Las trece rosas es una película española de 2007, dirigida por Emilio Martínez-Lázaro. La película fue recompensada en la

veinte doce edición de los Premios Goya como el mayor actor de reparto con José Manuel Cervino, la mayor música original de Roque Banos. Por favor, puedes hablar un poco mas del contexto historico ? Maria : Si claro , primero es importante de saber que en 1939, al fin de la guerra civil, empezó una represión sangrienta contra todos los que se atrevieron a oponerse a los nacionalistas, en particular los miembros de las JSU (Jota esse ou) . La JSU quiere decir Juventudes Socialistas Unificadas. Derrotados los republicanos, trataron los jóvenes de la JSU de reorganizarse para seguir luchando contra el fascismo que se iba instalando… Eva : Sin olvidar que entre ellos, muchas mujeres. Trece de ellas, entre las cuales siete eran menores de edad, fueron ejecutadas el 5 de agosto de 1939. Présentatrice : Perfecto. Muchas gracias damas. Primero, vamos a hablar en la película Las trece rosas de la resistencia de estas mujeres, después del arte comprometido y el deber de la memoria en la obra. Por favor Maria , puedes contarnos mas sobre la resistencia de estas mujeres en la película ? Sé que trabajaba mucho sobre el contexto de este periodo en Espana. Vamos a hablar de los riesgos y después y los medios de resistir.

I)

Maria:

Présentatrice : Muchas gracias.

Présentatrice : Ahora, vamos a hablar del arte comprometido especialmente en las trece rosas. Primero vamos a describir el poder de las imágenes en la pelicula, despues, la energía de las canciones y de la música y para terminar vamos a ver la idea de que esta película es entre una ficción y un documental. a) Pouvoir des images Présentatrice : Primero, los espectadores pueden sentirse movido después de ver esta película. En efecto, gracias a las imagines muy

difíciles, no podemos ser impasible. Podemos pensar a diferentes momentos en la película. Maria: Vemos por ejemplo, la dureza de los franquistas que se permiten atacar tanto a los personajes más débiles como a los viejos. Estamos inevitablemente entristecidos por este pasaje. Todos los habitantes en ese momento fueron víctimas. 15min09-15min49 Despues, hay durante la totalidad de la película una oposición entre los franquistas y los resistentes. Lo vemos con la escena de tortura con un hombre que esta sequestrado por dos franquistas hacia una de las trece rosas. Es una escena conmovedora que no deja al espectador indiferente. 1h04min10-1h04min43 Finalmente, comprendemos la dureza del cotidiano de los resistentes gracias la película porque vemos sus vidas. Por ejemplo, tener una relación amorosa vuelve imposible y lo vemos en la película. No podemos tener una vida fácil y normal cuando estamos resistente. Aqui, la resistencia conduce a las mujeres a la muerte. El tiroteo de las trece rosas es una escena muy horrible pero fundamental para la fuerza de la película. 1h54min20-1h54min43 Eva : Luego, hay otra fuerza muy importante en la película. Es la musica. En efecto, la música y las canciones son omnipresentes. Primero, las canciones en homenaje al partido de los nacionalistas son presentes. Lo vemos cuando las trece rosas y otras mujeres cantan el himno de la Falange, de los franquistos en la carcel. El final de la canción siempre terminaba con el brazo estirado con gritos de exaltación a la España nacionalista. « ¡España! ¡Una! ¡España! ¡Grande! ¡España! ¡Libre! » Se opone a las canciones de los republicanos que dan ritmos a la película. Antes la muerte de las trece rosas, están en el camion que les conduce al cementerio. Cantan una canción con mucha esperanza. 1h50min12 Podemos entender el hecho de que la película ganaba un precio por su música. Maria : Asi, me gustaría agregar que esta película se convierte casi en un documental. Pone de relieve las condiciones miserables de los resistentes especialmente para las mujeres durante este momento en Espana. La película es una manera artística para apoyar la lucha de las mujeres. Asi,

" ¡ Vosotros no sois hombres, no tenéis corazón, no tenéis alma ! Se grita Julia, la rebelde, que escribió : "Que mi nombre no se borre de la Historia. » El arte comprometido, entonces, esta película permite poner de relieve el coraje de estas mujeres. Las palabras de Julia parecen verdaderos. Présentatrice: Asi, vamos a ver la ultima partida de nuestro programo que es a proposito del deber de memoria. Eva va a hablar de la carta de una de las rosas.

Présentatrice : Muchas gracias. Finalmente, podemos decir que se trata de una película emocionante, impactante. Estas chicas, tan jóvenes, llenas de vida, de risas, y de repente la violencia, la muerte, lo incomprensible... Tan humanas en un mundo tan inhumano. Y la escena final, la del fusilamiento... No podemos evitar de pensar en el Tres de mayo de Goya: por un lado la humanidad, la solidaridad, las lágrimas, el miedo, la rebeldía, el valor... Pasaron a la Historia como « Las trece rosas », convirtiéndose así en representantes de todas las mujeres ejecutadas por la barbarie franquista o muertas por las pésimas condiciones de vida en las cárceles. El arte competido es presente en la película con este sujeto de resistencia de las trece rosas. Así, no pueden olvidar estos momentos muy difíciles. No deberemos olvidar este fusilamiento y los actos de estas mujeres. Otras películas sobre estas temáticas existen también. Podemos pensar a Ay Carmela de Carlos Saura salido en 1990. En España, la guerra civil está en pleno apogeo. Carmela y Paulino, dos comediantes, dan actuaciones para las tropas republicanas. Pero cuando huyen de las luchas y el hambre, un accidente los entrega a las tropas de Franco. Por la mañana, los franquistas vienen a buscarlos. Los dos actores van a convertirse en artistas comprometidos al final de la película. Para terminar, podemos pensar a un otro hecho que se parece al tiroteo de estas mujeres. Paso en Francia con 24 resistentes (con una mujer) que fueron partidistas de la FTP MOI. Fueron arrestados y fusilados. Estas son la resistencia de « L’Affiche rouge ». Débat : Asi, te estoy hablando, audiencia. ¿Qué piensas de estos tiroteos ? ¿Deberíamos olvidarnos o recordarse ?

Destacan varias protagonistas, cada una con su carácter, su personalidad, pero todas con valor y fuerza : Julia, la rebelde, Carmen, "la peque", la niña, la divertida, Virtudes, el "líder incombustible", Adelina, tan suave, Blanca, la mayor de todas, la madre, distante, misteriosa, digna, pero con un corazón tan grande. Lo que más me ha llamado al atención creo que es la alegría de vivir de aquellas chicas, aquella voluntad ciega e inquebrantable de seguir bromeando y sonriendo... ¿ Voluntad de sobrevivir ? ¿ Candidez ? ¿ Animo ?... Pero al verlas así, tan llenas de vida, se hace todavía más fuerte el sentimiento de injusticia, se hace todavía más violenta la irrupción de la muerte. Tenemos la impresión de ver a catorce ángeles en el infierno. Catorce ángeles que supieron conservar la solidaridad, la dignidad y el amor. Como si la ternura pudiera más que la violencia... ¿ De esa terrible escena final ? ¿ Qué recordamos al fin ? Abrazos, manos que se tocan y se aprietan. Las lágrimas de Carmen, su mirada desesperada e interrogativa, pero siempre fuerte en su dolor. Recordó lo importante, sí sabía lo que era justo y cumplió con su deber: traer hasta nosotros el recuerdo de sus seres queridos. La joven guardia regó con su sangre el camino y fue forjando el porvenir......


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